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Garro y Kicillof recorrieron el Centro de Atención Intermedia de la República de los Niños

El intendente de La Plata, Julio Garro, y el gobernador de la Provincia de Buenos Aires, Axel Kicillof, recorrieron este martes las instalaciones del Centro de Atención Intermedia localizado en la República de los Niños, destinado para aquellos pacientes que requieran estar en aislamiento por el Coronavirus. “Desde el primer día nos comprometimos a trabajar en conjunto para cuidar la salud de los vecinos”, expresó el Jefe Comunal.


En esta ocasión, el intendente local y el mandatario bonaerense encabezaron una recorrida por el espacio sanitario instalado en el predio de Gonnet para aislar y tratar a aquellas personas que se hayan contagiado el virus COVID-19 y que no se encuentren en estado crítico.

Al respecto, Garro destacó: “Junto al presidente, el gobernador y toda la fuerza política estamos trabajando en equipo. Cada uno con su responsabilidad, pero siempre pensando en el bien común. Esta es la única manera de dar la pelea contra esta pandemia”, y valoró: “Esta situación sanitaria es uno de los desafíos más grandes de los últimos tiempos y nos tiene que encontrar trabajando juntos para cuidar la salud de cada vecino”.

“En la Ciudad sumamos 399 camas en cinco Centros de Atención Intermedia para ir dando contención a aquellos casos que requieren aislamiento social y un continuo monitoreo”, remarcó el mandatario local, y manifestó: “Ponemos a disposición de la Provincia de Buenos Aires cada uno de los centros para que pueda ser utilizado por los bonaerenses”.

Por su parte, Kicillof expresó: “Hoy lo que nos hace falta es usar todos los recursos que tenemos y redirigirlos para atajar esta pandemia. Estas camas forman parte de un sistema armado por el Ministerio de Salud que permite aplicar todas esas camas a las necesidades que vamos teniendo”.

En esa línea, manifestó: “Estamos muy contentos de poder estar agregando más instalaciones, un esfuerzo de la intendencia que nos deja más listos y preparados para la situación que estamos viviendo”, y aseguró: “Con estas camas le podemos decir a cada uno de los y las bonaerenses que si contraen el Coronavirus y su situación personal impide que transcurran la enfermedad aislados sin contagiar a nadie, la Provincia y el Municipio cuentan con lugares como éste para que puedan estar lo más confortable posible”.

Cabe destacar que el Centro de Atención Intermedia de la República de los Niños cuenta con una capacidad para 115 camas dispuestas en tres salas: una para niños, otra para mujeres y la última para varones. Además, el espacio dispone de baños con duchas, cocina, y un sector de descanso con 30 camas y comedor para el personal de salud.

Según se especificó, todos los ambientes cuentan con la ventilación necesaria, y una separación entre cama y cama acorde a las recomendaciones sanitarias. De igual modo, se instaló un grupo electrógeno ante posibles contingencias de corte de suministro eléctrico, el cual permite seguir trabajando con la misma dinámica.
Cabe mencionar que también participaron de la visita el ministro de Salud bonaerense, Daniel Gollan; y el secretario de Salud municipal, Enrique Rifourcat.

Red de Centros de Atención Inmediata

Previo a la aparición de los primeros casos, el Municipio impulsó un programa preventivo de centros de atención intermedia, a través del cual se sumaron 399 camas para reforzar el sistema de atención sanitaria en la ciudad.

De esta manera, se trabajó junto a instituciones y organizaciones locales para adaptar distintos espacios y convertirlos en Centros de Salud, con el objetivo de atender a pacientes de baja complejidad y descomprimir la atención de los hospitales públicos.

Hasta la fecha, además de las 115 camas en la República de los Niños (Camino General Belgrano y 501), se instalaron 90 camas en el Polideportivo Municipal Los Hornos (66 entre 152 y 153); 50 camas en el estadio del Club Estudiantes (Av. 1 entre 55 y 57); 50 camas en el Polideportivo del Club de Gimnasia y Esgrima (4 entre 51 y 53); y 94 camas en el Hotel “10 de junio” de SUTEBA (Av. 13 entre 56 y 57).

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Institucionales Nacionales Provincia

9 provincias avanzan en la planificación para el retorno a las aulas

El ministro de Educación, Nicolás Trotta, se reunió por videoconferencia con gobernadores y sus pares provinciales para planificar el regreso a las clases presenciales en aquellas zonas, localidades, pueblos y microregiones en la fase 5 de distanciamiento social. Dónde, cuándo, cómo y en qué escuelas y secciones, será una decisión provincial que Nación acompañará y fortalecerá con una inversión de 2.300 millones de pesos destinado a mantenimiento y reparación de la infraestructura escolar y la compra de insumos de higiene y seguridad.

El encuentro contó con la participación de los gobernadores provinciales: Raúl Jalil (Catamarca), Gustavo Valdés (Corrientes), Gildo Insfrán (Formosa), Oscar Herrera Ahuad (Misiones) Sergio Uñac (San Juan), Gerardo Zamora (Santiago del Estero), Omar Perotti (Santa Fe), Alberto Rodríguez Saa (San Luis) y Juan Manzur (Tucumán).

En la reunión se coincidió en el criterio de una vuelta escalonada y progresiva, con asistencia alternada y oferta combinada en zonas libres de casos COVID-19, entre otras posibilidades, en pueblos con baja densidad poblacional, menor uso de transporte y ruralidad o plurigrado focalizando los esfuerzos en estudiantes con mayor necesidad de continuidad pedagógica por las limitaciones o ausencia de conexión a Internet. Asimismo, se priorizarán los establecimientos urbanos y periurbanos, donde haya una tasa regular mínima o nula de contagios y los momentos críticos de la escolaridad como lo son la finalización e inicio de los niveles educativos obligatorios.

El ministro de la cartera educativa nacional explicó: “Debemos priorizar las zonas, localidades y pueblos donde las condiciones epidemiológicas lo permitan, de modo escalonado con enfoque en los últimos años de cada nivel, entendiendo que en muchos casos se hará de modo alternado, por grupos, combinando presencialidad con trabajo virtual o no presencial”.

Asimismo, Trotta enfatizó: “No está en discusión la obligatoriedad de la educación básica, que deberá asegurarse tanto bajo la modalidad presencial como no presencial. En esta instancia excepcional se atenderán todas las situaciones en las que, por distintas razones, la presencialidad no pueda asegurarse. Manteniendo las acciones de evaluación que se vienen desarrollando, y la acreditación de saberes una vez que se haya regresado a las aulas”.

La inversión

La inversión consiste en 2.300 millones de pesos: $500 millones en transferencias de hasta $50.000 directo a las escuelas, que priorice la provincia para la vuelta a la presencialidad destinados a la adquisición de insumos (alcohol, lavandina, artículos de limpieza, tapabocas, etc.); $1300 millones para obras destinadas a provisión de agua, reparaciones de sanitarios y acondicionamiento de higiene y seguridad (con un sistema mixto, directo a escuelas hasta $400.000 y vía provincia montos mayores); y $ 500 millones de refuerzo del programa 37 de infraestructura escolar, destinado a reparaciones menores de las escuelas, con el objetivo de su puesta a punto para el reinicio de la presencialidad.

El sistema de asignación directa a escuelas se hará mediante una tarjeta de pago que la directora o director de la institución destina a la compra de materiales de los rubros aprobados. La distribución por jurisdicción estará directamente vinculada a las necesidades para las acciones de regreso a la presencialidad, conforme las defina cada provincia.


Condiciones para el regreso a las aulas

Tal como ya estableció el Consejo Federal de Educación en la Resolución Nº 364/2020, la reanudación de las clases será escalonada, de acuerdo con criterios epidemiológicos de evolución de la pandemia, las características sociodemográficas de cada región y la identificación de momentos críticos de la escolaridad. Esto significa que se podrán definir distintas fechas de tránsito a la presencialidad entre jurisdicciones, dentro de cada jurisdicción y para los distintos años/grados escolares. En este sentido, es importante señalar que la apertura de una escuela no significa necesariamente que todos los grados o años escolares van a retomar la presencialidad en esta primera etapa.

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Berisso Política Tercera Sección

Reunión de Cagliardi, Menéndez y el Movimiento Barrios de Pie

Se realizó una reunión entre el intendente de Berisso, Fabián Cagliardi, y el subsecretario de Políticas de Integración y Formación del Ministerio de Desarrollo Social de la Nación, Daniel Menéndez, . De la misma también participaron Ramiro Crilchuk, jefe de Gabinete comunal, y Lucas Spivak, secretario de Desarrollo Social municipal; como también Natalia López, delegada provincial del INADI; Mariano Marini, referente de la alianza política SOMOS en la Región, y Cristian Medina, referente de Barrios de Pie.

En dicho encuentro, además de compartir visiones acerca de la realidad del país y de la ciudad a raíz de la pandemia, se charló sobre la importancia de seguir fortaleciendo los vínculos entre los distintos ámbitos estatales con el trabajo que vienen realizando las organizaciones sociales.

Respecto a la reunión, Natalia López dijo que «es necesario seguir vinculándonos en el territorio para que no avance, junto a la pandemia, el virus de la discriminación, que es un agravante de peso en la situación de preocupación que viven las personas contagiadas como también trabajadores de la salud e incluso vecinos que no quieren siquiera hacerse el hisopado por temor a represalias, ya sea verbales o físicas, que pueden sufrir, y en eso es muy valorable el trabajo que viene realizando la gestión de Fabián Cagliardi».

Por su parte, Cristian Medina afirmó que «hemos charlado, además, de la salida a esta problemática social y económica que estamos viviendo, y en eso hubo un fuerte acuerdo en entender como clave la articulación entre Estado Nacional, provincial y municipal con las organizaciones sociales, para empezar paulatinamente a generar más fuentes laborales y mejores ingresos para los trabajadores de la economía popular, además de ir mejorando los barrios populares, instituciones barriales, espacios referenciados en la comunidad, etc.»

La funcionaria provincial como el referente social coincidieron en que tanto el Intendente Cagliardi como el resto de los asistentes mostraron su disposición a seguir construyendo y aportando, cada uno desde su lugar, a la unidad de todos para salir adelante.

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La Plata Servicios

Finalizaron las reparaciones sobre la red de agua en La Plata

ABSA informa que terminaron los trabajos programados para el día martes sobre la red de agua en La Plata. Las acciones se desarrollaron sobre tres tramos de la cañería de 450 milímetros ubicada en calle 7 entre 608 y 609.

Luego de realizar la excavación que permitió el acceso a la tubería, se procedió a analizar el estado de la misma, y por último se colocaron tres juntas especiales para poder solucionar las averías que se registraban y evitar futuros inconvenientes.

En estas horas el servicio se normaliza de forma paulatina y en caso de registrar turbiedad, se recomienda dejar correr el agua hasta tanto recupere su aspecto habitual.

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Berisso Servicios

Servicio de telefónico para atender a adultos mayores

En el marco de la pandemia por COVID-19, la Municipalidad de Berisso a través de la Secretaría de Gobierno dispuso un servicio de consultas telefónicas destinado a la atención de adultos mayores.

El teléfono al que deben comunicarse es el 461-7661, los días martes y jueves de 9:00 a 13:00 horas. Este servicio se ofrece de manera conjunta entre la Subsecretaría de Relaciones con la Comunidad y la Coordinación de Tercera Edad.

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Cultura La Plata Sociedad

Clases de guitarra y ukelele gratis en los talleres virtuales de la Escuela Municipal de Arte

Como parte de las opciones de aprendizaje y entretenimiento durante el aislamiento social, preventivo y obligatorio, la Escuela Taller Municipal de Arte acerca esta semana nuevas clases virtuales gratuitas para toda la comunidad.

La iniciativa, que se realiza en el marco del programa “Cultura en casa”, tiene como objetivo brindar una serie de actividades artísticas para todas las edades y de carácter gratuito. En esta oportunidad, se llevará a cabo un taller mixto de guitarra y ukelele.

La propuesta, que tendrá lugar este miércoles 15 de julio a las 19 horas, buscará acercar los conceptos iniciales de estos instrumentos para que los vecinos puedan aprender y divertirse.

Al respecto, el secretario de Cultura y Educación municipal, Martiniano Ferrer Picado, destacó “la diversidad de talleres que se ofrecen para que toda la familia siga disfrutando estas opciones gratuitas desde la comodidad del hogar”, y agregó: “Además de entretener, estas propuestas fomentan el aprendizaje en diversos niveles”.

Cabe recordar que quienes deseen suscribirse para participar de estas actividades, deben ingresar al Facebook ‘La Plata Ciudad Cultural’, donde deberán clickear la opción «siguiendo» para recibir las notificaciones de las clases virtuales.

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Ciencias - Tecnologías Institucionales La Plata Universitarias

Desarrollan un novedoso modelo para determinar la topografía para obras

Se trata del trabajo final presentado por cuatro estudiantes que se recibieron de ingenieras agrimensoras en la UNLP. La defensa virtual cerró con un broche de oro: obtuvieron 10 de calificación. El modelo combina información topográfica y procesamiento de imágenes satelitales. Puede ser de gran utilidad para proyectos civiles o de ingeniería.

Agustina Casal, Camila Cuello, Agustina Di Paola y Brenda Sechet son las jóvenes egresadas de Ingeniería que presentaron el trabajo final. Consistió en la generación de un Modelo Digital de Elevaciones (MDE) con imágenes satelitales y ajuste planimétrico, utilizando rasgos topográficos característicos del terreno. Estos modelos, precisamente, se generan para representar la superficie topográfica de la Tierra. Son de gran utilidad, por ejemplo, para determinar si una zona, por su relieve y morfología, es apta o no para la construcción de una obra.

Los MDE consisten en una grilla agrupada de píxeles a los cuales se les asigna un valor de altura respecto de un plano de referencia. El uso de estos modelos en el ámbito de las ciencias de la Tierra, y en particular de la agrimensura, resulta cada vez más frecuente debido al creciente potencial analítico que ofrecen muchas herramientas de software, que permiten generar productos de valor agregado, tales como curvas de nivel, mapas de pendientes, redes de drenaje y cuencas visuales, entre otros.


El trabajo de las ingenieras, bajo la dirección del agrimensor Leandro Soto, consistió en el planteo de una metodología para el procesamiento de imágenes SAR que permitió la generación de un Modelo Digital de Elevaciones. Dichas imágenes fueron obtenidas de la plataforma Sentinel 1B.

La misión satelital Sentinel-1 tiene como objetivo la vigilancia de la Tierra y los océanos. Está compuesta de dos satélites de órbita polar que operan de día y de noche y realizan imágenes de radar, lo que les permite tomar capturas en cualquier condición meteorológica.

El área de estudio elegido por las jóvenes para llevar adelante el trabajo fue “Sierra del Gigante”, ubicado en la provincia de San Luis, a 70 km al Noroeste de la capital, Departamento de La Calera. El área abarcada es de unos 120 km2 y está comprendida entre las coordenadas 32°49´ y 32°55´ Sur, y los 66°56´ y 66°48´ Oeste.

“Una vez obtenido el producto, procedimos a la validación de la calidad geométrica resultante, a través de la correlación de rasgos topográficos característicos, así como también su respectivo control y ajuste altimétrico. Con calidad geométrica nos referimos a si el producto que logramos es óptimo en cuanto a su posición horizontal, coordenadas X e Y. Para eso, obtuvimos redes de drenaje del modelo y analizamos si se correspondían con las que existen en el terreno (obtenidas de una imagen óptica). Finalmente, llegamos a la conclusión que, por la coincidencia que existe entre ambos no fue necesario realizar ajuste planimétrico”, explicaron las ingenieras.


Por último, las recién graduadas presentaron algunas aplicaciones prácticas que pueden llevarse a cabo y que son de gran utilidad para determinar la viabilidad de proyectos civiles o de ingeniería. Se trata de curvas de nivel, mapa de pendientes y un modelo tridimensional, desarrollados mediante un software.

El ingeniero Jorge Sisti, profesor titular de la Cátedra de Trabajo Final de Ingeniería en Agrimensura, destacó que las jóvenes “hicieron una brillante exposición”. Como dato relevante, agregó que “a 110 años de los primeros agrimensores egresados de la UNLP, se produjo la primera promoción por defensa virtual en la carrera”.

Sisti subrayó que “el tema elegido para el trabajo final es la primera vez que se lo desarrolla en una carrera de grado en todo el país. Por eso, es un motivo de orgullo para nosotros y para toda la Facultad”.

Las jóvenes profesionales coincidieron en que, a pesar de la situación particular de la pandemia, durante la defensa del trabajo final pudieron contar con el apoyo de sus familias y amigos a través de una plataforma virtual. Agustina Di Paola es de Lobos; Camila Cuello, de Tordillo; Agustina Casal y Brenda Sechet de La Plata. La exposición contó con 114 participantes. “Si bien no fue como imaginamos desde un principio, vivimos un momento muy emotivo, en dónde las emociones estuvieron a flor de piel. Esto además fue posible gracias a un equipo de grandes profesores que estuvieron dispuestos en todo momento a ayudarnos”, concluyeron las ingenieras agrimensoras.

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Ciencias - Tecnologías Derechos Humanos Institucionales Provincia Sociedad

Iniciativa para prevenir el ciberbullying y el grooming

Desde el Observatorio de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes de la Defensoría del Pueblo bonaerense se elaboró esta guía para que padres y madres conozcan en profundidad distintas herramientas de las aplicaciones más usadas por jóvenes. Pueden ser de mucha utilidad en un contexto marcado por un fuerte crecimiento de la conectividad.

Algunos indicadores hablan por sí solos. Mientras en la Argentina el tráfico de datos registró un aumento promedio del 33%, en comparación con la semana previa a decretarse el aislamiento por la pandemia Covid-19, el uso de Whatsapp se incrementó en más del 140%. Las subas también fueron muy significativas en el caso de TikTok e Instagram.

“Previo a la pandemia, la situación ya era preocupante. Por ejemplo, 4 de cada 10 alumnos de sexto año de la primaria, consultados en las Pruebas Aprender, afirmaron la existencia de insultos, amenazas y agresiones por parte de otros estudiantes en las redes sociales. El nuevo contexto de aislamiento, a su vez, nos pone ante el desafío de que algunos conflictos se podrían estar dirimiendo, aún con mayor intensidad, en las redes”, explicó Walter Martello, Defensor del Pueblo Adjunto de la provincia de Buenos Aires y responsable del Observatorio de Derechos de NNyA.

Por otra parte, en los últimos días se dieron a conocer, en La Plata, distintos casos de grooming. Se trata de un delito que consiste en el acoso sexual a través de cualquier tecnología de transmisión de datos y que, por lo general, es ejercido por un adulto, o un grupo de personas mayores de edad, contra NNyA. Los acosadores buscan hacerse de fotos y/o videos íntimos de sus víctimas para luego someterlas a una serie de extorsiones y chantajes.

“Con esta guía práctica buscamos que padres y madres tengan un instrumento a su alcance para poder hablar con sus hijos e hijas, y acompañarlos en la adopción de medidas que permitan resguardar su seguridad y privacidad en las redes”, concluyó Martello.

Cabe destacar que los NNyA que sufren ciberbullying y/o grooming están protegidos por la Convención de los Derechos del Niño, con jerarquía constitucional en nuestro país, y por la Ley N° 26.061. En la Argentina, además, el grooming es un delito previsto en el artículo 131 del Código Penal.

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