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Ciencias - Tecnologías Nacionales Política

Roberto Salvarezza: “Hay un claro compromiso de Alberto en restablecer la ciencia”

El diputado nacional por Unidad Ciudadana y expresidente del CONICET, considera que el candidato presidencial del Frente de Todos cuenta con las posibilidades de mejorar las condiciones del sector en los próximos años.

El diputado nacional por el espacio político Unidad Ciudadana, Roberto Salvarezza, se mostró optimista de cara a una posible gestión del candidato presidencial, Alberto Fernández, en los próximos años. “Tenemos que recuperar las políticas realizadas en materia científica durante la etapa del kirchnerismo. Hay un claro compromiso de Alberto por hacerlo”, señaló en primera instancia.

Las declaraciones de Salvarezza tuvieron lugar en el programa radial “Observar y Hacer Observar”, emitido por FM Signos 92.5, donde además lanzó fuertes críticas hacia el Gobierno nacional. “Resulta contradictorio que hayan postulado una Argentina moderna hacia todos los ciudadanos y que después desmantelaran toda el área de ciencia y tecnología”, sostuvo el expresidente del CONICET.

Posteriormente, el diputado nacional por Unidad Ciudadana, analizó la complicada situación que gira en relación con los científicos. “Exigí mi renuncia al CONICET apenas asumió (Mauricio) Macri porque no quería ser cómplice de una gestión de ajuste. Lamentablemente crearon un sistema de expulsión, donde muchos profesionales abandonaron el país por la falta de oportunidades. Esto ya lo habíamos vivido anteriormente y sabíamos que iba a pasar”, soslayó Salvarezza.

Por otra parte, Salvarezza hizo hincapié en el rol del secretario nacional de Ciencia y Tecnología, Lino Barañao, quien había estado anteriormente durante el mandato presidencial de Cristina Fernández de Kirchner. “La designación de él fue meramente humo político. Lo pusieron ahí para disimular lo que iba a pasar, porque en la práctica recortaron todas las partidas de los diferentes organismos. Incluso le sacaron el rango de Ministerio a un área sumamente importante”, remarcó.

Ante otra de las preguntas, el diputado nacional de Unidad Ciudadana, realizó un exhaustivo análisis acerca de la situación de las universidades públicas, las cuales se vieron visiblemente afectadas por la gestión de Cambiemos a nivel nacional. “No han sido ajenas al ajuste ni tampoco a los recortes presupuestarios. Este grupo de políticos improvisados trabaja bajo la idea de que los establecimientos educativos de carácter público son un gasto y lo han dejado claro estos años”, sostuvo Salvarezza.

Finalmente, el exdirector del CONICET ahondó sobre el tema, con situaciones que afectaron a la provincia de Buenos Aires. “Desde el Gobierno han priorizado siempre lo privado por encima de lo público. No sólo abandonaron las universidades públicas, sino que además mostraron un enorme desprecio por las que fueron creadas en los últimos años en el conurbano. Un claro ejemplo lo vivimos recientemente, cuando tuvimos que realizar un abrazo simbólico a la (Universidad) Arturo Jauretche porque se le acababan los fondos económicos”, concluyó Salvarezza.

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Exterior Institucionales Nacionales

Cooperación educativa entre Argentina y Estados Unidos

En el marco de los acuerdos bilaterales celebrados con ocasión de la Cumbre de Presidentes del G20, que se desarrollará este fin de semana en la ciudad de Buenos Aires, el ministro de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación, Alejandro Finocchiaro, y el embajador estadounidense en Argentina, Edward Prado, rubricaron un acuerdo de cooperación mutua en el ámbito educativo.

El documento da lugar a la creación de un grupo de trabajo cuya función principal será desarrollar, de manera conjunta, un programa de actividades que responda a intereses comunes en el campo de la educación: desarrollar y difundir becas internacionales y otros instrumentos que promuevan la movilidad académica internacional; facilitar la cooperación entre entidades subnacionales –gobiernos locales, universidades, establecimientos educativos, instituciones académicas–; y fortalecer la enseñanza de los idiomas español e inglés en todos los niveles de ambos sistemas educativos.

Esta iniciativa consolida las acciones que, desde 2016, desarrollan conjuntamente Argentina y Estados Unidos, en el marco de los compromisos asumidos por los presidentes Mauricio Macri y Barack Obama, y continuados por la administración de Donald Trump. En este sentido, cabe mencionar las casi 1500 becas para estudiantes de grado, posgrado, docentes e investigadores, otorgadas por el MECCyT y la Comisión Fulbright; la difusión, mediante la plataforma digital Campus Global, de actividades formativas y académicas impulsadas por ambos países; la presencia del Ministerio de Educación de la Nación y su Secretaría de Políticas Universitarias en la Feria NAFSA de la Asociación de Educadores Internacionales; entre otras.

Alejandro Finocchiaro, ministro de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología expresó durante la celebración del convenio: “Trabajamos en una política de internacionalización de la educación superior. Mediante convenios como este buscamos promover la movilidad académica internacional y afianzar los lazos de intercambio y cooperación global con las naciones del mundo”.

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Comercio - Industria Gremiales Institucionales Nacionales

El Gobierno firmó distintos convenios con la CGT y la Cámara Argentina de la Construcción

El gobierno nacional firmó convenios con la Confederación General del Trabajo (CGT) y la Cámara Argentina de la Construcción. En primer lugar, el ministro de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación, Alejandro Finocchiaro, suscribió el acuerdo con el Secretario General de la CGT, Héctor Daer, en la sede de la calle Azopardo. Luego lo hizo con el presidente de la cámara empresaria, Gustavo Weiss, en el Palacio Sarmiento.

Convenio con la CGT

El acuerdo firmado con la central obrera tiene como finalidad mejorar y perfeccionar las habilidades y competencias de los trabajadores. Asimismo prevé el desarrollo de un Programa Nacional Multisectorial de Formación Integral y Permanente de Trabajadores con el propósito de ampliar y fortalecer la oferta formativa.

El convenio es fruto de la creación del Consejo Multisectorial de Formación Profesional, un ámbito de diálogo tripartito entre el Estado, las empresas y los gremios. De su firma participaron, además de Finocchiaro y Daer, los secretarios de la CGT, Sergio Romero (Educación), Gerardo Martínez (Relaciones Internacionales) y Argentino Geneiro (Formación y Capacitación Profesional), el Director Ejecutivo de INET, Leandro Goroyesky, el Director Nacional de Asuntos Gremiales, Miguel Garófalo; y el Secretario de Gestión Educativa, Oscar Ghillione.

Durante la firma, Finocchiaro afirmó que “la CGT es la única y verdadera casa de los trabajadores porque defienden el salario y las condiciones laborales de sus representados, más allá de las posturas políticas”.

“Es necesario fortalecer la formación profesional para que las personas puedan desarrollarse y construir su proyecto de vida, teniendo en cuenta las demandas socio-laborales de cada sector”, agregó.

El programa contemplará líneas de trabajo, entre las cuales se destacan: el desarrollo de investigaciones tecnológicas y su incidencia en las calificaciones ocupacionales; el diseño de nuevos perfiles profesionales y ajuste de los existentes; la ampliación y actualización de la oferta de Formación Profesional.

También la ampliación de la oferta de Formación Profesional articulada con la terminalidad educativa de nivel secundario y la formación de equipos de formación de base tecnológica, para la orientación socio-laboral-educativa y para asistencia técnico-pedagógica.

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Acuerdo con la Cámara Argentina de la Construcción

El convenio marco promueve el otorgamiento de becas educativas a fin de desarrollar el talento de los recursos humanos de la industria de la construcción y de fortalecer una de las áreas de mayor vacancia de nuestro país.

Para Finocchiaro “es indispensable seguir construyendo un sistema educativo integrado con el mundo del trabajo, cuyo principal objetivo sea desarrollar y potenciar las capacidades de los individuos y brindar posibilidades reales junto con la igualdad de oportunidades”.

Y agregó: “Para alcanzar estas metas se requiere un esfuerzo conjunto del Estado, los sectores productivos y los particulares que fomente la formación de los jóvenes prioritariamente en las áreas de vacancia para que puedan insertarse en el mundo del trabajo”.

Acuerdo con la Cámara Argentina de la Construcción y el Ministerio de Educacion1
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Según datos de la Secretaria de Políticas Universitarias de la cartera educativa nacional, en muchas regiones del país, el sector de la construcción es uno de los más importantes en cuanto al porcentaje de empleos que genera, llegando a representar en algunos casos más del 20 por ciento del empleo privado registrado.

En casi todas las regiones de la Argentina se necesitan profesionales en el campo de la Arquitectura, el Urbanismo y las Construcciones Civiles. Y la tendencia crecerá en los próximos años, aumentando la demanda de egresados con títulos como Técnico Universitario en Construcciones, Técnico Universitario en Obras Viales, Arquitecto, Ingeniero Civil o Auxiliar de Obra.

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Institucionales Nacionales Salud Sociedad

Enfermería: la carrera que eligen 43.000 argentinos

Cada año, hay aproximadamente 24.000 nuevos inscriptos en carreras de enfermería en instituciones universitarias públicas y privadas, que se suman a los 19.000 que realizan su formación en instituciones superiores técnicas de todo el país. Sin embargo, hacen falta más profesionales.

El 21 de noviembre se conmemora el Día de la Enfermería y el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología (MECCyT) trabaja para fortalecer la enseñanza y la elección de esta carrera.

La enfermería es una de las carreras con más demanda en todo el territorio nacional. Sin embargo, en el nivel universitario, existen más de 100 ofertas de grado y pregrado, siendo la quinta carrera con más inscriptos y la tercera con mayor número de egresados después de abogacía y contador público.

A través del Programa Nacional de Formación de Enfermería (PRONAFE), del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET),se articulan diferentes iniciativas para aumentar la cantidad y calidad de enfermeros/as. Actualmente, el programa incluye a 165 instituciones localizadas en 15 provincias que brindan la carrera de Técnico Superior en Enfermería, con el fin de incrementar la cantidad de inscriptos. Además, el próximo año se sumarán a esta iniciativa 23 universidades de todo el país.

Becas Pronafe para 30.322 alumnos

Entre las acciones realizadas ha sido de gran importancia la entrega de becas. En una encuesta interna realizada a los alumnos de esta carrera el 88 % indicó necesitarlas para estudiar. En busca de la igualdad de oportunidades se creó la Línea de Becas PRONAFE dentro del Programa Nacional de Becas Progresar del MECCyT. Actualmente, 30.322 alumnos las reciben: 14.414 corresponden a universidades nacionales y 15.647 a instituciones técnicas.

Equipamientos y capacitaciones: entrega de 14.000 mochilas técnicas, 865 simuladores y cursos en simulación clínica

Otra de las iniciativas que lleva adelante el Ministerio es la entrega de mochilas técnicas a los estudiantes de primer año de enfermería. Estas, con un costo muy elevado para muchos de los aspirantes, contienen desde estetoscopios, oxímetros y guantes hasta una caja de curaciones completa, entre otros elementos. Estos materiales no solo permiten un mejor y equitativo desarrollo de las prácticas profesionales de los estudiantes, sino que resulta de suma utilidad para su actividad laboral luego de terminar sus estudios. Durante 2018, se adquirieron 14.000 unidades, y el próximo año, al terminar la tercera entrega, la totalidad de alumnos del PRONAFE contará con su mochila técnica.

Asimismo, se han equipado a las instituciones educativas de enfermería con gabinetes de prácticas. Los mismos están compuestos por robots que simulan el cuerpo humano y sirven para realizar diversas prácticas profesionales, también hay brazos para practicar inyecciones y torsos para reanimación cardiopulmonar, entre otros dispositivos. Ya se han repartido 865 robots de simulación y a fin de año se espera completar 168 más.

La capacitación es otro de los ejes más importantes para el Ministerio. Es por eso que se realiza una capacitación permanente a los docentes para que puedan implementar la simulación clínica en la formación de los futuros profesionales de enfermería de todo el país. Este año se formó a 600 docentes en simulación en 165 escuelas de enfermería y 15 universidades. La simulación clínica es algo novedoso en la Argentina, a través de esta técnica cualquier equipo de salud puede exponerse a la práctica de manera temprana, adquiriendo habilidades y competencias profesionales antes de llegar al paciente. Aquí los participantes interaccionan y toman decisiones de manera similar a como lo harían en el mundo real pero sin riesgo alguno para otra persona.

Con el fin de capacitar en esta metodología, pronto se inaugurará el Centro Nacional de Simulación Clínica de Enfermería, que estará ubicado en la sede del INET. Así, enfermeros en ejercicio, estudiantes y docentes de todo el país podrán venir a mejorar su formación y capacitación, garantizando la seguridad de los pacientes y la calidad de atención de la salud. El centro funcionará los cinco días de la semana desde marzo hasta diciembre de cada año en doble turno y contará con el equipamiento más avanzado en tecnología para simulación.

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Aulas talleres móviles (ATM)

A través del Aula Taller Móvil (ATM) de Simulación Clínica de Enfermería, los estudiantes y enfermeros de instituciones del área metropolitana que no tienen la posibilidad de trasladarse pueden llegar a capacitarse. Durante 2018, se formaron 1360 alumnos y enfermeros de 13 institutos y 11 hospitales, en 9 localidades. Esta semana, el ATM estará emplazado afuera del Hospital de Morón, para que todos los estudiantes de enfermería de la zona, interactúen con los simuladores.

La enfermería es una carrera que no solo cuenta con una importante salida laboral sino que forma parte de aquellas profesiones estratégicas para el desarrollo del país. Desde el MECCyT se apuesta a que más jóvenes opten por estudiar una carrera que además de darles una satisfacción personal, potencie el crecimiento colectivo.

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Institucionales Nacionales Universitarias

Estudiantes de Física y Matemática podrán cambiar de universidades sin rendir equivalencias

47 licenciaturas y profesorados universitarios en Física y Matemática de 26 universidades públicas y privadas de todo el país, comenzaron a trabajar para entrar en el plan del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación para que estudiantes de todo el país puedan cambiarse de universidad sin perder las materias ya cursadas.

Esta iniciativa, permitirá posteriormente que 4 mil alumnos tengan la posibilidad de aprovechar todo el abanico de posibilidades que ofrece el sistema universitario argentino, independientemente de la institución en la que están cursando su carrera.

El puntapié inicial se realizó en la Universidad Nacional de Córdoba, donde referentes de ambas disciplinas se reunieron para comenzar a trabajar en la definición de los tramos curriculares, ciclos, prácticas, asignaturas, materias u otras experiencias formativas que serán factibles de reconocimiento mutuo.

Esta instancia continuará a lo largo de este segundo semestre, en el que se trabajará en miras a lograr la firma de los convenios específicos que permitirán que los alumnos puedan cambiar de carrera o de institución sin perder lo que ya cursaron, como así también realizar experiencias en orientaciones o tramos que no dictan en su institución pero sí en otra, con la certeza que al regresar se lo reconocerán en su universidad.

Actualmente, están adheridas al Sistema Nacional de Reconocimiento Académico 86 universidades, y ya firmaron el reconocimiento de más de 100 trayectos formativos las Ingenierías; Informáticas; Arquitectura y Diseños; Veterinarias, Agronómicas y afines; Biológicas, Químicas y afines; y la próxima semana lo harán Medicina y Odontología. Hasta el momento involucra a 750 carreras, brindándoles esta posibilidad a 354 mil estudiantes de todo el país.

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Berisso Institucionales Política Tercera Sección

PJ Berisso: «Nos duele la Patria, nos duele Berisso»

(Solicitada) La Argentina enfrenta nuevamente una crisis política y económica como hace tiempo no sufríamos. Este gobierno fracasó.Ha perdido todo tipo de confianza de la sociedad,del empresariado, del “mercado” y del exterior.

Cambiemos asumió con una desocupación del 6 %; con la menor desigualdad social en toda la región y la mayor clase media; con reservas en el Banco Central por 20.000 millones de pesos y altísimo desendeudamiento; contando con una infraestructura bien desarrollada; con un país con “98 % de alfabetismo y 110 mil graduados de educación universitaria por año” – donde se destacaba el «desarrollo de capital humano y educativo”-; pero con el “mejor equipo de los últimos 50 años” llevó la desocupación, y los niveles de pobreza, como así también el deterioro del aparato productivo y la deserción escolar a cifras impensadas hace tres años.

No tenemos un país pobre como quieren hacernos creer, tenemos capacidad para alimentar 400 millones de personas. El dilema es como distribuimos esa riqueza: para unos pocos o con justicia social.

Lamentablemente, las medidas tomadas desde el 10 de diciembre de 2015: los cambios constantes y contradictorios que dejan al desnudo la imprevisibilidad económica, cambiaria y financiera; la suba de tarifas y precios; la falta de un plan productivo y de desarrollo, el derrumbe del consumo popular, sumado a la obsesión fiscal y al acuerdo con el FMI; la eliminación de los Ministerios de Salud, Trabajo, Ciencia y Tecnología, todas carentes de autocrítica; potencian una situación social que ya es de extrema fragilidad.

No queremos volver al 2001; no queremos que mueran más argentinos por las crisis generadas por gobiernos antipopulares, que sólo piensan en ajustar y enriquecer a unos pocos y no producir riquezas y generar empleo digno, educación y salud para todos los Argentinos.

Es imperiosoque los gobiernos de Macri, Vidal y Nedela entiendan la necesidad de un cambio de rumbo, del giro de ciento ochenta grados en las políticas que nos llevaron a esta crisis, para superarla y llegar a las próximas elecciones con el menor costo social posible.

Mientras tanto en nuestra ciudad los cierres de comercios, la pérdida de fuentes laborales; la realidad acuciante que vive el Astilleros Río Santiago; la preocupante situación sanitaria; el deterioro edilicio de las escuelas y la problemática irresuelta de las amenazas de bombas; el aumento de la  inseguridad producto de políticas que descartan y excluyen cada vez más Berissenses; y el notable aumento de comedores y merenderos que contienen el hambre al que están llevando a cientos de vecinos; son postales de un Berisso que nos duele e indigna, y que no encuentra eco y solución alguna desde el Ejecutivo Local.

Frente a esto, y como siempre hizo el Peronismo, reaccionamos ante esta realidad de nuestro pueblo, y no dejaremos de reclamary accionar en los canales institucionales, mediáticos, o en la calle, haciendo escuchar nuestra voz, pero comprometidos democráticamente para que este gobierno termine su mandato.

A quienes prometieron pobreza cero, le pedimos basta de despidos,cierres de comercios y empresas locales y como de fuentes laborales.HAMBRE CERO!

A quienes anunciaron la revolución de la alegría, les decimos que en nuestra ciudad crece la tristeza y el hambre, y nos encontramos ante una emergencia sanitaria, educativa, alimentaria y laboral sin precedentes.

A quienes prometieron democracia y diálogo, le pedimos que escuchen al pueblo. Que el ejecutivo y los concejales de Cambiemos acompañen a nuestro Pueblo.

Esperamos que la soberbia, la desidia y la inoperancia que caracterizan a los ejecutivos local, provincial y nacional, dejen lugar a la sensibilidad y la humildad para percibir el hartazgo social frente a la desigualdad promovida por las acciones de la Alianza Cambiemos.

Partido Justicialista Berisso – Bloque de Concejales P.J./Unidad Ciudadana Berisso

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Destacadas Nacionales Política

Energía, Trabajo y Agroindustria, entre las carteras que pasarán a ser secretarías

Tras los anuncios del Presidente Mauricio Macri y el ministro de Hacienda, Nicolás Dujovne, se informaron los cambios en el Gabinete Nacional, que se reducirá de 19 a diez ministerios en un intento de enviar a la sociedad una señal contundente de austeridad fiscal.

Las carteras que perderán su condición de ministerio y pasarán a ser secretarías son Ambiente y Desarrollo Sustentable; Energía; Turismo; Trabajo; Agroindustria; Salud; Cultura y Ciencia y Tecnología, según informó Presidencia en un comunicado. En el caso de Turismo y Desarrollo Sustentable, dependerán directamente del Presidente.

De esta forma, se confirmó la salida de Mario Quintana y de Gustavo Lopetegui como hombres de confianza del jefe de Gabinete, Marcos Peña. Ahora, el vicejefe del área será Andrés Ibarra.

Por su parte, Dujovne alejó los rumores de renuncia que circularon durante todo el fin de semana y fue ratificado al frente del Ministerio de Hacienda. Bajo su control quedará la secretaría de Energía, con Javier Iguacel al frente.

Otro que al menos por ahora logró sortear los malos augurios que lo persiguieron durante el fin de semana fue Jorge Faurie, quien continuará como titular del Ministerio de Relaciones Exteriores y Culto, a pesar de las versiones periodísticas que indicaron que su salida era inminente.

En tanto, el Ministerio de Producción, al mando de Dante Sica, absorberá los ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social, que quedarán como una secretaría dirigida por Jorge Triaca, y también a Agroindustria, donde permanecerá Luis Miguel Etchevehere.

El Ministerio de Defensa seguirá en manos de Oscar Aguad, el de Seguridad en las de Patricia Bullrich, y Justicia y Derechos Humanos quedará con Germán Garavano como ministro. En el Ministerio de Transporte no habrá cambios y continuará con Guillermo Dietrich al frente.

El Ministerio de Salud y Desarrollo Social tendrá a Carolina Stanley a la cabeza y a Adolfo Rubinstein como secretario de Salud, mientras que Rogelio Frigerio quedará como ministro de Interior, Obras Públicas y Vivienda.

Educación, Cultura y Ciencia y Tecnología se fusionan en una cartera conducida por Alejandro Finocchiaro. Pablo Avelluto será el secretario de Cultura y Lino Barañao el secretario de Ciencia y Tecnología. (APN)

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Ciencias - Tecnologías Institucionales La Plata Provincia Región Capital Universitarias

Elustondo: “la mayoría de los jóvenes de hoy van a trabajar en empleos que aún no fueron creados”

El ministro de Ciencia, Tecnología e Innovación, Jorge Elustondo acompañado por el jefe de Gabinete, Alberto Torres se reunió con estudiantes de la facultad de Ciencias Astronómicas de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) organizadores, junto con la Federación Universitaria Argentina (FUA), del Congreso Internacional de Estudiantes de Ciencia y Tecnología de países de América Latina “Conectar”, a inaugurarse el próximo 7 de octubre en el Senado provincial.

 

En diálogo con los estudiantes de Astronomía UNLP, Leandro Abaroa, Juliana Godoy y Marina Badaracco, Elustondo se puso “a disposición de nuevos proyectos e ideas que puedan surgir de los jóvenes en el territorio” y propuso a los estudiantes “emprender una agenda de trabajo en común en ciudades de la Provincia, para replicar actividades orientadas a fomentar el emprendedorismo tecnológico”.

 

En relación a la evolución y dinámica del Congreso, que en pocos días comenzará su IV edición, Albaroa explicó que “desde hace varios años empezamos a introducir discusiones sobre la política científica”.

 

El Ministro destacó muy especialmente “el compromiso de los ministerios nacional y provincial de Ciencia, Tecnología e Innovación con los jóvenes”, y agregó que “el desafío que tenemos es motivar y potenciar a los talentos”.

 

En ese contexto, resaltó que “la mayoría de los jóvenes de hoy van a trabajar en empleos que aún no fueron creados. Se trata de tomar la idea de dotar de ciencia y tecnología a las actividades primarias y que los jóvenes universitarios, el alma y futuro de las universidades, le exijan a la política y al privado que trabajen en ese sentido; y que su capacitación tenga que ver con soluciones concretas para su territorio”, enfatizó.

 

Por su parte, los estudiantes invitaron al Ministro a participar de la apertura del Congreso el viernes 7 a las 10.30, en el Anexo del Senado.

 

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Cultura Derechos Humanos Destacadas La Plata Política Sociedad Universitarias

Octavo Foro Nacional de Educación para el Cambio Social en La Plata

Desde el viernes 9 hasta el domingo 11 se realizará en la Facultad de Humanidades la octava edición de este foro, en el que se espera la participación de más de dos mil estudiantes de todo el país que concurrirán a debatir y formarse sobre educación y política desde una perspectiva nacional y de izquierda.


El próximo fin de semana se realizará en la ciudad la Octava edición del Foro Nacional de Educación para el Cambio Social, un evento organizado desde el año 2009 por el ENEOB, una coordinadora que agrupa a distintas organizaciones estudiantiles del país. En esta edición, el evento tendrá sede en la Universidad Nacional de La Plata, luego de haber sido realizado en distintas ciudades universitarias del país como Córdoba, Rosario y Buenos Aires. El foro ofrecerá a los estudiantes que concurrirán desde distintos lugares del país más de 30 paneles y 25 talleres, pasantías a distintas experiencias de trabajo social en la ciudad y una serie de actividades culturales. El objetivo del Foro, según sus organizadores, es “poner en debate el momento educativo que vive el país y abordar diferentes discusiones sobre temáticas diversas como género, salud, ciencia y tecnología, economía y producción y los derechos humanos”.

 

Darío Estevez, dirigente del movimiento estudiantil en la ciudad y referente de La Mella, la corriente universitaria de Patria Grande, declaró respecto del Foro de Educación: “En este evento que se hace desde el año 2009 ya han participado más de 30.000 jóvenes de toda la Argentina y América Latina. Este año además el Foro se ordena a través de dos ejes: Educación para la liberación y Bicentenario de la independencia, con la idea de mostrar que la educación y el proyecto de país son cosas imposibles de separar desde cualquier perspectiva transformadora”.

 

En el Foro de Educación para el Cambio Social contará con la presencia de Nora Cortiñas, Norberto Galasso, Fernanda Vallejos, Claudio Katz y Alcira Argumedo, entre otros. A su vez, habrá distintos talleres entre los que destaca uno sobre redes sociales con miembros de “EAMEO” y “Macri en 3”. Además, habrá invitados de distintos puntos de América Latina como Brasil, Chile y Venezuela. La participación es gratuita, y el evento se encuentra avalado académicamente por distintas universidades del país.