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Un estudiante de la UNLP fue seleccionado para formarse en China

Tras realizar una exposici贸n en redes sociales, Galo Ertola Urtubey qued贸 seleccionado por Huawei, una de las principales empresas multinacionales de telecomunicaciones. Su video obtuvo alrededor de 8500 reproducciones en menos de una semana. El alumno integra un grupo de investigaci贸n de la Facultad de Ingenier铆a y es uno de los 10 estudiantes argentinos que se capacitar谩 en el gigante asi谩tico sobre aspectos claves de la nueva era digital, como es la inminente irrupci贸n de la quinta generaci贸n tecnol贸gica de telefon铆a m贸vil.

Lejos de cultivar un alto perfil en redes sociales, el desaf铆o de ganar una beca de estudio en China llev贸 a Galo Ertola Urtubey, de 23 a帽os de edad, a difundir publicamente un video sobre su percepci贸n de las telecomunicaciones y el impacto que tienen a nivel local y global. En menos de una semana, la exposici贸n del joven estudiante de Ingenier铆a Electr贸nica de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) obtuvo alrededor de 8.500 reproducciones entre Instagram, Facebook y Youtube. Por su desempe帽o y el apoyo que recibi贸 de sus seguidores, qued贸 seleccionado por la empresa Huawei para integrar la comitiva de diez estudiantes argentinos que, en agosto, viajar谩 al gigante asi谩tico como parte del programa Semillas para el Futuro (Seeds for the Future).

La iniciativa, implementada por la compa帽铆a por tercera vez en el pa铆s junto al Ministerio de Educaci贸n y la Secretar铆a de Gobierno de Modernizaci贸n de la Naci贸n, est谩 orientada a desarrollar el talento local, fortalecer la transferencia del conocimiento y mejorar el uso y entendimiento de las personas en la industria de las telecomunicaciones. Tambi茅n busca promover que las comunidades alrededor del mundo participen en la construcci贸n de la sociedad digital.

Galo termin贸 de cursar el a帽o pasado y lleva adelante su trabajo final de carrera en el Grupo de Control Aplicado (GCA) del Instituto de Investigaciones en Electr贸nica, Control y Procesamiento de Se帽ales (LEICI) del Departamento de Electrotecnia de la Facultad de Ingenier铆a. Su investigaci贸n abarca conceptos de rob贸tica, control y programaci贸n. 鈥淭rabajo sobre un robot, que fue construido por otros alumnos de Ingenier铆a, con la idea de desarrollar un sistema de navegaci贸n para que el dispositivo sea aut贸nomo. Es decir, que lo pueda encender y el prototipo se mueva solo sin chocar obst谩culos. Adem谩s, que tenga la capacidad de devolverme un mapa del lugar donde estaba, lo cual podr铆a observarse a trav茅s de la pantalla de una computadora鈥, explic贸 el estudiante.

El alumno agreg贸 que 鈥渦n robot de este tipo podr铆a usarse, por ejemplo, en sitios con riesgo de derrumbe para hacer un reconocimiento del lugar o tambi茅n en zonas forestales鈥.

Galo coment贸 que se enter贸 del programa a trav茅s del profesor Adri谩n Carlotto, quien lo coment贸 en una clase. Se anot贸 por internet, envi贸 un curr铆culum y rindi贸 un examen on line sobre telecomunicaciones en el verano. Luego, una representante de Huawei le realiz贸 una entrevista telef贸nica en ingl茅s acerca de por qu茅 estudiaba Ingenier铆a, por qu茅 le interesaba el proyecto de la compa帽铆a y qu茅 posibilidades le pod铆a brindar el mismo a la Argentina. El proceso de selecci贸n continu贸 con un cuestionario que deb铆an responder los competidores acerca del 5G, sus posibles pol铆ticas de aplicaci贸n en el futuro y las telecomunicaciones.

Posteriormente, se les solicit贸 a los estudiantes una reflexi贸n de c贸mo las comunicaciones favorecen el desarrollo de las sociedades, el cual deb铆an difundir en un video de un minuto. Ten铆an que subirlo a las redes sociales y lograr que se compartiera masivamente. 鈥淪i bien no era lo 煤nico que Huawei iba a tener en cuenta, ya que tambi茅n evaluaban el contenido y el video en s铆, le daban un peso importante a la repercusi贸n en redes sociales. Las reproducciones, los comentarios y las veces compartidas recib铆an un puntaje. El plazo de exposici贸n fue de cuatro d铆as. En mi caso, el video en Instagram tuvo unas 6 mil reproducciones, en Facebook alrededor de 2 mil y en Youtube unas 500. Aproximadamente, 8.500 reproducciones en total鈥, contabiliz贸 el futuro ingeniero.

En esta edici贸n de la competencia participaron m谩s de 450 alumnos de 55 instituciones educativas de distintas regiones del pa铆s. Los estudiantes seleccionados estar谩n en China desde el 8 hasta el 25 de agosto. Aprender谩n en Beijing sobre la cultura local tradicional, luego viajar谩n a Shenzhen donde asistir谩n a seminarios sobre Tecnolog铆as de la Informaci贸n y Comunicaci贸n en la Casa Matriz de la compa帽铆a. Por 煤ltimo, visitar谩n los laboratorios de la empresa junto a delegaciones de otros pa铆ses del mundo. 鈥淐reo que el viaje me va a abrir muchas oportunidades, la posibilidad de conocer gente y hacer contactos, adem谩s de adquirir nuevos conocimientos que nos brinde Huawei鈥, expres贸 el estudiante.

Galo agradeci贸 a los profesores y ayudantes del Departamento de Electrotecnia, y a todos los que colaboraron para que pueda viajar a China, desde las personas que a煤n sin conocerlo reprodujeron, comentaron y compartieron su video, hasta el apoyo brindado por la Facultad, la Universidad y los medios de comunicaci贸n.

Adem谩s del estudiante de la UNLP, quedaron como finalistas alumnos de universidades de Salta, Santa Fe, C贸rdoba, Tucum谩n y Buenos Aires.

 
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