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Un estudiante de La Plata partió a China por una beca de Huawei

Es uno de los programas de RSE emblema de la compañía que se realiza por tercera vez en el país y cuenta con el respaldo del Ministerio de Educación y la Secretaría de Gobierno de Modernización de la Nación. Viajarán jóvenes de universidades de Córdoba, Tucumán, Salta, Santa Fe, La Plata, Tandil y Capital Federal.

 Diez estudiantes argentinos de universidades públicas y privadas partieron hoy hacia China como parte de Semillas para el Futuro (Seeds for the Future), un programa educativo global de Huawei que la empresa implementa por tercera vez en el país. A nivel local, participa Luca Folgliatto, estudiante de Ingeniería Electrónica en la Universidad Nacional de La Plata.

Los alumnos seleccionados (ocho hombres y dos mujeres) estarán en el país asiático desde el 8 hasta el 25 de agosto. Allí, asistirán a seminarios sobre Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC’s) en la Casa Matriz de Huawei y visitarán los laboratorios de la empresa. Entre otros temas, indagarán sobre la industria de las redes 5G y los últimos desarrollos sobre inteligencia artificial, también serán desafiados a crear su propia estación 4G y 5G. Esto incluirá su paso por Beijing y Shenzhen, lo cual les permitirá interiorizarse con la cultura china tradicional e interactuar con delegaciones de estudiantes de Francia, El Salvador y Corea del Sur.

La tercera edición de Semillas para el Futuro se enmarca en un Memorándum de Entendimiento (MDE) que la compañía mantiene con el Ministerio de Educación y la Secretaría de Gobierno de Modernización de la Nación, tendiente a contribuir con el desarrollo educativo de jóvenes de todo el país.

La presentación oficial de la iniciativa se llevó a cabo en el día de ayer en el Centro de Entrenamiento Regional de Huawei. Durante la actividad se realizó la firma del acuerdo con la presencia de autoridades de los organismos de Gobierno. Asimismo, el encuentro ofició como una instancia de despedida de los estudiantes.

Respecto al compromiso de Huawei con la educación, el Vicepresidente de Relaciones Públicas de la empresa a nivel regional, Wonder Wang Dexian, reconoció el impacto que las Tecnologías de la Información y la Comunicación tienen sobre las sociedades: “Cambiaron nuestras vidas, nuestros negocios y están modificando el mundo todos los días. Brindan nuevas oportunidades y generan fuentes de trabajo”. En este sentido, resaltó la importancia que tiene para un país contar con talentos que contribuyan con la evolución de las telecomunicaciones: “La formación de profesionales en esta materia es la clave y a eso apunta Semillas para el Futuro”.

Por su parte, el secretario de las Tecnologías de la Información y las Telecomunicaciones del Ministerio de Modernización de la Nación, Héctor Huici, agregó: “Por tercer año consecutivo nos sumamos a esta iniciativa de Huawei que les permite a nuestros estudiantes universitarios capacitarse en nuevas tecnologías en centros de excelencia mundial, sumando así conocimiento y experiencia que esperamos puedan aprovechar durante su futuro desarrollo profesional en nuestro país. Quiero felicitar a los estudiantes seleccionados, y a la empresa por seguir apostando en Argentina. Entre todos, sector público y privado, tenemos que contribuir a generar recursos humanos especializados que puedan incorporarse fácilmente al mercado laboral actual, marcado por la digitalización”.

A su vez, el Lic. Pablo Domenichini, secretario de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación de la Nación, sostuvo que: “Para nosotros, es fundamental contribuir al desarrollo de la ciencia y la tecnología en las universidades del país y facilitar el diálogo constructivo entre la educación superior y el mundo de la producción. Es una de nuestras prioridades promover el intercambio de conocimientos y la excelencia en la formación de los futuros profesionales, no sólo en los aspectos técnicos sino también en su convicción de convertirse en propulsores del desarrollo del país”.

Los jóvenes seleccionados tienen entre 21 y 29 años y pertenecen a las carreras de Ingeniería en Telecomunicaciones, Ingeniería en Computación, Ingeniería Electrónica, Ingeniería Informática e Ingeniería en Sistemas de Información.  Se trata de Agustín Srur (Universidad Católica de Salta), Juan Manuel Docampo (UTN Rosario), Francisco Mazzucco Panizza (Universidad Nacional de Río Cuarto), Christian Nicolaide (Universidad Nacional de Córdoba), Natasha Tomattis (Universidad Nacional de Córdoba), Juan Cruz Lima (UTN Córdoba), Luca Fogliatto (UTN Tucumán), Máximo Librandi (Universidad Nacional del Centro), Galo Ertola Urtubey (Universidad Nacional de La Plata), Milena Marchese (UBA).

Del proceso de selección participaron más de 450 alumnos de 55 instituciones educativas de distintas regiones del país, quienes fueron evaluados en conocimientos sobre inglés y telecomunicaciones. Los estudiantes que alcanzaron la instancia de preselección y no pasaron a la fase final podrán aplicar para posiciones en Huawei una vez graduados, siendo considerados en forma prioritaria.

La compañía desarrolló Semillas para el Futuro por primera vez en Argentina en 2017 y ya fueron partícipes 20 jóvenes de diversas regiones del país. A nivel global, se inició en 2008 y hasta finales de 2018 ha llegado a más de 450 universidades de más de 125 países y regiones.

Complementariamente a este programa, la compañía china lleva adelante su “Concurso de talento TIC” que ofrece la posibilidad a estudiantes de grado y posgrado de ampliar su formación en nuevas tecnologías, con exámenes y certificaciones internacionales.

La voz de los protagonistas de una experiencia única

Galo Ertola Urtubey – estudiante de Ingeniería Electrónica en la Universidad Nacional de La Plata (23 años)

“Tengo muchas expectativas por ir al otro lado del mundo y encontrarme con una cultura totalmente diferente que hasta el momento solo conozco a través de las películas. Nunca salí del país ni hice un viaje internacional. Más allá de los conocimientos técnicos, la experiencia me va a sumar mucho desde la parte humana. Vamos a entrar en contacto con gente de otros países que tiene una forma distinta de relacionarse y trabajar.

Desde siempre tuve interés por saber cómo funcionaban las cosas, por eso estudié Ingeniería. Actualmente, estoy enfocado con mi carrera, desarrollando mi trabajo final. Apunto a recibirme antes de diciembre y a seguir estudiando luego, con un máster o un posgrado”.

Luca Fogliatto – estudiante de Ingeniería en Sistemas en la Universidad Tecnológica de Tucumán (25 años)

Tengo una expectativa muy grande porque voy a conocer uno de los países más grandes del mundo, no solo por su tamaño, sino por todo el desarrollo tecnológico que hay allí. Estoy muy entusiasmado también por la cultura que espero aprender. El proceso de selección fue muy difícil, por eso cuando me enteré de que había quedado me puse muy contento. Pienso que el desafío es traer conocimiento de allá y ver qué se puede desarrollar aquí con los recursos que contamos.

Aún no trabajo porque estoy enfocado en la carrera. Uno sueña de poder ser parte de una empresa grande como Huawei y tener un impacto grande en la sociedad”.

Francisco Mazzucco – Ingeniería en Telecomunicaciones en la Universidad Nacional de Río Cuarto (23 años)

“Es una experiencia muy nueva, nunca hice un viaje internacional de esta escala. No termino de caer. Es una gran oportunidad, tanto de crecimiento profesional como a nivel personal. Nosotros vamos a volver con mucho conocimiento sobre manejo de tecnologías de los niveles más altos en el mundo. Y también nos vamos a empapar de una cultura totalmente diferente. 

Cuando me reciba, quiero enfocarme en temas de acceso y uso de las tecnologías pensando en las personas que no tienen conectividad hoy en día. Las telecomunicaciones me parecen particularmente una forma de brindarle a la sociedad ciertos servicios, por el tema de la interconexión y cómo transforma la vida de las personas.

Creo que para mi ciudad – Rio Cuarto – esto está bueno porque sirve como antecedente de que estas cosas se pueden lograr”.

Christian Nicolaide – estudiante de Ingeniería en Computación en la Universidad Nacional de Córdoba (25 años)

“Mi principal expectativa respecto al viaje es contrastar los dos mundos que gobiernan las telecomunicaciones hoy en día. Ya estuve en Estados Unidos y me genera mucho interés viajar a China. Me va a servir para conocer las dos realidades. El proceso de selección estuvo muy interesante, incluyó un trabajo de investigación.

Hoy en día trabajo para una empresa del rubro de las telecomunicaciones que hace circuitos integrados para el procesamiento digital de señales. Tengo proyecciones de recibirme en el futuro cercano, estoy con las últimas materias, para luego seguir trabajando en estos temas. En el país, la conectividad está en un nivel inicial, por eso hay muchas oportunidades. Hay mucho por explotar”.

Natasha Tomattis – graduada de Ingeniería en Computación de la Universidad Nacional de Córdoba. Actualmente estudia Maestría en Redes de Datos en la Universidad de La Plata (24 años)

“Además de conocer China, quiero aprender mucho sobre telecomunicaciones de la próxima generación, que es en lo que se especializa Huawei. Estaba en el trabajo cuando me dijeron que había quedado y todavía no caigo. Espero poder traer mucho conocimiento del país asiático para aplicarlo en Argentina. Acá estamos muy atrasados en términos de implementaciones, pero profesionalmente estamos bastante bien.

Estudié Ingeniería porque desde chica me gustó la computación. Actualmente trabajo en una fundación dedicada al desarrollo de investigación. Por ahora, mi objetivo es aprender todo lo que pueda de los grandes”.

Juan Cruz Jatuff Lima – estudiante de Ingeniería Electrónica en la Universidad Tecnología de Córdoba (25 años)

“Es la primera vez que viajo a China. Tengo expectativas de nutrirme de conocimientos y aprovechar todas las herramientas que nos va a proveer Huawei, además de la interculturalidad que plantea el programa. Para difundir lo nuestro y adquirir lo de otras culturas. Creo que va a ser una experiencia de capacitación única.

Los campos de aplicación de las TICs son muy amplios, el desafío es bajarlo a las necesidades que plantea la Argentina. Nuestro país es agrícola así que vamos a ver cómo brindamos soluciones en ese aspecto, en la industria 4.0, en todo lo que tiene que ver con redes, 5G, internet de las cosas. Todo es aplicable, pero hay que buscarle una solución a los problemas. Actualmente estoy dedicándome mucho a mi carrera.

Estoy muy agradecido con la gente de mi universidad y de La Rioja por el apoyo recibido, mucha gente conocida y no conocida que me bancó y me dio su cariño”.

Agustín Srur – estudiante de Ingeniería en Telecomunicaciones en la Universidad Nacional de Salta (29 años)

Creo que lo que aprenda en China me va a servir mucho el día de mañana para todo lo que es configuración de equipos, diseño de redes. Va a ser interesante conocer qué es lo que hay actualmente en el mercado. No tuve oportunidad de ir al país asiático, por eso va a ser muy bueno acceder a una cultura totalmente distinta del otro lado del mundo.

Estudie Ingeniería porque desde siempre me gustó la telefonía móvil, cómo hace un celular para conectarse, las antenas, por dónde van los datos, los cables submarinos, etc. Ojalá algún día pueda trabajar en Huawei”.

Juan Manuel Docampo – estudiante de Ingeniería en Sistemas de Información en la Universidad Tecnológica Nacional Regional Rosario (23 años)

Estoy ansioso por conocer la cultura de China, son millones de personas, tienen una extensión gigante y una historia milenaria, de manera que podemos aprender mucho de ellos. Este viaje me va a enseñar a ver las cosas desde otros puntos de vista y eso es muy bueno para resolver problemas, contar con otra perspectiva me va a dar más herramientas. Me enteré de que había quedado mientras estaba en una clase de la facultad y no lo podía creer. Hubo una gran repercusión en mi ciudad.

De acá al futuro lo que más quiero es seguir aprendiendo y que eso me lleve a los siguientes puestos que pueda llegar a adquirir”.

Máximo Librandi – estudiante de Ingeniería en Sistemas en la Universidad Nacional del Centro (21 años)

“Creo que va a ser una experiencia única el hecho de conocer China por primera vez e ir con una empresa como Huawei, líder en telecomunicaciones. La experiencia me va a servir para terminar de abrir la cabeza respecto a todas las posibles salidas laborales que tiene esta carrera. Si bien actualmente no trabajo, porque mi foco está puesto en recibirme, va a ser algo muy bueno para mi futuro. Me interesa mucho la inteligencia artificial. Cuando quedé fue increíble, fui noticia en todos lados.

Estudie Ingeniería porque siempre me gustó mucho matemática y tenía facilidad para los números; me metí y me encantó. Lo bueno de esta carrera es que podemos viajar y trabajar al mismo tiempo”.

Milena Marchese – estudiante de Ingeniería en Informática en la Universidad de Buenos Aires (21 años)

“Mi idea es conocer y aprender lo máximo posible de la cultura y filosofía China. Y nutrirnos todo lo que podamos sobre tecnología y desarrollo de la mano de Huawei. Estuve leyendo mucho antes del viaje, tengo grandes expectativas. Quiero aprovechar esto como un plus que voy a tener para encontrar algún trabajo. Hay demasiados campos vinculados a las telecomunicaciones y todos me parecen interesantes. De entre ellos, me atrae mucho el desarrollo de software de servicios, la seguridad informática, la criptografía.

Estudié Ingeniería en Informática porque me gustaba la matemática aplicada y quería algo que tuviera que ver con la tecnología, la programación. Espero poder dedicarme a eso”.

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Un estudiante de la UNLP fue seleccionado para formarse en China

Tras realizar una exposición en redes sociales, Galo Ertola Urtubey quedó seleccionado por Huawei, una de las principales empresas multinacionales de telecomunicaciones. Su video obtuvo alrededor de 8500 reproducciones en menos de una semana. El alumno integra un grupo de investigación de la Facultad de Ingeniería y es uno de los 10 estudiantes argentinos que se capacitará en el gigante asiático sobre aspectos claves de la nueva era digital, como es la inminente irrupción de la quinta generación tecnológica de telefonía móvil.

Lejos de cultivar un alto perfil en redes sociales, el desafío de ganar una beca de estudio en China llevó a Galo Ertola Urtubey, de 23 años de edad, a difundir publicamente un video sobre su percepción de las telecomunicaciones y el impacto que tienen a nivel local y global. En menos de una semana, la exposición del joven estudiante de Ingeniería Electrónica de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) obtuvo alrededor de 8.500 reproducciones entre Instagram, Facebook y Youtube. Por su desempeño y el apoyo que recibió de sus seguidores, quedó seleccionado por la empresa Huawei para integrar la comitiva de diez estudiantes argentinos que, en agosto, viajará al gigante asiático como parte del programa Semillas para el Futuro (Seeds for the Future).

La iniciativa, implementada por la compañía por tercera vez en el país junto al Ministerio de Educación y la Secretaría de Gobierno de Modernización de la Nación, está orientada a desarrollar el talento local, fortalecer la transferencia del conocimiento y mejorar el uso y entendimiento de las personas en la industria de las telecomunicaciones. También busca promover que las comunidades alrededor del mundo participen en la construcción de la sociedad digital.

Galo terminó de cursar el año pasado y lleva adelante su trabajo final de carrera en el Grupo de Control Aplicado (GCA) del Instituto de Investigaciones en Electrónica, Control y Procesamiento de Señales (LEICI) del Departamento de Electrotecnia de la Facultad de Ingeniería. Su investigación abarca conceptos de robótica, control y programación. “Trabajo sobre un robot, que fue construido por otros alumnos de Ingeniería, con la idea de desarrollar un sistema de navegación para que el dispositivo sea autónomo. Es decir, que lo pueda encender y el prototipo se mueva solo sin chocar obstáculos. Además, que tenga la capacidad de devolverme un mapa del lugar donde estaba, lo cual podría observarse a través de la pantalla de una computadora”, explicó el estudiante.

El alumno agregó que “un robot de este tipo podría usarse, por ejemplo, en sitios con riesgo de derrumbe para hacer un reconocimiento del lugar o también en zonas forestales”.

Galo comentó que se enteró del programa a través del profesor Adrián Carlotto, quien lo comentó en una clase. Se anotó por internet, envió un currículum y rindió un examen on line sobre telecomunicaciones en el verano. Luego, una representante de Huawei le realizó una entrevista telefónica en inglés acerca de por qué estudiaba Ingeniería, por qué le interesaba el proyecto de la compañía y qué posibilidades le podía brindar el mismo a la Argentina. El proceso de selección continuó con un cuestionario que debían responder los competidores acerca del 5G, sus posibles políticas de aplicación en el futuro y las telecomunicaciones.

Posteriormente, se les solicitó a los estudiantes una reflexión de cómo las comunicaciones favorecen el desarrollo de las sociedades, el cual debían difundir en un video de un minuto. Tenían que subirlo a las redes sociales y lograr que se compartiera masivamente. “Si bien no era lo único que Huawei iba a tener en cuenta, ya que también evaluaban el contenido y el video en sí, le daban un peso importante a la repercusión en redes sociales. Las reproducciones, los comentarios y las veces compartidas recibían un puntaje. El plazo de exposición fue de cuatro días. En mi caso, el video en Instagram tuvo unas 6 mil reproducciones, en Facebook alrededor de 2 mil y en Youtube unas 500. Aproximadamente, 8.500 reproducciones en total”, contabilizó el futuro ingeniero.

En esta edición de la competencia participaron más de 450 alumnos de 55 instituciones educativas de distintas regiones del país. Los estudiantes seleccionados estarán en China desde el 8 hasta el 25 de agosto. Aprenderán en Beijing sobre la cultura local tradicional, luego viajarán a Shenzhen donde asistirán a seminarios sobre Tecnologías de la Información y Comunicación en la Casa Matriz de la compañía. Por último, visitarán los laboratorios de la empresa junto a delegaciones de otros países del mundo. “Creo que el viaje me va a abrir muchas oportunidades, la posibilidad de conocer gente y hacer contactos, además de adquirir nuevos conocimientos que nos brinde Huawei”, expresó el estudiante.

Galo agradeció a los profesores y ayudantes del Departamento de Electrotecnia, y a todos los que colaboraron para que pueda viajar a China, desde las personas que aún sin conocerlo reprodujeron, comentaron y compartieron su video, hasta el apoyo brindado por la Facultad, la Universidad y los medios de comunicación.

Además del estudiante de la UNLP, quedaron como finalistas alumnos de universidades de Salta, Santa Fe, Córdoba, Tucumán y Buenos Aires.

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Dos estudiantes de La Plata son semifinalistas en un programa de becas para viajar a China

Semillas para el Futuro es uno de los programas de RSE emblema de Huawei que brinda la posibilidad a jóvenes estudiantes de ingeniería de capacitarse en telecomunicaciones en el país asiático. Es la tercera vez que se implementa en el país y cuenta con el respaldo del Ministerio de Educación y la Secretaría de Gobierno de Modernización de la Nación.

Como parte de su programa Semillas para el Futuro, Huawei dio a conocer el listado de los 20 estudiantes argentinos que pasaron a la etapa de semifinales y siguen en carrera para obtener una beca de estudio en China. Entre ellos, hay 2 alumnos de la Universidad Nacional de La Plata: Galo Ertola Urtubey y Julio Esteban.

Se trata de una iniciativa global de responsabilidad social de la empresa de telecomunicaciones que brinda la posibilidad a jóvenes alumnos de ingeniería de universidades públicas y privadas de Argentina de capacitarse en Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) en el país asiático durante dos semanas. Es la tercera vez que Huawei implementa esta acción en el país, junto al Ministerio de Educación y la Secretaría de Gobierno de Modernización de la Nación.

Durante las semifinales, los jóvenes preseleccionados deberán afrontar el desafío de difundir a través de sus redes sociales una apreciación sobre «cómo contribuyen las TIC’s con el desarrollo de las sociedades”, con el objetivo de conocer su capacidad de análisis sobre la temática. Quienes más apoyo logren de sus seguidores, mayores posibilidades tendrán de obtener un lugar en la final.

De esta fase resultarán los 10 finalistas que partirán a China a principios de agosto. Como parte de la experiencia, aprenderán en Beijing sobre la cultura local tradicional, luego viajarán a Shenzhen donde asistirán a seminarios sobre Tecnologías de la Información y Comunicación en la Casa Matriz de Huawei y visitarán los laboratorios de la empresa junto a delegaciones de otros países del mundo. Finalmente, llegarán a Hong Kong con el fin de conocer, desde otro ángulo, una cultura china diferente.

El programa está orientado a desarrollar el talento local, fortalecer la transferencia del conocimiento y mejorar el uso y entendimiento de las personas en la industria de las telecomunicaciones. También busca promover que las comunidades alrededor del mundo participen en la construcción de la sociedad digital.

Además de los alumnos de La Plata, el grupo de preseleccionados provienen de las provincias de Salta, Santa Fe, Córdoba, Tucumán y Buenos Aires, y pertenecen a la Universidad Católica de Salta (1), la Universidad Nacional de Córdoba (2), la Universidad Nacional de Río Cuarto (2), la Universidad Tecnológica Nacional de Córdoba (2), la Universidad Tecnológica Nacional de Tucumán (3), la Universidad Nacional de Tucumán (1), la Universidad de Buenos Aires (3), la Universidad Nacional del Centro (1), la Universidad Tecnológica Nacional de Rosario (1), la Universidad Austral (1) y la Universidad Abierta Interamericana (1).

Del proceso de selección participaron más de 450 alumnos de 55 instituciones educativas de distintas regiones del país, quienes fueron evaluados en conocimientos sobre inglés y telecomunicaciones. Los estudiantes que alcanzaron la instancia de preselección y no pasaron a la fase final, podrán aplicar para posiciones en Huawei una vez graduados, siendo considerados en forma prioritaria.

La compañía desarrolló Semillas para el Futuro por primera vez en Argentina en 2017 y ya fueron partícipes 20 jóvenes de diversas regiones del país. A nivel global, se inició en 2008 y hasta finales de 2018 ha llegado a más de 450 universidades de más de 125 países y regiones.

Complementariamente a este programa, la compañía china lleva adelante su “Concurso de talento TIC” que ofrece la posibilidad a estudiantes de grado y posgrado de ampliar su formación en nuevas tecnologías, con exámenes y certificaciones internacionales.

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Un estudiante platense partió a China por una beca de Huawei

Es uno de los programas de RSE emblema de la compañía que se realiza por segunda vez en el país y que cuenta con el respaldo del Ministerio de Modernización y del Ministerio de Educación de la Nación. De entre los seleccionados, viajó un estudiante de Ingeniería de la Universidad Tecnológica Nacional – Facultad Regional La Plata.

Diez estudiantes argentinos de universidades públicas y privadas partieron hacia China como parte de Semillas para el Futuro (Seeds for the Future), un programa educativo global de Huawei, que la empresa implementa por segunda vez en el país. A nivel local, participa Gastón Bugnar, alumno de Ingeniería en Sistemas de Información de la Universidad Tecnológica Nacional de La Plata.

Los estudiantes (ocho hombres y dos mujeres) estarán en China durante dos semanas. Allí, asistirán a seminarios sobre Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC’s) en la Casa Matriz de Huawei y visitarán los laboratorios de la empresa, junto a estudiantes de otras nacionalidades. Esto incluirá su paso por Beijing, Shenzhen y Hong Kong, lo cual les permitirá interiorizarse con la cultura china tradicional.

La segunda edición del programa Semillas para el Futuro se enmarca en un memorándum de entendimiento (MDE) que la compañía mantiene con el Ministerio de Modernización y el Ministerio de Educación de la Nación, tendiente a contribuir con el desarrollo educativo de jóvenes de todo el país.

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Durante un evento realizado en el Centro Regional de Entrenamiento de Huawei para presentar el programa, generar la firma del MDE y despedir a los estudiantes, el CEO de Huawei en Argentina, Tiger Wei, destacó el rol que desempeña el desarrollo de las TICs en todos los planos de un país, tanto en la industria, como en la educación, las finanzas y hasta en las formas de gobernanza, a nivel local e internacional. Y sostuvo que “el programa busca identificar y potenciar las Semillas – entendidas como talentos – de Argentina que permitan contribuir con la evolución de la sociedad”.

Por su parte, el secretario de las Tecnologías de la Información y las Telecomunicaciones del Ministerio de Modernización de la Nación, Héctor Huici, expresó: “Reafirmamos nuestro compromiso y agradecimiento a Huawei por la capacitación de estos jóvenes estudiantes que serán talentos del futuro en el sector TIC. Destacamos su selección entre más de 300 aspirantes, les deseamos éxito en su viaje y fomentamos que aprovechen el mismo, no sólo en sus aspectos técnicos específicos sino en empaparse de la cultura China, país con quien la Argentina ha definido una alianza estratégica”.

A su vez, el Ministro de Educación de la Nación, Alejandro Finocchiaro, sostuvo que: “»Es importante fortalecer el nexo entre los sectores público y privado, articulando la educación con experiencias concretas de aplicación de los conocimientos, formando a estudiantes que serán, en el futuro, activos actores del desarrollo de nuestro país. La inserción en el mundo del trabajo, en una realidad global cada vez más dinámica, es una experiencia insustituible que pretendemos ampliar a la mayor cantidad de jóvenes posible”.

Finalmente, la presidenta de ENACOM, Silvana Giudici, afirmó que “La integración con el mundo y la transferencia de conocimiento son el único camino posible para el desarrollo del país. Por eso acompañamos el programa “Semillas del futuro” y estamos orgullosos de los jóvenes que nos representan”.

Los jóvenes seleccionados tienen entre 23 y 30 años y pertenecen a las carreras de Ingeniería en Telecomunicaciones, Ingeniería Informática e Ingeniería en Sistemas de Información. Se trata de Gastón Bugnar (UTN La Plata), Julián Mazzei (UTN Santa Fe), María Florencia Córdoba (UTN Tucumán), Ignacio Aramburu (UTN Tucumán), Martín Nieva (UTN Tucumán), Marcelo Lynch (ITBA), Sebastián Guido (ITBA), Alejandro Luna Bringas (Universidad Blas Pascal, Córdoba), Ana Canteros (Universidad de Misiones) y Tobías Lichtig (Universidad de Buenos Aires).

Del proceso de selección participaron alumnos de 18 Universidades de distintas regiones del país, quienes fueron evaluados en conocimientos sobre inglés, lógica y TIC´s, a través de la plataforma de formación en la nube Huawei Learning Cloud. Los estudiantes que alcanzaron la instancia de preselección y no pasaron a la fase final, tendrán la posibilidad de aplicar para posiciones en Huawei una vez graduados, siendo considerados en forma prioritaria.

En 2017, la compañía implementó por primera vez la iniciativa en Argentina; fueron partícipes 10 jóvenes de diversas provincias del país. A nivel global, se inició en 2008 y hasta finales de 2017 ha llegado a más de 350 universidades de más de 108 países y regiones, capacitando a más de 3.600 estudiantes. Semillas para el Futuro está orientado a desarrollar el talento local, fortalecer la transferencia del conocimiento y mejorar el uso y entendimiento de las personas en la industria de las telecomunicaciones.

Las voces de los protagonistas de una experiencia única

Gastón Bugnar (UTN de La Plata): Pienso aprovechar esta oportunidad al máximo para poder interiorizarme en la cultura de oriente, de la que no conozco absolutamente nada. Creo que el conocimiento técnico se puede obtener acá y que lo valioso es la experiencia y la visión global que Huawei nos pueda transmitir respecto al futuro de las TICs. Estoy muy contento con el apoyo que recibí por parte de la universidad y de mis compañeros de trabajo.

Ana Canteros (Universidad Nacional de Misiones): No conozco China y nunca había viajado tan lejos. Tengo la expectativa de incorporar lo máximo posible sobre la cultura y la parte técnica, para volver y compartirlo con amigos, colegas y familiares. Actualmente formo parte del programa de Investigación en Computación de la universidad y lo aprendido me va a servir mucho. Además, en mi provincia se están llevando adelante varios proyectos de telecomunicaciones y me gustaría poder participar ahí algún día. Me enteré del programa por un compañero que fue parte del proceso de selección el año pasado; todas sus esperanzas estaban puestas en mí.

Julián Mazzei (UTN Santa Fe): Quiero conocer cómo es la cultura y las instalaciones de Huawei en China. Soy amigo de uno de los chicos que viajó el año pasado, y tengo grandes expectativas en cuanto a lo que fue su vivencia. Busco que esta experiencia me traiga aparejadas oportunidades para mi futuro profesional. Estoy muy agradecido a la facultad por el respaldo que me dieron.

Alejandro Luna Bringas (Universidad Blas Pascal de Córdoba): Me intriga mucho conocer China, y estoy muy expectante de todo lo que pueda aprender de la cultura oriental, como también de conocimientos técnicos. Trabajo desde que comencé la carrera y este aprendizaje me va a servir mucho para poder aplicarlo. También quiero interiorizarme sobre nuevas y diferentes formas de relacionarme con la gente, a nivel humano.

Martín Nieva (UTN de Tucumán): Estoy muy expectante del viaje porque me llama mucho la atención la cultura asiática. Apenas me enteré que era finalista, me puse a buscar información y me di cuenta de cuánto hay por conocer; creo que los viajes motivan el aprendizaje. De los diez seleccionados, tres somos de Tucumán, y eso llamó mucho la atención en la provincia. Actualmente, trabajo como desarrollador de software, y espero en un futuro poder abrir una empresa de telecomunicaciones.

María Florencia Córdoba (UTN de Tucumán): El viaje me despertó muchas expectativas en cuanto a lo profesional y lo humano, busco capacitarme en lo que Huawei nos pueda facilitar y conocer las tradiciones locales, generar contactos para luego poder colaborar con la universidad y la provincia. Pienso que en Huawei hay un gran proceso de investigación en lo que tiene que ver con nuevas tecnologías, que todavía acá no están tan desarrolladas, y quiero nutrirme de eso. No estaba en mis planes irme a China y esto me sorprendió. Actualmente estoy aprendiendo chino.

Ignacio Matías Aramburu (UTN de Tucumán): La propuesta de viaje me fascinó, pienso que voy a tener acceso a conocimientos de última tecnología vinculados a las telecomunicaciones. Y el intercambio con la cultura china me interesa muchísimo; de Asia conozco Hong Kong, cultura con la cual también me interioricé a través de la lectura. Le agradezco mucho a Huawei por la oportunidad, espero en un futuro poder ayudar a empresas a crear soluciones para la gente.

Tobías Lichtig (Universidad de Buenos Aires): Lo que más me interesa de este viaje es abrir la cabeza y tener experiencias enriquecedoras. Mis expectativas tienen que ver con nutrirme de una perspectiva distinta, replanteándome – en incluso cambiando – algunos principios básicos que damos por sentado, al analizarlos desde otro ángulo. Estoy muy contento de haber sido seleccionado entre los finalistas y muy agradecido por la colaboración que recibí por parte de la universidad; soy ayudante en algunas materias de la carrera y hasta alumnos se acercaron a mí.

Sebastián Guido (ITBA): Mi interés en relación al viaje tiene que ver con interiorizarme con la cultura china y con el funcionamiento de Huawei, con cómo una empresa tan grande funciona, cómo está esquematizada. El conocimiento específico se puede obtener en otro lado. ¿Qué espero traer de vuelta? Soluciones y desarrollos que ya existen en otras partes del mundo y que podrían aplicarse en Argentina.

Marcelo Lynch (ITBA): La parte más valiosa es el intercambio cultural que se nos va a dar con otras delegaciones, es lo que tiene mayor valor exclusivo y enriquecedor. El viaje me despertó el interés por estudiar el idioma. En un futuro, quiero abocarme a la dimensión educativa de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, que es lo que verdaderamente me interesa. Las TICs tienen mucho potencial.

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Huawei lleva a estudiantes de La Plata a China como parte de su programa Semillas para el Futuro

Es uno de los programas de RSE emblema de la compañía que se realiza por segunda vez en el país, y que cuenta con el respaldo del Ministerio de Modernización y del Ministerio de Educación de la Nación. De entre los 10 seleccionados, viajará un estudiante de Ingeniería de la Universidad Tecnológica Nacional – Facultad Regional La Plata.

Diez estudiantes argentinos de Universidades públicas y privadas viajarán a China como parte de Semillas para el Futuro (Seeds for the Future), el programa global de responsabilidad social empresarialde Huawei, que la empresaimplementa por segunda vez en el país junto al Ministerio de Modernización y al Ministerio de Educación de la Nación. A nivel local, participará Gastón Bugnar, alumno de Ingeniería en Sistemas de Informaciónde la Universidad Tecnológica Nacional de La Plata.

Los estudiantes seleccionados estarán en China desde el 30 de julio hasta el 10 de agosto. Aprenderán en Beijing sobre la cultura local tradicional, luego se trasladarán a Shenzhen donde asistirán a seminarios sobre Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC’s) en la Casa Matriz de Huawei, visitarán los laboratorios de la empresa, junto a delegaciones de otros países del mundo; y finalmente visitarán a Hong Kong con el fin de conocer, desde otro ángulo, una cultura china diferente.

El programa está orientado a desarrollar el talento local, fortalecer la transferencia del conocimiento y mejorar el uso y entendimiento de las personas en la industria de las telecomunicaciones. También busca promover que las comunidades alrededor del mundo participen en la construcción de la sociedad digital.

Los jóvenes seleccionados provienen de las provincias de Tucumán, Misiones, Córdoba, Santa Fe y Buenos Aires, y pertenecen a la Universidad Tecnológica Nacional (5), el Instituto Tecnológico de Buenos Aires (2), la Universidad Blas Pascal, la Universidad de Misiones y la Universidad de Buenos Aires. Tienen entre 23 y 30 años y pertenecen a carreras de Ingeniería vinculadas a las telecomunicaciones.

Se trata de:

Gastón Bugnar (UTN La Plata)
• Julián Mazzei (UTN Santa Fe)
• María Florencia Córdoba (UTN Tucumán)
• Ignacio Aramburu (UTN Tucumán)
• Martín Nieva (UTN Tucumán)
• Marcelo Lynch (ITBA)
• Sebastián Guido (ITBA)
• Alejandro Luna Bringas (Universidad Blas Pascal, Córdoba)
• Ana Canteros (Universidad de Misiones)
• Tobías Lichtig (Universidad de Buenos Aires)

Del proceso de selección participaron alumnos de más de 17 Universidades de distintas regiones del país, quienes fueron evaluados en conocimientos sobre inglés, lógica y TIC’s, a través de la plataforma de formación en la nube Huawei Learning Cloud. Los estudiantes que alcanzaron la instancia de preselección y no pasaron a la fase final, podrán aplicarpara posiciones en Huawei una vez graduados, siendo considerados en forma prioritaria.

En 2017, la compañía implementó por primera vez la iniciativa en Argentina; fueron partícipes 10 jóvenes de diversas regiones del país. A nivel global, se inició en 2008 y hasta finales de 2017 ha llegado a más de 350 universidades de más de 108 países y regiones.

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Huawei abrió la inscripción en universidades para su programa Semillas para el Futuro

Es una de las iniciativas de RSE emblema de la compañía que lleva a China a estudiantes de Ingeniería para asistir a dos semanas de capacitación sobre Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC’s); a nivel local, estará participando la Universidad Nacional de La Plata.

Huawei abrió la inscripción para Semillas para el Futuro (Seeds for the future), programa global de responsabilidad social de la compañía de telecomunicaciones, a través del cual, estudiantes de Ingeniería de universidades de distintas provincias del país podrán acceder a dos semanas de capacitación sobre Tecnologías de la Información y la Comunicación en China. A nivel local, estará participando la Universidad Nacional de La Plata.

Se trata de la segunda edición local del proyecto que cuenta con el respaldo del Ministerio de Modernización de la Nación y del Ministerio de Educación de la Nación.

Además de Buenos Aires, Semillas para el Futuro alcanzará alumnos de instituciones universitarias de Córdoba, Río Negro, Misiones, Santa Fe, Tucumán y San Luis, e incluirá al Instituto Balseiro, el ITBA y la UTN. Para postularse, los alumnos deberán cumplir con requisitos de promedio, nivel de inglés y especialización en TIC’s, para luego realizar un examen de ingreso de inglés, lógica y conocimiento en la materia, a través de la plataforma de formación en la nube Huawei Learning Cloud.

Los estudiantes seleccionados partirán a China a fines de julio. Aprenderán en Beijing sobre la cultura local tradicional, luego viajarán a Shenzhen donde asistirán a seminarios sobre Tecnologías de la Información y Comunicación en la Casa Matriz de Huawei, visitarán los laboratorios de la empresa, junto a delegaciones de otros países del mundo; y finalmente visitarán a Hong Kong con el fin de conocer, desde otro ángulo, una cultura china diferente.

El programa está orientado a desarrollar el talento local, fortalecer la transferencia del conocimiento y mejorar el uso y entendimiento de las personas en la industria de las telecomunicaciones. También busca promover que las comunidades alrededor del mundo participen en la construcción de la sociedad digital.

En 2017, la compañía implementó por primera vez la iniciativa en Argentina; fueron partícipes 10 jóvenes de diversas regiones del país. A nivel global, se inició en 2008 y hasta finales de 2017 ha llegado a más de 350 universidades de más de 108 países y regiones.