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Un estudiante de La Plata partió a China por una beca de Huawei

Es uno de los programas de RSE emblema de la compañía que se realiza por tercera vez en el país y cuenta con el respaldo del Ministerio de Educación y la Secretaría de Gobierno de Modernización de la Nación. Viajarán jóvenes de universidades de Córdoba, Tucumán, Salta, Santa Fe, La Plata, Tandil y Capital Federal.

 Diez estudiantes argentinos de universidades públicas y privadas partieron hoy hacia China como parte de Semillas para el Futuro (Seeds for the Future), un programa educativo global de Huawei que la empresa implementa por tercera vez en el país. A nivel local, participa Luca Folgliatto, estudiante de Ingeniería Electrónica en la Universidad Nacional de La Plata.

Los alumnos seleccionados (ocho hombres y dos mujeres) estarán en el país asiático desde el 8 hasta el 25 de agosto. Allí, asistirán a seminarios sobre Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC’s) en la Casa Matriz de Huawei y visitarán los laboratorios de la empresa. Entre otros temas, indagarán sobre la industria de las redes 5G y los últimos desarrollos sobre inteligencia artificial, también serán desafiados a crear su propia estación 4G y 5G. Esto incluirá su paso por Beijing y Shenzhen, lo cual les permitirá interiorizarse con la cultura china tradicional e interactuar con delegaciones de estudiantes de Francia, El Salvador y Corea del Sur.

La tercera edición de Semillas para el Futuro se enmarca en un Memorándum de Entendimiento (MDE) que la compañía mantiene con el Ministerio de Educación y la Secretaría de Gobierno de Modernización de la Nación, tendiente a contribuir con el desarrollo educativo de jóvenes de todo el país.

La presentación oficial de la iniciativa se llevó a cabo en el día de ayer en el Centro de Entrenamiento Regional de Huawei. Durante la actividad se realizó la firma del acuerdo con la presencia de autoridades de los organismos de Gobierno. Asimismo, el encuentro ofició como una instancia de despedida de los estudiantes.

Respecto al compromiso de Huawei con la educación, el Vicepresidente de Relaciones Públicas de la empresa a nivel regional, Wonder Wang Dexian, reconoció el impacto que las Tecnologías de la Información y la Comunicación tienen sobre las sociedades: “Cambiaron nuestras vidas, nuestros negocios y están modificando el mundo todos los días. Brindan nuevas oportunidades y generan fuentes de trabajo”. En este sentido, resaltó la importancia que tiene para un país contar con talentos que contribuyan con la evolución de las telecomunicaciones: “La formación de profesionales en esta materia es la clave y a eso apunta Semillas para el Futuro”.

Por su parte, el secretario de las Tecnologías de la Información y las Telecomunicaciones del Ministerio de Modernización de la Nación, Héctor Huici, agregó: “Por tercer año consecutivo nos sumamos a esta iniciativa de Huawei que les permite a nuestros estudiantes universitarios capacitarse en nuevas tecnologías en centros de excelencia mundial, sumando así conocimiento y experiencia que esperamos puedan aprovechar durante su futuro desarrollo profesional en nuestro país. Quiero felicitar a los estudiantes seleccionados, y a la empresa por seguir apostando en Argentina. Entre todos, sector público y privado, tenemos que contribuir a generar recursos humanos especializados que puedan incorporarse fácilmente al mercado laboral actual, marcado por la digitalización”.

A su vez, el Lic. Pablo Domenichini, secretario de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación de la Nación, sostuvo que: “Para nosotros, es fundamental contribuir al desarrollo de la ciencia y la tecnología en las universidades del país y facilitar el diálogo constructivo entre la educación superior y el mundo de la producción. Es una de nuestras prioridades promover el intercambio de conocimientos y la excelencia en la formación de los futuros profesionales, no sólo en los aspectos técnicos sino también en su convicción de convertirse en propulsores del desarrollo del país”.

Los jóvenes seleccionados tienen entre 21 y 29 años y pertenecen a las carreras de Ingeniería en Telecomunicaciones, Ingeniería en Computación, Ingeniería Electrónica, Ingeniería Informática e Ingeniería en Sistemas de Información.  Se trata de Agustín Srur (Universidad Católica de Salta), Juan Manuel Docampo (UTN Rosario), Francisco Mazzucco Panizza (Universidad Nacional de Río Cuarto), Christian Nicolaide (Universidad Nacional de Córdoba), Natasha Tomattis (Universidad Nacional de Córdoba), Juan Cruz Lima (UTN Córdoba), Luca Fogliatto (UTN Tucumán), Máximo Librandi (Universidad Nacional del Centro), Galo Ertola Urtubey (Universidad Nacional de La Plata), Milena Marchese (UBA).

Del proceso de selección participaron más de 450 alumnos de 55 instituciones educativas de distintas regiones del país, quienes fueron evaluados en conocimientos sobre inglés y telecomunicaciones. Los estudiantes que alcanzaron la instancia de preselección y no pasaron a la fase final podrán aplicar para posiciones en Huawei una vez graduados, siendo considerados en forma prioritaria.

La compañía desarrolló Semillas para el Futuro por primera vez en Argentina en 2017 y ya fueron partícipes 20 jóvenes de diversas regiones del país. A nivel global, se inició en 2008 y hasta finales de 2018 ha llegado a más de 450 universidades de más de 125 países y regiones.

Complementariamente a este programa, la compañía china lleva adelante su “Concurso de talento TIC” que ofrece la posibilidad a estudiantes de grado y posgrado de ampliar su formación en nuevas tecnologías, con exámenes y certificaciones internacionales.

La voz de los protagonistas de una experiencia única

Galo Ertola Urtubey – estudiante de Ingeniería Electrónica en la Universidad Nacional de La Plata (23 años)

“Tengo muchas expectativas por ir al otro lado del mundo y encontrarme con una cultura totalmente diferente que hasta el momento solo conozco a través de las películas. Nunca salí del país ni hice un viaje internacional. Más allá de los conocimientos técnicos, la experiencia me va a sumar mucho desde la parte humana. Vamos a entrar en contacto con gente de otros países que tiene una forma distinta de relacionarse y trabajar.

Desde siempre tuve interés por saber cómo funcionaban las cosas, por eso estudié Ingeniería. Actualmente, estoy enfocado con mi carrera, desarrollando mi trabajo final. Apunto a recibirme antes de diciembre y a seguir estudiando luego, con un máster o un posgrado”.

Luca Fogliatto – estudiante de Ingeniería en Sistemas en la Universidad Tecnológica de Tucumán (25 años)

Tengo una expectativa muy grande porque voy a conocer uno de los países más grandes del mundo, no solo por su tamaño, sino por todo el desarrollo tecnológico que hay allí. Estoy muy entusiasmado también por la cultura que espero aprender. El proceso de selección fue muy difícil, por eso cuando me enteré de que había quedado me puse muy contento. Pienso que el desafío es traer conocimiento de allá y ver qué se puede desarrollar aquí con los recursos que contamos.

Aún no trabajo porque estoy enfocado en la carrera. Uno sueña de poder ser parte de una empresa grande como Huawei y tener un impacto grande en la sociedad”.

Francisco Mazzucco – Ingeniería en Telecomunicaciones en la Universidad Nacional de Río Cuarto (23 años)

“Es una experiencia muy nueva, nunca hice un viaje internacional de esta escala. No termino de caer. Es una gran oportunidad, tanto de crecimiento profesional como a nivel personal. Nosotros vamos a volver con mucho conocimiento sobre manejo de tecnologías de los niveles más altos en el mundo. Y también nos vamos a empapar de una cultura totalmente diferente. 

Cuando me reciba, quiero enfocarme en temas de acceso y uso de las tecnologías pensando en las personas que no tienen conectividad hoy en día. Las telecomunicaciones me parecen particularmente una forma de brindarle a la sociedad ciertos servicios, por el tema de la interconexión y cómo transforma la vida de las personas.

Creo que para mi ciudad – Rio Cuarto – esto está bueno porque sirve como antecedente de que estas cosas se pueden lograr”.

Christian Nicolaide – estudiante de Ingeniería en Computación en la Universidad Nacional de Córdoba (25 años)

“Mi principal expectativa respecto al viaje es contrastar los dos mundos que gobiernan las telecomunicaciones hoy en día. Ya estuve en Estados Unidos y me genera mucho interés viajar a China. Me va a servir para conocer las dos realidades. El proceso de selección estuvo muy interesante, incluyó un trabajo de investigación.

Hoy en día trabajo para una empresa del rubro de las telecomunicaciones que hace circuitos integrados para el procesamiento digital de señales. Tengo proyecciones de recibirme en el futuro cercano, estoy con las últimas materias, para luego seguir trabajando en estos temas. En el país, la conectividad está en un nivel inicial, por eso hay muchas oportunidades. Hay mucho por explotar”.

Natasha Tomattis – graduada de Ingeniería en Computación de la Universidad Nacional de Córdoba. Actualmente estudia Maestría en Redes de Datos en la Universidad de La Plata (24 años)

“Además de conocer China, quiero aprender mucho sobre telecomunicaciones de la próxima generación, que es en lo que se especializa Huawei. Estaba en el trabajo cuando me dijeron que había quedado y todavía no caigo. Espero poder traer mucho conocimiento del país asiático para aplicarlo en Argentina. Acá estamos muy atrasados en términos de implementaciones, pero profesionalmente estamos bastante bien.

Estudié Ingeniería porque desde chica me gustó la computación. Actualmente trabajo en una fundación dedicada al desarrollo de investigación. Por ahora, mi objetivo es aprender todo lo que pueda de los grandes”.

Juan Cruz Jatuff Lima – estudiante de Ingeniería Electrónica en la Universidad Tecnología de Córdoba (25 años)

“Es la primera vez que viajo a China. Tengo expectativas de nutrirme de conocimientos y aprovechar todas las herramientas que nos va a proveer Huawei, además de la interculturalidad que plantea el programa. Para difundir lo nuestro y adquirir lo de otras culturas. Creo que va a ser una experiencia de capacitación única.

Los campos de aplicación de las TICs son muy amplios, el desafío es bajarlo a las necesidades que plantea la Argentina. Nuestro país es agrícola así que vamos a ver cómo brindamos soluciones en ese aspecto, en la industria 4.0, en todo lo que tiene que ver con redes, 5G, internet de las cosas. Todo es aplicable, pero hay que buscarle una solución a los problemas. Actualmente estoy dedicándome mucho a mi carrera.

Estoy muy agradecido con la gente de mi universidad y de La Rioja por el apoyo recibido, mucha gente conocida y no conocida que me bancó y me dio su cariño”.

Agustín Srur – estudiante de Ingeniería en Telecomunicaciones en la Universidad Nacional de Salta (29 años)

Creo que lo que aprenda en China me va a servir mucho el día de mañana para todo lo que es configuración de equipos, diseño de redes. Va a ser interesante conocer qué es lo que hay actualmente en el mercado. No tuve oportunidad de ir al país asiático, por eso va a ser muy bueno acceder a una cultura totalmente distinta del otro lado del mundo.

Estudie Ingeniería porque desde siempre me gustó la telefonía móvil, cómo hace un celular para conectarse, las antenas, por dónde van los datos, los cables submarinos, etc. Ojalá algún día pueda trabajar en Huawei”.

Juan Manuel Docampo – estudiante de Ingeniería en Sistemas de Información en la Universidad Tecnológica Nacional Regional Rosario (23 años)

Estoy ansioso por conocer la cultura de China, son millones de personas, tienen una extensión gigante y una historia milenaria, de manera que podemos aprender mucho de ellos. Este viaje me va a enseñar a ver las cosas desde otros puntos de vista y eso es muy bueno para resolver problemas, contar con otra perspectiva me va a dar más herramientas. Me enteré de que había quedado mientras estaba en una clase de la facultad y no lo podía creer. Hubo una gran repercusión en mi ciudad.

De acá al futuro lo que más quiero es seguir aprendiendo y que eso me lleve a los siguientes puestos que pueda llegar a adquirir”.

Máximo Librandi – estudiante de Ingeniería en Sistemas en la Universidad Nacional del Centro (21 años)

“Creo que va a ser una experiencia única el hecho de conocer China por primera vez e ir con una empresa como Huawei, líder en telecomunicaciones. La experiencia me va a servir para terminar de abrir la cabeza respecto a todas las posibles salidas laborales que tiene esta carrera. Si bien actualmente no trabajo, porque mi foco está puesto en recibirme, va a ser algo muy bueno para mi futuro. Me interesa mucho la inteligencia artificial. Cuando quedé fue increíble, fui noticia en todos lados.

Estudie Ingeniería porque siempre me gustó mucho matemática y tenía facilidad para los números; me metí y me encantó. Lo bueno de esta carrera es que podemos viajar y trabajar al mismo tiempo”.

Milena Marchese – estudiante de Ingeniería en Informática en la Universidad de Buenos Aires (21 años)

“Mi idea es conocer y aprender lo máximo posible de la cultura y filosofía China. Y nutrirnos todo lo que podamos sobre tecnología y desarrollo de la mano de Huawei. Estuve leyendo mucho antes del viaje, tengo grandes expectativas. Quiero aprovechar esto como un plus que voy a tener para encontrar algún trabajo. Hay demasiados campos vinculados a las telecomunicaciones y todos me parecen interesantes. De entre ellos, me atrae mucho el desarrollo de software de servicios, la seguridad informática, la criptografía.

Estudié Ingeniería en Informática porque me gustaba la matemática aplicada y quería algo que tuviera que ver con la tecnología, la programación. Espero poder dedicarme a eso”.

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Dos estudiantes de La Plata son semifinalistas en un programa de becas para viajar a China

Semillas para el Futuro es uno de los programas de RSE emblema de Huawei que brinda la posibilidad a jóvenes estudiantes de ingeniería de capacitarse en telecomunicaciones en el país asiático. Es la tercera vez que se implementa en el país y cuenta con el respaldo del Ministerio de Educación y la Secretaría de Gobierno de Modernización de la Nación.

Como parte de su programa Semillas para el Futuro, Huawei dio a conocer el listado de los 20 estudiantes argentinos que pasaron a la etapa de semifinales y siguen en carrera para obtener una beca de estudio en China. Entre ellos, hay 2 alumnos de la Universidad Nacional de La Plata: Galo Ertola Urtubey y Julio Esteban.

Se trata de una iniciativa global de responsabilidad social de la empresa de telecomunicaciones que brinda la posibilidad a jóvenes alumnos de ingeniería de universidades públicas y privadas de Argentina de capacitarse en Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) en el país asiático durante dos semanas. Es la tercera vez que Huawei implementa esta acción en el país, junto al Ministerio de Educación y la Secretaría de Gobierno de Modernización de la Nación.

Durante las semifinales, los jóvenes preseleccionados deberán afrontar el desafío de difundir a través de sus redes sociales una apreciación sobre «cómo contribuyen las TIC’s con el desarrollo de las sociedades”, con el objetivo de conocer su capacidad de análisis sobre la temática. Quienes más apoyo logren de sus seguidores, mayores posibilidades tendrán de obtener un lugar en la final.

De esta fase resultarán los 10 finalistas que partirán a China a principios de agosto. Como parte de la experiencia, aprenderán en Beijing sobre la cultura local tradicional, luego viajarán a Shenzhen donde asistirán a seminarios sobre Tecnologías de la Información y Comunicación en la Casa Matriz de Huawei y visitarán los laboratorios de la empresa junto a delegaciones de otros países del mundo. Finalmente, llegarán a Hong Kong con el fin de conocer, desde otro ángulo, una cultura china diferente.

El programa está orientado a desarrollar el talento local, fortalecer la transferencia del conocimiento y mejorar el uso y entendimiento de las personas en la industria de las telecomunicaciones. También busca promover que las comunidades alrededor del mundo participen en la construcción de la sociedad digital.

Además de los alumnos de La Plata, el grupo de preseleccionados provienen de las provincias de Salta, Santa Fe, Córdoba, Tucumán y Buenos Aires, y pertenecen a la Universidad Católica de Salta (1), la Universidad Nacional de Córdoba (2), la Universidad Nacional de Río Cuarto (2), la Universidad Tecnológica Nacional de Córdoba (2), la Universidad Tecnológica Nacional de Tucumán (3), la Universidad Nacional de Tucumán (1), la Universidad de Buenos Aires (3), la Universidad Nacional del Centro (1), la Universidad Tecnológica Nacional de Rosario (1), la Universidad Austral (1) y la Universidad Abierta Interamericana (1).

Del proceso de selección participaron más de 450 alumnos de 55 instituciones educativas de distintas regiones del país, quienes fueron evaluados en conocimientos sobre inglés y telecomunicaciones. Los estudiantes que alcanzaron la instancia de preselección y no pasaron a la fase final, podrán aplicar para posiciones en Huawei una vez graduados, siendo considerados en forma prioritaria.

La compañía desarrolló Semillas para el Futuro por primera vez en Argentina en 2017 y ya fueron partícipes 20 jóvenes de diversas regiones del país. A nivel global, se inició en 2008 y hasta finales de 2018 ha llegado a más de 450 universidades de más de 125 países y regiones.

Complementariamente a este programa, la compañía china lleva adelante su “Concurso de talento TIC” que ofrece la posibilidad a estudiantes de grado y posgrado de ampliar su formación en nuevas tecnologías, con exámenes y certificaciones internacionales.

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Nuevo espacio de innovación para la Universidad Nacional del Centro en Tandil

El Ministro de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, Alejandro Finocchiaro, inauguró junto al intendente de Tandil, Miguel Lunghi y el rector de la Universidad Nacional del Centro, Roberto Tassara, el nuevo espacio de Media.Lab ubicado en la casa de altos estudios.

También participaron de la apertura, el secretario de Políticas Universitarias, Pablo Domenichini y el coordinador General de Media.Lab, Cristian García Bauza.

Durante el acto de inauguración, Finocchiaro destacó: “Cada vez que se inaugura una institución educativa en nuestro país, crece la patria. Hoy aquí está creciendo esta Universidad del Centro, está creciendo la provincia y está creciendo la República Argentina. Es un verdadero orgullo y una alegría participar en la inauguración de este nuevo y moderno espacio del grupo Media Lab, en nuestra querida Universidad Nacional del Centro.”

Por su parte, el Intendente señaló: “Renuevo la invitación a continuar trabajando juntos, al esfuerzo compartido, a la cooperación. Por una educación pública de calidad para todos, por la generación de conocimiento, por el desarrollo científico y tecnológico, para que seamos capaces de consolidar políticas de estado que nos trasciendan. Por nuestro presente, por nuestro futuro.”

«Esta es una buena empresa de esas que nos pidió cuando asumió tiempo atrás su cargo como Ministro de Educación». Y aseguró que «este grupo reúne un grupo de investigadores y estudiantes de excelencia que confirman a Exactas como base del Polo Informático y la producción de software», cerró el rector universitario Tassara.

El Media.Lab es un espacio multidisciplinario que está centrado en la investigación y desarrollo de aplicaciones de computación gráfica, realidad virtual e interacción humano-computadora.

La línea principal se centra en investigar e implementar técnicas innovativas para el diseño de simuladores de entrenamiento; sistemas que permiten capacitar operarios en el uso de máquinas y vehículos a través de una serie de ejercicios, haciendo sentir a los alumnos que se mueven en el mundo real.

Los proyectos desarrollados son principalmente sistemas de simulación aplicados a entrenamiento mediante la tecnología de realidad virtual. Se trata de desarrollos que permiten capacitar operarios en el uso de máquinas y vehículos a través de una serie de ejercicios.

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Avances en el control de inundaciones y sequías en la Provincia

El ministro de Ciencia, Tecnología e Innovación (MCTI), Jorge Elustondo, encabezó en Tandil la inauguración de la primera etapa del proyecto de Monitoreo de Control de Inundaciones y Sequías del Área Sur de la Cuenca del Río Salado junto al intendente Miguel Lunghi; al subsecretario de Tecnología e Innovación, Fernando Lapolla; al presidente de la Comisión de Investigaciones Científicas (CIC), Alberto Torres y al rector de la Universidad Nacional del Centro (UNICEN), Roberto Tassara; entre otras autoridades y asistentes.

La iniciativa es parte de un trabajo conjunto entre la CIC y el Consorcio Público Privado IHREDA – integrado por el Instituto de Hidrología de Llanuras (IHLLA); Redimec SRL y la Autoridad del Agua (ADA) – con el apoyo y la colaboración del municipio local, el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) y la UNICEN.

En ese sentido Elustondo destacó “la decisión política de María Eugenia Vidal y su convicción del rol que desempeña la ciencia con la política y los actores territoriales públicos y privados para llegar a la gente. Y este logro, que será un aporte sustantivo al SIMATH (Sistema Integrado de Monitoreo y Alerta Temprana Hidroambiental) es una muestra de ello, al igual que su última decisión de crear por Ley el Fondo Fiduciario, un avance para captar recursos y promover la articulación para una mayor y eficaz vinculación y transferencia”, afirmó.

Las instalaciones, ubicadas en el Campus de la UNICEN, brindarán un conjunto de variantes en la transmisión de la información ambiental que garantizará su disponibilidad ante eventos climáticos e hidrológicos extremos y la fabricación e instalación de Estaciones de Monitoreo de Inundaciones y Sequías en la zona. Además, contempla aspectos técnicos y científicos necesarios para la ubicación apropiada de las Estaciones, como así también la transferencia de los resultados logrados de la red a instituciones públicas y privadas.

“La contribución de primer nivel de investigadores y profesionales que trabajan en toda la región y hacen un aporte muy cualitativo, es parte de una política para poner todos los recursos y toda la tecnología para transformar la realidad de la gente”, aseguró el titular de la cartera bonaerense.

Por su parte Alberto Torres, sostuvo que “este proyecto es el mejor ejemplo de lo que es la interacción institucional, porque hay trabajo en conjunto de la Nación, de la Provincia, de los Municipios y del sector científico-tecnológico en toda su complejidad. Además, evidencia que esta iniciativa llega de manera directa a la gente, con beneficios totalmente tangibles y de utilidad inmediata”.

También en el Campus, Elustondo y Torres recorrieron el Laboratorio de Plasmas Densos Magnetizados (pladema) que cuenta con tecnología disponible para diferentes áreas de simuladores: montacargas, camiones y tiro. Se trata de un Instituto de múltiple dependencia -CIC; Comisión Nacional de Energía Atómica (CNEA); UNICEN; Universidades Nacionales de Mar del Plata (UNMdP) y de Rosario (UNR).

Previamente a la inauguración el Ministro, acompañado por el Subsecretario provincial de Tecnología, se reunió con el intendente Lunghi; el subsecretario de Obras Públicas, Luciano Lafosse y el secretario de Protección Ciudadana, Atilio Della Maggiora, donde conversaron sobre la agenda de trabajo y futuras acciones conjuntas.

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La Provincia lanzó una plataforma colaborativa de divulgación científica

El Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación (MCTI) lanzó Ciencia en Red, una plataforma colaborativa que reúne instituciones, grupos y programas que, desde diferentes perspectivas, llevan a cabo tareas de divulgación y comunicación científica en el territorio provincial. La iniciativa, de la que ya forman parte más de 70 organizaciones, se presentó en el marco de la Primera Jornada Provincial sobre Divulgación Científica realizada en un concurrido auditorio del Centro Cultural Municipal San José de la localidad de Olavarría.

Durante la jornada –en la que estuvieron presentes el titular de la cartera de Ciencia, Jorge Elustondo; el subsecretario de Gestión y Difusión del Conocimiento del MCTI, Mateo Niro; el intendente local, Ezequiel Galli; y el Subsecretario de Vinculación y Transferencia de la Universidad Nacional del Centro (UNICEN), José María Rodríguez Silveira; entre otras autoridades– se desarrollaron charlas, talleres de trabajo y capacitaciones de formación docente, a cargo de especialistas de las Universidades Nacionales de La Plata (UNLP), de Quilmes (UNQ), de General Sarmiento (UNGS), de Mar del Plata (UNMdP) y del Centro, de la Comisión de Investigaciones Científicas (CIC), del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), del Instituto Leloir y del Laboratorio Tecnológico de Uruguay.

En la apertura del evento, Elustondo destacó que “estamos aquí con aquellos actores que trabajan todos los días en la divulgación de la ciencia, lo que tiene una enorme importancia para dar cuenta del rol que ésta tiene para mejorar la vida cotidiana de todos los bonaerenses”. Y concluyó: “hoy hablamos del conocimiento y la necesidad de que éste llegue al territorio, a la gente, y nutra a la política en la toma de decisiones, por eso esta jornada es tan importante para hacer frente a los problemas que persisten en nuestra Provincia”.

Por su parte, el jefe comunal agradeció el apoyo del MCTI y de la gestión de la gobernadora María Eugenia Vidal y manifestó que “es un placer que en Olavarría se esté llevando adelante una actividad tan importante, porque creemos en la educación y lo que hoy hacemos aquí es apostar por ella”. Y en ese mismo sentido Niro destacó la labor de las instituciones involucradas y señaló que “desde Ciencia en Red vamos a articular estos esfuerzos, para forjar un espacio de interacción y cooperación de una disciplina como la divulgación científica, teniendo en cuenta que se trata de una actividad que impacta directamente en nuestras comunidades al promover al sistema científico como una herramienta para el desarrollo de la sociedad”.

Ciencia en Red se propone articular nuevos mecanismos de cooperación y fomentar la creación de iniciativas de gestión conjunta entre sus miembros, así como también busca contribuir a la profesionalización y reconocimiento de este campo de trabajo y constituirse como un espacio donde se conjuguen las agendas de actividades y noticias de las instituciones que la integran. La plataforma –a la que se puede acceder en el sitio www.cienciaenred.mcti.gba.gob.ar– se encuentra abierta a organizaciones no gubernamentales, organismos de gobierno, universidades, fundaciones, empresas e instituciones científicas, educativas y culturales que desarrollen actividades de popularización, divulgación o comunicación pública de la ciencia en la Provincia de Buenos Aires.

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Continúa Una Provincia Pensada, un espacio de consenso de políticas públicas

La localidad de Olavarría fue sede del cuarto encuentro de las Jornadas del Conocimiento para el Desarrollo Territorial que el ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación lleva adelante en diversos municipios para generar espacios donde los principales actores locales puedan reflexionar, debatir y consensuar políticas públicas a largo plazo para la provincia de Buenos Aires.

En ese marco, el titular de la cartera provincial, Jorge Elustondo, junto al intendente, Ezequiel Galli y a autoridades de la Universidad Nacional del Centro (UNICEN), participó de la inauguración de la actividad que reunió a representantes de 13 localidades de la región entre profesionales, científicos, docentes, funcionarios e integrantes de entidades, para conformar una red y construir entre todos Una Provincia Pensada.

“Debemos repensar la provincia de Buenos Aires y la Argentina a partir del valor del conocimiento, nutrirnos del talento, del saber y de lo mejor de cada uno de los bonaerenses para que sean insumos a la hora de tomar las decisiones y de asignar los recursos”, señaló Elustondo y agregó que “esto va en línea con la pelea de la gobernadora María Eugenia Vidal y de todo el equipo por recuperar la educación pública a partir de la consolidación del capital humano”.

Por su parte, el Intendente indicó que “esta jornada tiene una gran importancia para la Provincia y para Olavarría como integrante de esta región productiva” e instó a “planificar políticas a futuro desde la ciencia, la tecnología, la industria y la obra pública”.

Los encuentros, coordinados por la subsecretaría de Gestión y Difusión del Conocimiento a cargo de Mateo Niro, prevén la elaboración de un plan territorial que establezca nuevas líneas de acción para el desarrollo bonaerense, que será presentado en julio de este año.

Finalizada la apertura del evento, las autoridades mantuvieron una reunión para potenciar la innovación local y luego participaron de «24 horas de Innovación» en la Facultad de Ingeniería de la UNICEN, junto a más de 200 estudiantes. Se trata de una jornada donde los participantes deben emplear el conocimiento para, al cabo de 24 horas, brindar soluciones a los desafíos planteados.

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