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Paritaria 2020: Se realizó la primera reunión de la mesa técnica salarial docente

El jueves pasado, en el ministerio de Hacienda y Finanzas de la Provincia, se realizó la primera reunión de la Mesa Técnica Salarial previa a la paritaria docente 2020. Durante el encuentro, las autoridades provinciales y los representantes de los sindicatos docentes intercambiaron bases de información referidas a los sueldos docentes para el análisis de cara a la Mesa Paritaria General.

Este intercambio de información, previsto por la Ley de Negociación Colectiva para los Trabajadores Docentes y que se había suspendido durante la gestión de María Eugenia Vidal, fue tomado positivamente por los representantes de los gremios docentes, quienes también plantearon los temas técnico-salariales particulares que cada sector pide que se aborde en la paritaria 2020.

De la reunión participación el subsecretario de Coordinación Económica y Estadística del ministerio de Hacienda y Finanzas, Nicolás Todesca; el subsecretario de Relaciones del Trabajo del ministerio de Trabajo, Leandro Macia; la subsecretaria de Administración y Recursos Humanos de la Dirección General de Cultura y Educación, Paula Ferraris; y el subsecretario de Empleo Público y Gestión de Bienes de la jefatura de Gabinete de Ministros, Agustín Robla. En tanto que, por el sector gremial, participaron de la reunión representantes de UPCN, SUTEBA, FEB, UDOCBA, SADEP, ATE, AMET y UDA.

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El diálogo por las paritarias 2020 con docentes y estatales bonaerenses

El Gobierno de la provincia de Buenos Aires inició este lunes las primeras reuniones técnicas con los gremios docentes y estatales con el objetivo de alcanzar un acuerdo paritario para 2020. Por parte del Gobierno, participaron la ministra de Trabajo provincial, Mara Ruiz Malec; el ministro de Hacienda y Finanzas bonaerense, Pablo López; la directora general de Cultura y Educación de la Provincia, Agustina Vila; y el Jefe de Gabinete, Carlos Bianco.

“Fue un contacto inicial en el cual escuchamos las demandas principales. Las mismas incluyen además de lo salarial, la realización de mesas técnicas para tratar nuevos ingresos y contratos por ley de emergencia; discusiones sobre las carreras administrativas; licencias e incursión de las cuestiones de género en el ámbito laboral del Estado y otra mesa de relaciones gremiales”, comentó Ruiz Malec tras las reuniones con estatales, y agregó: “Nos comprometimos a finalizar el tercer tramo de los pases a planta pendientes: 588 en distintos organismos de la administración central y 3941 en la Dirección General de Escuelas. Y en complemento a esto, está próxima a decretarse la regulación de la Ley de licencia por violencia de género”.

Por su parte, la directora general de Cultura y Educación se refirió a las conversaciones con los docentes: “Hoy iniciamos el camino para la labor de las comisiones paritarias: técnico-salarial, de relaciones laborales y de salud. Es un camino de diálogo para llegar a un esquema que posibilite la recomposición salarial de los y las trabajadoras docentes teniendo en cuenta la sostenibilidad de la provincia, pero también para trabajar otras cuestiones centrales en la tarea diaria de enseñar”. En ese sentido subrayó la importancia de “abordar la jerarquización de la carrera docente, estableciendo una metodología ágil y eficiente para las titularizaciones; la formación permanente y la infraestructura escolar”.

“Iniciamos el encuentro paritario 2020 con desafíos enormes y un contexto complejo, pero con el convencimiento de avanzar hacia los consensos que nos permitan el pleno cumplimiento de las leyes de educación nacional y provincial, la ley de educación técnica y la ley de financiamiento educativo. Como dijo el gobernador, la escuela pública nos eleva. Hoy comienza un nuevo camino, y esta vez es con todos y todas”, amplió Vila.

Por otro lado, el Ministro de Hacienda y Finanzas, Pablo López, trazó un diagnóstico de la delicada y compleja situación financiera de la Provincia, y recalcó que: «Hoy, no solo tenemos el problema de la deuda en moneda extranjera, que representa el 84 % del total de la deuda pública, y por eso se ha decidió avanzar en una reestructuración de la misma , sino que también hay una caída de la recaudación tributaria lo cual dificulta el panorama económico provincial».

«En este contexto de incertidumbre, nosotros estamos trabajando para poder darles certezas a los trabajadores, porque compartimos con los gremios el diagnóstico, los objetivos, y queremos que no tengan pérdida del poder adquisitivo del salario”, y concluyó: «Esperamos que con estas reuniones comience un proceso fructífero de diálogo a partir del cual podamos dar respuesta a las demandas planteadas».

En representación de los y las docentes participaron, del encuentro en la Casa de Gobierno, referentes de SUTEBA, FEB, UDOCBA, UDA, SADOP y AMET. Por parte de los y las estatales, lo hicieron ATE, AEMOPBA, AERI, AJAMOP, AMRA, AMS, APLA, APOC, CICOP, FEGEPBA, SGP, SOEME, SOSBA, SSP y UPCN.

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Primera reunión de paritaria nacional docente

El ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, junto con el ministro de Trabajo, Empleo y Seguridad Social, Claudio Moroni, recibieron a los representantes de las cinco organizaciones docentes nacionales en la primera mesa de negociación paritaria.  Participaron de la reunión los secretarios generales: Sonia Alesso, de Ctera; Sergio Romero de UDA; Fabián Felman, de CEA; Jorge Kalinger, de SADOP y Sara García de AMET.

En este primer encuentro que inauguró la paritaria nacional docente, se analizaron las políticas nacionales que se están implementando y se proyectan para 2020, la evaluación del sistema educativo, la implementación de la ESI en las escuelas, el camino para cumplir la Ley de Financiamiento Educativo y la recuperación de la pérdida de inversión sufrida en los últimos cuatro años, entre otros aspectos.

Además, se presentó la propuesta de diez comisiones de trabajo para la construcción de una agenda educativa amplia: formación docente continua; salud, bienestar y condiciones de trabajo; inversión educativa 6% – Ley 26.075 / 26.058; políticas de evaluación y producción de información; 2020 Escuelas; prioridades políticas pedagógicas; política salarial; educación pública de gestión privada; interpretación normativa, y derechos previsionales. Esta propuesta será evaluada por los sindicatos para aprobar en la próxima reunión.

“Queremos restablecer el diálogo para construir una agenda común. Todas las propuestas educativas entran a las aulas de la mano de nuestras maestras y maestros, por eso, agradezco la presencia de las organizaciones sindicales. Donde había conflicto y no había escucha, nosotros establecimos un camino de consensos”, aseguró Nicolás Trotta quien dio la bienvenida a la primera reunión de paritaria nacional docente integrada también por el Comité Ejecutivo del Consejo Federal de Educación en representación de las 24 jurisdicciones.

“Tenemos que reafirmar el compromiso de cumplir las leyes vigentes: la Ley de Financiamiento, de Educación y de Educación Técnica. Este incumplimiento significa la ruptura de los consensos sociales que habían sido construidos y hoy se retoman”,_ precisó el ministro de la cartera de Educación, y aseguró: “Queremos establecer metas prioritarias en la agenda de esta paritaria entendiendo que hemos vivido años complejos y que este gobierno, desde el primer día, puso el foco en las políticas sociales. En este contexto, la escuela, nuestros maestros y maestras tienen un rol central en la lucha contra el hambre”.

“Algunos creen que la crisis es un recurso literario y no una cuestión real. La realidad es que estamos en situación de emergencia. Los diferentes indicadores muestran una situación calamitosa y sobre ella tenemos que trabajar y resolver”, dijo Moroni, quien además destacó: “Celebro esta paritaria porque es una potente herramienta para marcar políticas educativas de fondo. Convertir una paritaria en política pública, es un objetivo que debemos pensarlo para otras áreas también”.

“Tenemos que tratar de recuperar el poder adquisitivo, y el modo de hacerlo es trabajando en los ingresos y en la inflación. Tenemos que llevarlos a un punto de convergencia de modo tal que los salarios no pierdan y entren en un proceso de recuperación”, concluyó el Ministro de Trabajo.

Además, de la reunión participaron parte del gabinete educativo nacional, representantes sindicales -como Roberto Baradel y Eduardo López-, ministros de educación jurisdiccionales y el comité ejecutivo del Consejo Federal de Educación (CFE) conformado por un Ministro de Educación representando a cada región: Agustina Vila (PBA); Daniela Torrente (Chaco); Juan Pablo Lichmajer (Tucumán); José Manuel Thomas (Mendoza) y Cristina Storioni (Neuquén).

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Se estableció el calendario escolar que garantiza 180 días de clases en todas las provincias

El titular de la cartera educativa nacional, Nicolás Trotta, junto a la totalidad de los ministros de Educación de las 24 jurisdicciones definieron el inicio del ciclo lectivo 2020, garantizando los 180 días de clases.
En el primer Consejo Federal de Educación de la gestión de Nicolás Trotta como ministro de Educación Nacional, y con la presencia total de sus pares de las 24 jurisdicciones del país, se aprobó como fecha de inicio de clases el 2 de marzo excepto Chubut y Mendoza – que comenzarán el 26 de febrero- y Misiones el 9 de marzo. Todas las provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires se comprometieron a cumplir con los 180 días de actividades.

Durante su discurso de apertura para la 94° Asamblea del Consejo, el titular del Ministerio de Educación Nacional expresó: “En esta gestión que se inicia, hemos planteado el compromiso de enfocar la mirada sobre un proyecto educativo en términos federales, que nos permita profundizar el diálogo y la conducción de las políticas educativas necesarias. Asumimos la responsabilidad de abordar las profundas inequidades que nuestro sistema educativo tiene”.

En esta oportunidad, se designó a Marisa Díaz como la nueva secretaria General del Consejo Federal de Educación, siendo la primera mujer en ocupar ese cargo.

También participaron de la reunión representantes de organizaciones docentes nacionales – Ctera, UDA, CEA, SADOP y AMET – quienes destacaron haber sido convocados a la asamblea y celebraron el espacio del Consejo como escenario de debate y escucha.

Además, estuvieron presentes en representación del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) y del Consejo de Rectores de Universidades Privadas (CRUP), María Delfina Veiravé y Rodolfo De Vicenzi, respectivamente.

El Consejo Federal de Educación es el organismo interjurisdiccional de concertación, acuerdo y coordinación de la política educativa nacional para asegurar la unidad y articulación del Sistema Educativo Nacional.

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El gobierno y los sindicatos de docentes universitarios firmaron el acuerdo salarial 2019

En el marco de la discusión salarial de 2019, el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación alcanzó un acuerdo con las seis entidades gremiales que representan a los docentes universitarios. A esto se suma lo firmado con la central gremial de los trabajadores no docentes cerrando, de esta manera, las negociaciones salariales vinculadas al sistema universitario.

El acuerdo establece aumentos de 4 por ciento en los meses de mayo y julio y de 8 por ciento en septiembre. A esto se le suman dos instancias de actualización. La primera se dará una vez conocido el índice de inflación de septiembre y la otra luego del indicador de febrero. La totalidad del salario estará conformada por sumas retributivas y bonificables.

“Estamos muy felices de haber alcanzado un acuerdo con los docentes y no docentes universitarios. Nuestra propuesta para el año 2019 permitirá que todos los meses el salario muestre una mejora, en el monto o en la calidad de su composición. Y por eso hemos logrado el acuerdo de todas las organizaciones sindicales universitarias, algo que no pasaba desde 2016, y solo sucedió en 3 oportunidades en los últimos 10 años”, sostuvo el ministro de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación, Alejandro Finocchiaro.

“Todos los argentinos hacemos un gran esfuerzo para que podamos pagar mejores salarios en la universidad. Es una muestra del reconocimiento unánime al papel que juega en el presente y en el futuro que estamos construyendo”, amplió.

La reunión se llevó a cabo en la sede del Palacio Sarmiento, y fue encabezada por Alejandro Finocchiaro; Manuel Vidal, jefe de Gabinete; Pablo Domenichini, Secretario de Políticas Universitarias; Miguel Garófalo, Director de Asuntos Gremiales; y Javier Mezzamico, Subsecretario de Coordinación Administrativa. Por el lado de los sindicatos universitarios firmaron el acuerdo los representantes de CONADU Histórica, CTERA, CONADU, UDA, FEDUN y FAGDUT.

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Acuerdan con gremios docentes nacionales los 10 puntos sobre políticas de Estado

El ministro del Interior, Obras Públicas y Vivienda, Rogelio Frigerio y el ministro de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, Alejandro Finocchiaro acordaron con los gremios docentes con representación nacional alineados en la CGT, los 10 puntos sobre políticas de Estado que impulsa el gobierno nacional.

Por parte del sector sindical estuvieron presentes, Sergio Romero de la Unión de Docentes Argentinos (UDA) y Sara García de la Asociación del Magisterio de la Enseñanza Técnica (AMET)

Al respecto Finocchiaro destacó: ”Es muy importante que los gremios docentes de la CGT se hayan sumado al dialogo de los 10 puntos”.

Por su parte, Frigerio afirmo: ”Todos sabemos que la educación es prioritaria y necesitamos el consenso de todos los sectores para definir cuáles no lo son. Y agregó: ”Debemos ponernos de acuerdo en las cosas en las que el mundo duda que podamos hacerlo”.

A su vez, Romero manifiesto “que este espacio de diálogo y la construcción de consensos es muy importante”.

“Es fundamental que el gobierno pueda direccionar hacia la matriz productiva a todo aquello que sea necesario para su reactivación”, finalizo García.

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A partir de marzo el salario mínimo docente será de 15.000 pesos

Desde el mes de marzo, la base salarial docente será de 15 mil pesos. El acuerdo fue ratificado hoy durante el encuentro entre las autoridades del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación y los representantes de sindicatos docentes nacionales, en la sede del Palacio Sarmiento.

En la reunión se confirmó el adelanto para el mes de marzo que había fijado el Consejo Nacional del Empleo, la Productividad y el Salario Mínimo Vital y Móvil, que sumado al 20% establecido por el decreto 52/2018, establece un piso de condiciones salariales para todos los docentes del país, aumentando el salario mínimo inicial docente de 13.585 a 15.000 pesos.

“Este es un pedido que los gremios reclaman desde que comenzamos a trabajar en las mesas de convenio marco de 2019. Este aumento es el resultado del diálogo y la búsqueda permanente de consenso entre las partes”, aseguró el ministro, Alejandro Finocchiaro.

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Por su parte, Sergio Romero, Secretario General de UDA, destacó que: “Cuando algunos decían que se rompía el sistema previsional de la educación, hoy podemos decir que trabajamos y se mantiene en pie” y explicó: “En el ámbito de estas negociaciones logramos muchas cosas. El año pasado, algunas voces decían que desaparecía el Fondo Nacional de Incentivo Docente. Estas organizaciones sindicales que están aquí, con el Ministerio de Educación, dimos continuidad al incentivo y aseguramos el beneficio para todo el 2019”.

Durante la reunión también se debatió sobre la continuidad de las conversaciones para trabajar en los puntos que integran el Convenio Marco y cuestiones fundamentales que hacen a la mejora del sistema educativo.

En enero del año pasado, el presidente Mauricio Macri firmó el decreto 52/2018 que modificó la reglamentación del artículo 10 de la ley 26.075 de Financiamiento Educativo. Este establece un piso de condiciones salariales equivalentes al Salario Mínimo Vital y Móvil sumado a un 20% para todos los docentes del país. Además, invita a debatir de manera igualitaria a los sindicatos docentes sobre las condiciones laborales, el calendario educativo, la carrera docente y todos aquellos temas fundamentales para los docentes en una mesa de convenio marco.

Participaron del encuentro el ministro, Alejandro Finocchiaro; el jefe de Gabinete, Manuel Vidal y el Director de Asuntos Gremiales, Miguel Garófalo. En tanto, en nombre de las organizaciones gremiales estuvieron Sergio Romero (UDA); Omar Aita (CEA); y Rubén Blanco (AMET). CTERA no envió representantes.

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El Gobierno recibió a sindicatos nacionales de docentes

Las autoridades del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación recibieron a representantes de sindicatos docentes nacionales, esta tarde en la sede del Palacio Sarmiento.

La reunión, en la que el Gobierno recibió los pedidos de los representantes sindicales, propone la continuidad de las conversaciones para trabajar sobre los puntos que integran el Convenio Marco y debatir cuestiones fundamentales que hacen a la mejora el sistema educativo.

“Este encuentro demuestra una vez más que el único camino para resolver los problemas de la educación es el diálogo y que podemos debatir las diferencias en un marco de respeto mutuo con foco en el derecho de los chicos a aprender”, aseguró Finocchiaro.

Participaron del encuentro el ministro, Alejandro Finocchiaro; el jefe de Gabinete, Manuel Vidal; el Director de Asuntos Gremiales, Miguel Garófalo; y el subsecretario de Coordinación Administrativa, Javier Mezzamico; y el Secretario del Consejo Federal de Educación, Orlando Maccio. En tanto, en nombre de las organizaciones gremiales estuvieron los secretarios generales, Sergio Romero (UDA); Fabián Felman (CEA); y el secretario adjunto Rubén Blanco (AMET). CTERA no envió representantes.

En enero del año pasado, el presidente Mauricio Macri firmó el decreto 52/2018 que modificó la reglamentación del artículo 10 de la ley 26.075 de Financiamiento Educativo. Este establece un piso de condiciones salariales equivalentes al Salario Mínimo Vital y Móvil sumado a un 20% para todos los docentes del país. Además, invita a debatir de manera igualitaria a los sindicatos docentes sobre las condiciones laborales, el calendario educativo, la carrera docente y todos aquellos temas fundamentales para los docentes en una mesa de convenio marco.

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Finocchiaro y Sica dan continuidad a la Mesa de Convenio Marco con UDA, CEA y AMET

Se realizó una reunión entre el ministro de Producción y Trabajo, Dante Sica, el de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, Alejandro Finocchiaro, y las entidades docentes con representación nacional que decidieron integrar la Mesa de Convenio Marco, UDA, CEA y AMET.

La misma tuvo lugar en la sede del Ministerio de Producción y Trabajo ubicada en la calle Alem 650 y contó con la presencia de los secretarios generales Sergio Romero (UDA), Fabián Felman (CEA) y Sara García (AMET).

Al respecto, Finocchiaro afirmó: “Es muy importante, más allá de los puntos que trate cada reunión y el grado de acuerdo que alcancemos sobre ellos, brindarle a la sociedad la imagen de este espacio de diálogo. Esta Mesa de Convenio Marco trabaja para mejorar cuestiones muy significativas como la formación y la carrera docente, el ambiente laboral y las condiciones de trabajo. En eso avanzamos durante todo el año y ya quedó establecida una próxima reunión para la primera semana de febrero. También, las organizaciones nos pidieron precisiones sobre el FONID y el material didáctico, y pudimos confirmarles que el Gobierno lo garantiza para el año 2019”.

Por su parte, Sica declaró: “Esta reunión forma parte de los espacios de diálogo que venimos generando con todas las organizaciones gremiales, buscando establecer una agenda de trabajo permanente con cada uno de los sectores. En este caso hemos trabajado tanto sobre cuestiones inmediatas que manifestaron los dirigentes gremiales, como en temas fundamentales para el sector docente mirando el mediano y el largo plazo, como lo son la actualización de los procesos de formación y la mejora en las condiciones de trabajo”.

A su vez, Sergio Romero manifestó: “Para nosotros es una reunión muy importante, la idea es empezar a construir juntos. Hay una nueva instancia en la cartera de trabajo, que va a generar un ámbito para empezar a tratar algunos temas de preocupación de los trabajadores de la educación. Además, hemos hablado de cuestiones que faltan, pero también de algunas cuestiones que hemos logrado juntos, con el Ministro Finocchiaro, por ejemplo sostener en el salario docente el Fondo Nacional de Incentivo”.

Por otro lado, Fabián Felman explicó: “La Confederación de Educadores Argentinos ya hace un tiempo planteó la necesidad de discutir nuevamente el incentivo docente, mejorarlo, esa suma ha quedado congelada desde febrero de 2016, al igual que el material didáctico que termina este año. Que nos haya recibido el ministro de Educación y el ministro de Producción y Trabajo, nos parece importante y resulta positivo a esta altura del año que podamos dar respuesta respecto a estos ítems que hoy son parte del salario de los docentes de todo el país”.

Finalmente, Sara García, aseguró: “Siempre que se dé una instancia donde uno puede dialogar, y en este caso en particular en simultáneo con los dos ministros que directamente están relacionados con nuestro quehacer cotidiano, es absolutamente valorable. Desde el compromiso de hablar del salario mínimo nuestro, de recuperar el ámbito de discusión paritaria, obviamente lo hemos planteado, y sí hemos planteado la necesidad de ser convocados a discutir en el Consejo Federal de Educación, al menos dos veces al año, porque necesitamos manifestarle a los ministros lo que creemos importante en cada jurisdicción”.

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Bono de $5.000 para docentes y no docentes universitarios

En el marco de una nueva Mesa de Análisis Técnico con los sindicatos universitarios, el ministro de Educación, Cultura, Ciencia, y Tecnología de la Nación, Alejandro Finocchiaro, el secretario de Políticas Universitarias, Pablo Domenichini, y el director nacional de Asuntos Gremiales, Miguel Garófalo, se reunieron con los representantes de las organizaciones sindicales firmantes del acuerdo salarial vigente y acordaron un bono de fin de año.

De las reuniones participaron CONADU, UDA, FAGDUT, CTERA y FEDUN por los docentes universitarios y FATUN por los no docentes.

En cada encuentro se firmó una adenda del acta paritaria correspondiente con el acuerdo de un bono de fin de año de $5.000 para docentes y no docentes.

Los profesores que tienen dedicación exclusiva, y el personal no docente lo cobrarán en dos cuotas, una en diciembre, otra en enero. Además, para dedicaciones semiexclusivas será de $2.500 y para dedicaciones simples de $1.250.

Esta medida beneficiará a más de ciento noventa mil trabajadores docentes y no docentes universitarios.

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