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Huawei extendió el plazo de inscripción para su “Concurso de Talento TIC”

La iniciativa está abierta a estudiantes de grado y posgrado de todo el país que busquen ampliar su formación en nuevas tecnologías. Los interesados podrán anotarse hasta el 17 de febrero. Hasta el momento, más de 360 estudiantes ya están participando.

Huawei extendió el plazo de inscripción en todo el país para su “Concurso de Talento TIC”, iniciativa que les brinda la oportunidad a estudiantes de todo el país de ampliar su formación en nuevas tecnologías, mediante exámenes y certificaciones internacionales. Hasta el momento, ya son más de 360 los jóvenes que están concursando.

Alumnos de grado y posgrado podrán registrarse hasta el 17 de febrero a través del sitio web oficial: www.huaweiacad.com, sección Latinoamérica. Así, participarán de instancias de aprendizaje y evaluación, que culminarán con una Final Regional en Panamá y una Final Global en China.

Las etapas de exámenes son cuatro: fase Preliminar y Semifinal, que tendrán lugar en Argentina entre febrero y marzo, y las fases definitorias en Panamá y China, que serán entre abril y mayo. A estas últimas podrán asistir aquellos que se destaquen en el país y en Latinoamérica.

Desde la compañía se facilitará material para las capacitaciones y certificaciones en forma gratuita y se les otorgarán premios a los mejores estudiantes, quienes además serán considerados en forma prioritaria en búsquedas laborales de la empresa. El acceso a la plataforma educativa también permitirá el intercambio de información entre alumnos, profesores y entidades educativas de diferentes lugares del mundo.

Es la segunda vez que el “Concurso de Talento TIC” se implementa en Argentina, en su edición anterior contó con 450 inscriptos de más de 55 universidades. De entre ellos, 6 alumnos viajaron a la Final Regional: Alejandro Luna Bringas (Universidad Blas Pascal, Córdoba), Natasha Tomattis (Universidad Nacional de Córdoba), Nicolás Balmaceda (Universidad Nacional del Noroeste de la provincia de Buenos Aires), Matías Tibaldo (UTN Santa Fe), Ignacio Álvarez (UTN Tucumán) y Juan Pablo Manzo (UTN Santa Fe). A nivel global, la competencia se realiza desde 2015 y ya alcanzó a 120.000 jóvenes de 70 países.

El concurso se enmarca el compromiso de Huawei con la responsabilidad social, que apunta a impactar de manera positiva en todas las comunidades y a cerrar las brechas educativas a través de la tecnología.

En forma complementaria, la empresa llevará a cabo en 2020, por cuarto año consecutivo, su programa “Semillas para el Futuro” que otorga becas educativas en China. Los participantes del concurso vigente que cumplan con los requisitos de Semillas, tendrán prioridad en la instancia de selección de este último programa.

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Estudiantes beneficiarios de Becas Progresar recibieron el premio al mérito

6138 jóvenes universitarios de diferentes partes del país comenzaron a percibir el pago del premio al mérito, que reconoce el esfuerzo y desempeño académico de aquellos estudiantes beneficiarios de la Beca Progresar que hayan aprobado todas las materias de la carrera desde el año de ingreso con un promedio de ocho o superior.

Los estudiantes recibirán un pago único correspondiente al monto de la beca durante un año. Más adelante, otros 5300 estudiantes, que también calificaron para el premio, estarán recibiendo el pago de este beneficio.

El ministro Alejandro Finocchiaro recibió ayer al mediodía a algunos de los jóvenes beneficiarios y expresó: “Ustedes son el ejemplo de que la educación es el único camino hacia una verdadera igualdad de oportunidades y posibilidades. Las Becas Progresar ahora sí son un verdadero programa de becas, que estimula a los jóvenes para que avancen en sus estudios y se gradúen”.

Los estudiantes que participaron de la visita al Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación pertenecen a carreras tan variadas como Ingeniería, Ciencias Biológicas, Profesorado en Educación Especial, Medicina, Agronomía, entre otras. Francisco es de Chaco y estudia la Tecnicatura en Diseño de Imagen y Sonido y Multimedia en la Universidad Nacional del Nordeste: “Cuando recibí la noticia me sentí más que feliz, esto me anima a seguir esforzándome para completar mis metas y poder ejercer mis planes para el futuro”. Ludmila, estudiante de Arquitectura en la Universidad Nacional de La Matanza también dijo sentirse: “muy emocionada por comunicarle a mi familia la noticia y agradecida con una sociedad que celebra el esfuerzo de los jóvenes estudiantes”.

En enero del año pasado, el presidente Mauricio Macri y el Ministro de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación, Alejandro Finocchiaro, relanzaron las becas Progresar. Además de la implementación de mayores incentivos económicos a quienes estudien carreras estratégicas también presentaron el premio al mérito, fomentando el estudio e incentivando a los alumnos que se destaquen en su rendimiento académico.

Los jóvenes recibirán el pago del premio entre los días 12 y 19 de julio. El monto equivalente a diez cuotas correspondientes al valor de la beca para todos aquellos estudiantes que acrediten haber aprobado la totalidad de las materias según el plan de estudios y año de cursada, y a su vez tenga promedio de ocho puntos o superior.

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Últimos días para inscribirse en el “Concurso de Talento TIC” de Huawei

Más de 350 estudiantes de grado y posgrado con conocimientos sobre telecomunicaciones de todo el país ya se sumaron a esta iniciativa que tiene como objetivo ampliar su formación sobre nuevas tecnologías. Todavía hay tiempo hasta el 20 de febrero para registrarse.

Alumnos de grado y posgrado de carreras vinculadas a las telecomunicaciones residentes en Argentina podrán registrarse hasta el 20 de febrero en el “Concurso de Talento TIC” organizado por Huawei. Este proyecto brinda la oportunidad a estudiantes de ampliar su formación en nuevas tecnologías, con exámenes y certificaciones internacionales.

En la primera edición de la competencia ya hay más de 350 estudiantes de universidades de todo el país inscriptos y se espera que número continúe creciendo hasta su fecha de cierre. El registro se puede realizar en solo algunos minutos a través del sitio oficial: huaweiacad.com.

Esta iniciativa cuenta con el respaldo del Ministerio de Educación y la Secretaría de Modernización de la Nación, e invita a alumnos a participar de distintas instancias de aprendizaje y evaluación con la posibilidad de competir en las Finales de México y China, y así representar al país ante el mundo.

Además, se facilitará material para las capacitaciones y certificaciones en forma gratuita, smartphones para los mejores estudiantes, y la posibilidad de ser considerado en forma prioritaria en búsquedas laborales de la empresa. La plataforma educativa también permitirá el intercambio de información con alumnos, profesores y entidades educativas de diferentes lugares del mundo.

La competencia se enmarca en el compromiso de Huawei con la responsabilidad social, que apunta a impactar de manera positiva en todas las comunidades y cerrar las brechas educativas a través de la tecnología.

La compañía también implementará este año por tercera vez, su programa “Semillas para el Futuro”, una de las iniciativas de RSE emblema de la empresa. Se trata de llevar a China a jóvenes estudiantes para capacitarlos profesionalmente, con foco en fortalecer la transferencia del conocimiento y mejorar el uso y entendimiento de las personas en la industria de las telecomunicaciones. Asimismo, busca promover que las comunidades alrededor del mundo participen en la construcción de la sociedad digital.

Los participantes del “Concurso de Talento TIC” que cumplan con los requisitos de “Semillas para el Futuro”, tendrán prioridad en la instancia de selección.

Paso a paso para la inscripción

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Estudiantes de Física y Matemática podrán cambiar de universidades sin rendir equivalencias

47 licenciaturas y profesorados universitarios en Física y Matemática de 26 universidades públicas y privadas de todo el país, comenzaron a trabajar para entrar en el plan del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación para que estudiantes de todo el país puedan cambiarse de universidad sin perder las materias ya cursadas.

Esta iniciativa, permitirá posteriormente que 4 mil alumnos tengan la posibilidad de aprovechar todo el abanico de posibilidades que ofrece el sistema universitario argentino, independientemente de la institución en la que están cursando su carrera.

El puntapié inicial se realizó en la Universidad Nacional de Córdoba, donde referentes de ambas disciplinas se reunieron para comenzar a trabajar en la definición de los tramos curriculares, ciclos, prácticas, asignaturas, materias u otras experiencias formativas que serán factibles de reconocimiento mutuo.

Esta instancia continuará a lo largo de este segundo semestre, en el que se trabajará en miras a lograr la firma de los convenios específicos que permitirán que los alumnos puedan cambiar de carrera o de institución sin perder lo que ya cursaron, como así también realizar experiencias en orientaciones o tramos que no dictan en su institución pero sí en otra, con la certeza que al regresar se lo reconocerán en su universidad.

Actualmente, están adheridas al Sistema Nacional de Reconocimiento Académico 86 universidades, y ya firmaron el reconocimiento de más de 100 trayectos formativos las Ingenierías; Informáticas; Arquitectura y Diseños; Veterinarias, Agronómicas y afines; Biológicas, Químicas y afines; y la próxima semana lo harán Medicina y Odontología. Hasta el momento involucra a 750 carreras, brindándoles esta posibilidad a 354 mil estudiantes de todo el país.

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Educación responde que no retienen el presupuesto de las universidades públicas

El Director Nacional de Desarrollo Universitario y Voluntariado del Ministerio de Educación de la Nación, Pablo Domenichini, se refirió al reclamo de determinados sectores universitarios a raíz de la situación presupuestaria y la negociación salarial.

“Al legítimo reclamo de los docentes se han sumado sectores de la política, que intentan generar un relato de ahogo presupuestario o ataque a la educación pública con el objetivo de promover el conflicto. No se puede hablar de desfinanciamiento de las universidades, la mayoría de ellas presenta balances superavitarios”, sostuvo Domenichini.

“El presupuesto es muy bueno. Asciende a 103 mil millones de pesos, que equivale a un 96 por ciento de lo solicitado por el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), cuando históricamente se otorgó no más de un 80 u 85 por ciento. Sin ir más lejos en 2010 la diferencia entre lo solicitado y lo otorgado fue de 40 puntos. Hoy es de apenas 4”, dijo.

Y continuó: “En 2017 el aumento presupuestario fue de 44 por ciento, mientras la inflación fue de 25,6. Si tomamos el período 2016 – 2018 el incremento fue de 104 por ciento, cuando la inflación trepó a 95”.

“El presupuesto se está transfiriendo con absoluta normalidad, mientras que las partidas vinculadas a los gastos de funcionamiento tienen un retraso de dos meses, que es el promedio histórico. De hecho cuando nos tocó asumir la demora era de cuatro meses. No obstante, en los próximos días se transferirán junio y julio, por lo que el retraso será solo del mes vencido”, afirmó.

Respecto al estado actual de las obras de infraestructura, Domenichini aclaró que “siguen en marcha las obras iniciadas. No se han iniciado obras nuevas porque hemos priorizado otros niveles del sistema educativo. No hay universidades en situación de riesgo edilicio”.

Por su parte, también hizo referencia a los reclamos de aumento salarial. “Las mesas de negociación salarial de docentes universitarios corren de marzo a marzo, por lo que no deben acumularse los índices inflacionarios del primer bimestre del año inicial en el contraste contra los guarismos de incremento”, sostuvo.

“En este año, los índices de los meses de enero y febrero ya fueron compensados con la cláusula gatillo otorgada en marzo. El 10,8% acumulado en la última reunión de la mesa salarial por el período marzo/junio igualaba la inflación de ese tramo. La negociación sigue abierta, y por eso convocamos a los sindicatos universitarios para el próximo lunes”, cerró.

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Radio abierta por el boleto educativo frente la Ministerio de Obras Públicas

Durante el mediodía este jueves 6 de junio, estudiantes universitarios, terciarios y secundarios se convocan frente al Ministerio de Obras Públicas de la Provincia de Buenos Aires (donde funciona la Subsecretaría de Transporte) en reclamo por la plena implementación del Boleto Educativo Educativo.

Ante las irregularidades presentes en la tramitación del boleto educativo, los estudiantes se organizaron en una Coordinadora Educativa Provincial que se plantea, entre otras cosas, la plena implementación del mismo. Sobre este punto, Gisela Cernadas (Presidenta de la Federación Universitaria de La Plata), expresó: “tanto el gobierno de María Eugenia Vidal como el de Mauricio Macri atacan constantemente a la educación pública, le recortan presupuesto, nos quitan derechos. No son casos aislados, vinieron a destruir, entre otras cosas, la educación pública para privilegiar al sector privado”.

Por otro lado, la referenta estudiantil y una de las voceras del espacio, que además incluye a gremios de docentes y trabajadores en general, agregó en la convocatoria: “Mientras Vidal cierra carreras de formación docente y técnica y asegura también que hay un exceso de universidades públicas en la Provincia porque ‘quienes nacen en la pobreza nunca llegan a la Universidad’, nosotros queremos llenar las aulas de estudiantes para que la educación sea para todos y, en ese sentido, necesitamos que el Estado esté presente.

La situación más crítica con respecto a la implementación de la ley, se vive en los institutos terciarios. En este sentido, Mauro Pícoli, perteneciente a CTA Autónoma comentó que, “las condiciones que exigen para los institutos de formación docente son imposibles de cumplir, aún para los estudiantes con el mejor desempeño académico. Es una estrategia del gobierno para recortar nuestro derecho junto a la falta de actualización del monto de la carga en la tarjeta SUBE en relación al precio del boleto”.

El Boleto en cuestión está contemplado en la ley 14.735 de la Provincia de Buenos Aires fue aprobado en el año 2015 e implementado en el año 2016 tras múltiples y masivas movilizaciones. Los estudiantes realizarán una radio abierta frente al Ministerio y se reunirán con el Subsecretario de Transporte. Así mismo, convocan a una multitudinaria movilización hacia la Casa de Gobierno para el día 19 de junio bajo la consigna ”EMERGENCIA EDUCATIVA: basta de ajuste”.

 

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Las Federaciones de la CONADU van al Paro en el Centenario de la Reforma Univesitaria

Las dos principales federaciones de docentes universitarios coincidieron en trasladar sus demandas a la ciudad de Córdoba, donde entre el 10 y el 15 de junio se realizarán actividades por el centenario de la Reforma Universitaria. El viernes 15 harán un paro y tomarán rectorados contra los recortes salariales y presupuestarios del gobierno de Macri.

El centenario de la Reforma Universitaria encuentra a los profesores universitarios de todo el país movilizados contra las políticas de ajuste del gobierno nacional. Entre estos recortes denuncian salarios a la baja, subejecución presupuestaria y partidas atrasadas, todas políticas de Cambiemos contrarias a la enseñanza pública que la gobernadora bonaerense María Eugenia Vidal expresó ayer de manera brutal.

Tras el paro del lunes y martes de esta semana en las 57 Facultades del país, los docentes anunciaron ayer que profundizarán su plan de lucha contra los techos salariales del 15% y los recortes presupuestarios. También rechazaron el acuerdo con el Fondo Monetario Internacional, que significaría un mayor ajuste para la educación superior.

En una conferencia de prensa conjunta frente al Ministerio de Educación que conduce Alejandro Finocchiaro, Conadu (CTA de los Trabajadores) y Conadu Histórica (CTA Autónoma), las dos federaciones que nuclean a la mayor cantidad de docentes universitarios en el país, anunciaron que desde el 10 de junio llevarán sus reclamos a la ciudad de Córdoba, donde están previstas las actividades por el aniversario.

“Vamos a llevar adelante una semana de lucha, retomando el espíritu revolucionario que tuvo la reforma”, afirmó a Contexto Verónica Betancourt, secretaria gremial de Conadu. La principal actividad será el viernes 15, día del centenario, cuando llevarán a cabo un paro y una toma y actos en los rectorados de las universidades.

En la conferencia de prensa volvieron a rechazar la propuesta salarial del 15% en cuatro tramos de la Secretaría de Políticas Universitarias (SPU) y reiteraron su pedido de aumento del 25% con cláusula gatillo, más acorde a las proyecciones inflacionarias.

Betancourt hizo una síntesis sobre la situación que atraviesan las casas de estudio y dónde impactan con mayores consecuencias los recortes: “Hacía mucho que no hacíamos un seguimiento presupuestario, porque no había atrasos ni recortes en las partidas”, apuntó la gremialista. “Eso cambió drásticamente desde que asumió Cambiemos, que no sólo hizo decrecer la participación de las universidades en el PBI, sino también apareció una lógica de los noventa: una subejecución presupuestaria que afecta fundamentalmente las áreas de las becas estudiantiles, programas de extensión, y ahora hay una demora muy importante en los gastos de funcionamiento, como el pago de los servicios”.

En un informe, Conadu indicó que de 2017 a este año la participación del presupuesto para las universidades en el PBI descendió del 0,87% al 0,77%. A su vez, alertan por un recorte de 3 mil millones de pesos anunciado por la SPU a principios de año que congelará las obras de infraestructura y repercutirá en los gastos corrientes.

Por su parte, la Conadu Histórica hizo ayer una jornada de protesta previa a la conferencia. Desde la mañana, instalaron una carpa blanca frente al Ministerio y hubo un partido de fútbol en el que representaron un enfrentamiento entre profesores y agentes del FMI, clases públicas y, hacia el mediodía, un plenario de secretarios generales que definió la continuidad de las acciones gremiales, al igual que hicieron los de Conadu.

“A cien años de la Reforma, estamos frente a una contrarreforma. Porque todas las políticas que se están aplicando van a contramano del mensaje de la Reforma del 18”, sostuvo en diálogo con Contexto Luis Tiscornia, secretario general de Conadu Histórica. “Estamos ante una política de ajuste, achicamiento, elitización y mercantilización de la educación pública, mientras la Reforma justamente planteaba una Universidad abierta, gratuita y al servicio de los intereses nacionales”.

En junio, el reclamo se traslada a Córdoba

Tras una serie de reiterados paros y medidas de protesta desde que comenzaron las clases, que no tuvieron eco en el gobierno, el macrismo afrontará el centenario de la Reforma Universitaria con una ola de reclamos. En la semana de actividades dedicadas a esta histórica fecha, que va del 10 al 15 de junio, profesores de distintos puntos del país confluirán en la ciudad de Córdoba para manifestar su descontento con el rumbo que ha tomado la política educativa del gobierno nacional.

Habrá jornadas de debate y foros contra las medidas neoliberales que deterioran la calidad y la inclusión educativa, y una marcha de docentes, investigadores y estudiantes hacia el viejo rectorado de la Universidad de Córdoba en el marco del inicio de la Conferencia Regional de Educación Superior, que reunirá a representaciones universitarias de toda América Latina. Para cerrar, el viernes 15 las dos confederaciones coincidieron en hacer una toma de las universidades de todo el país “frente al ajuste y el techo salarial y en defensa de la educación superior”. La Conadu Histórica hará paros también los días lunes 11 y martes 12 de junio.

“Se van a cumplir 100 años de la Reforma Universitaria y vamos a homenajear esa fecha emblemática luchando por la Universidad pública, democrática y popular en Córdoba”, señaló Carlos De Feo, secretario general de Conadu. “El gobierno va a tener que rendir cuentas sobre la hipocresía que implica querer montarse en el centenario de la Reforma mientras ajusta permanentemente al sector y a los trabajadores”, añadió.

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Nacionales Sociedad Universitarias

El Ministerio de Educación Nacional dispone de 130 becas internacionales para estudiantes de grado o posgrado

La Dirección Nacional de Cooperación Internacional del Ministerio de Educación de la Nación convoca a estudiantes argentinos que deseen continuar su formación en el extranjero, a participar de las más de 130 becas ofrecidas a través de convenios con distintos países. Actualmente se encuentran abiertas las convocatorias para becas en China, Hungría, Francia y Estados Unidos.

Para el caso de China, se dispondrá de un cupo de cuarenta becas dirigidas a estudiantes de grado o posgrado, y para aquellos que quieran realizar cursos del idioma chino. Las mismas se entregarán en conjunto con la Embajada de dicho país en la Argentina. Para más información sobre las becas en China, hacé click acá.

El convenio con la República de Hungría prevé becar a veinticinco estudiantes que deseen realizar estudios de grado o posgrados, investigaciones o cursos de verano en instituciones educativas y universidades de este país. Además, los becarios argentinos tendrán los siguientes beneficios: curso de enseñanza de idioma húngaro, alojamiento en residencias universitarias, derecho de asistencia sanitaria, acceso a las bibliotecas y una beca mensual de mantenimiento.
Para más información sobre las becas en Hungría, hacé click acá.

Del mismo modo, y en convenio con la Embajada de Francia, se otorgarán quince becas destinadas a docentes y/o investigadores que deseen continuar su capacitación en este país. Pueden aplicar aquellas personas que sean graduados universitarios de carreras de no menos de cuatro años de duración con título de licenciado o equivalente, estudiantes de doctorado de una universidad argentina, docentes y/o investigadores de una universidad argentina de gestión estatal.
Para más información sobre las becas en Francia, hacé click acá.

Finalmente, los estudiantes argentinos podrán acceder a cincuenta becas para estudiar en universidades de los Estados Unidos, a través del convenio firmado por el Ministerio de Educación de la Nación y la Comisión Fulbright.
Para más información sobre las becas en Estados Unidos, hacé click acá.

Otras becas a las que es posible aplicar

Se encuentran abiertas las inscripciones a becas para estudiar en Corea y en Nueva Zelanda:

  • Corea: Las becas disponibles están dirigidas a docentes argentinos que deseen cursar una maestría y/o doctorado y tengan menos de 40 años de edad. Para más información, hacé click acá.

  • Nueva Zelanda: Los estudiantes argentinos que deseen aplicar a una beca para estudiar en este país deberán tener mínimo 18 años cumplidos al momento de iniciar la beca, aceptar regresar al país de origen por lo menos por dos años después de completar los estudios en Nueva Zelanda, y cumplir con los requisitos mínimos de inglés para el programa de estudio preferido. Para más información, hacé click acá.

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Encuentro de fundadores de Soles de Mayo

En las instalaciones de SOSBA La Plata, integrantes de la educación y la cultura bajo la denominación «Soles de Mayo«, provenientes de más de veinte distritos de la provincia de Buenos Aires se reunieron para debatir sobre las diferentes problemáticas que atraviesan a estas áreas y con una fuerte presencia de docentes, alumnos, de instituciones educativas, como así también artistas y militantes del ámbito cultural de la ciudad de Berisso.

Sobre la base de defender los derechos conquistados y reflexionar en torno a los procesos construidos a lo largo de los últimos años, educadores, artistas, gestores culturales, estudiantes secundarios, terciarios y universitarios intercambiaron opiniones en un trabajo colectivo, elaborando un documento final que sintetiza los principales ejes que el colectivo visualiza como elementos centrales para debatir y construir conjuntamente con la sociedad mediante la militancia en la comunidad y en cada uno de los espacios de trabajo y participación .

Soles de Mayo busca contribuir a afianzar los procesos nacionales de raigambre popular en clave de presente y futuro partiendo de la premisa y el convencimiento de que nadie se realiza si nuestra comunidad no se realiza.

«Por ello se suma a las iniciativas que están desarrollando compañeras y compañeros en todo el territorio de nuestra Patria e invita a decir, reflexionar y debatir para sostener y ampliar los legados de los patriotas que soñaron con una patria justa, libre y soberana», destacaron en un comunicado.