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Primera capacitación de la Ley Micaela para el Gabinete Bonaerense

El jueves pasado, el gobernador de la provincia de Buenos Aires, Axel Kicillof, y la ministra de las Mujeres, Políticas de Género y Diversidad Sexual, Estela Díaz, presentaron formalmente el Consejo de Políticas de Género Transversales en la Administración Pública. Ante la presencia de ministras y ministros; directoras y directores de organismos descentralizados del gobierno bonaerense, Díaz describió sus lineamientos de trabajo y los acuerdos para la agenda que llevará adelante durante la gestión.

En el encuentro, los funcionarios recibieron la capacitación en el marco de la Ley 15.134 por la cual la provincia de Buenos Aires adhiere a la “Ley Micaela, de Capacitación Obligatoria en Género para todas las personas que integran los tres poderes del Estado”.

El Gobernador Axel Kicillof indicó que aplicar la Ley Micaela es “muy importante no solo por su contenido sino también por el gesto, por lo simbólico”, y agregó que este encuentro fue “el inicio de una política que será permanente en el gobierno de la provincia de Buenos Aires”. Agradeció a Néstor “Yuyo” García, padre de Micaela, “no solo la charla brindada, cargada de contenido y emotividad, sino también el resultado de la conquista de nuevos derechos, tardíamente reconocidos. No es producto de decisiones arbitrarias sino resultado de las luchas sociales” expresó.

“Fuimos educados y criados en un marco cultural y simbólico muy distinto al actual, los sentimos en nuestra vida cotidiana”, señaló el Gobernador y remarcó que “estamos en un momento bisagra donde el Estado tiene que jugar un papel fundamental, los cambios sociales en general vienen de abajo hacia arriba pero es también una responsabilidad de los funcionarios y de los gobiernos plasmar y cristalizar esos cambios en políticas de Estado”.

Por su parte, la Ministra de las Mujeres, Políticas de Género y Diversidad Sexual afirmó que “el lanzamiento de la Ley Micaela, es un tema prioritario. Hay una voluntad y una responsabilidad del Estado, para pensar las políticas públicas para sancionar, reparar, asistir, atender”.

“Siempre hablamos de la transversalidad de género y ya la empezamos a hacer desde el momento de la jura, como ministros y ministras, porque hay una sensibilidad en la sociedad, distinta, este Ministerio llega producto de una gran movilización social, y hay temáticas que ya no son invisibles a los ojos, sino por el contrario, nos aparecen. Necesitamos trabajar de manera participativa y territorial, que las y los bonaerenses, especialmente las mujeres, lesbianas, travestis, trans, discutamos una agenda que abarque las violencias, las emergencias y los trabajos y los cuidados”.

Lidia Fernández, a cargo de la Unidad de Coordinación de Políticas Transversales afirmó que “no podemos abordar la violencia, la discriminación, la desigualdad, si no lo pensamos en su totalidad, con un abordaje integral. El funcionamiento de este consejo se dará en forma continua y permanente para trabajar en conjunto. La idea es poder sacar resoluciones, decretos, generar acciones, que se necesitan en la administración pública para transversal izar el enfoque de género”.

Esta primera charla en el marco de la Ley Micaela, efectuada en el salón Dorado de la Casa de Gobierno, estuvo a cargo del Director de Formación y Capacitación Néstor ”Yuyo” García. “El Estado es responsable de garantizarles a las mujeres que puedan vivir sin violencia, responsabilidad que tenemos que tomar quienes estamos en él. La ley tiene un objetivo explícito, que es la capacitación de todas las personas que integran el Estado, de manera obligatoria y permanente”, afirmó.

El padre de Micaela García, la joven militante por los derechos de las mujeres que fue violada y asesinada en Gualeguay en abril de 2017, sostuvo: “Me parece importante y fue un lindo mensaje el que dio el Gobernador cuando dijo soy un varón en deconstrucción. Yo también soy un varón en deconstrucción. Es un esfuerzo permanente. Pero el hecho de decirlo también expresa que necesitamos ayuda de las mujeres, necesitamos que nos guíen, que cuando nos equivoquemos nos digan que nos estamos equivocando, para poder cambiar, si queremos hacerlo”.

Sobre el final y emocionado, agradeció a la Ministra “la posibilidad que me da Estela, y el afecto recibido permanentemente, son una caricia al alma, nos ayuda a soportar el dolor. Desde mi familia, militamos la Ley Micaela, con alegría, a pesar de una pérdida tan dolorosa”.

Posteriormente, tuvo lugar la disertación de la doctora en Ciencias Políticas, Verónica Gago, quien manifestó que: “El femicidio de Micaela, nos conmovió especialmente. Impugnar y desarmar la figura victimizante como manera de comprensión de los femicidios, es una exigencia urgente, como pedagogía, que ya se hace desde los movimientos feministas y populares y es tomada por el Estado. El esfuerzo de la familia de Micaela, para promover esta Ley, porta esa inteligencia, de que la cuestión del patriarcado y las violencias no es algo que se localiza solo en el ámbito familiar y doméstico”.

El gobernador agregó que: “Es para nosotros una enorme motivo de alegría, crear por primera vez en la provincia de Buenos Aires, en consonancia con la decisión del presidente Alberto Fernández, en nación, un ministerio que hace sus primeros pasos y que necesitamos convertir sus funciones, en políticas de estado en todos sus niveles. Pese a las condiciones económicas provinciales, tenemos en Estela y en su equipo de trabajo un ejemplo. Con una situación complicada, como es iniciar un ministerio, poner en marcha determinadas políticas en las condiciones de precariedad, que tienen que ver con la falta de espacios físicos, de organigramas o políticas anteriores, vienen empujando las acciones ministeriales. No me canso de ver a nuestro ministerio de las mujeres en todos lados de la provincia.”

Junto al Gobernador participaron de la capacitación el Secretario General, Federico Thea; el Jefe de Gabinete, Carlos Bianco; la Ministra de Comunicación Pública, Jesica Rey; el Ministro de Salud, Daniel Gollán; el Ministro de Infraestructura y Servicios Públicos, Agustín Simone; la Ministra de Trabajo Mara Ruiz Malec; la Directora General de Cultura y Educación, Agustina Vila; el titular del Banco Provincia, Juan Cuattromo; el Presidente del Instituto de Previsión Social, Eduardo Santin; el Director Ejecutivo del Organismo Provincial para el Desarrollo Sostenible, Juan Brardinelli; la Directora Ejecutiva del Organismo Provincial de Niñez y Adolescencia, Paula Ferro; el titular del Organismo de Control de Energía Eléctrica de la Provincia de Buenos Aires, Jorge Arce; el Presidente de la Autoridad del Agua. Luis Siri; el Presidente del Patronato de Liberados, Aníbal Hnatiuk; el Subsecretario de Empleo Público, Agustín Robla y el Director del Ente Administrador del Astillero Río Santiago, Ariel Basteiro.

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El diálogo por las paritarias 2020 con docentes y estatales bonaerenses

El Gobierno de la provincia de Buenos Aires inició este lunes las primeras reuniones técnicas con los gremios docentes y estatales con el objetivo de alcanzar un acuerdo paritario para 2020. Por parte del Gobierno, participaron la ministra de Trabajo provincial, Mara Ruiz Malec; el ministro de Hacienda y Finanzas bonaerense, Pablo López; la directora general de Cultura y Educación de la Provincia, Agustina Vila; y el Jefe de Gabinete, Carlos Bianco.

“Fue un contacto inicial en el cual escuchamos las demandas principales. Las mismas incluyen además de lo salarial, la realización de mesas técnicas para tratar nuevos ingresos y contratos por ley de emergencia; discusiones sobre las carreras administrativas; licencias e incursión de las cuestiones de género en el ámbito laboral del Estado y otra mesa de relaciones gremiales”, comentó Ruiz Malec tras las reuniones con estatales, y agregó: “Nos comprometimos a finalizar el tercer tramo de los pases a planta pendientes: 588 en distintos organismos de la administración central y 3941 en la Dirección General de Escuelas. Y en complemento a esto, está próxima a decretarse la regulación de la Ley de licencia por violencia de género”.

Por su parte, la directora general de Cultura y Educación se refirió a las conversaciones con los docentes: “Hoy iniciamos el camino para la labor de las comisiones paritarias: técnico-salarial, de relaciones laborales y de salud. Es un camino de diálogo para llegar a un esquema que posibilite la recomposición salarial de los y las trabajadoras docentes teniendo en cuenta la sostenibilidad de la provincia, pero también para trabajar otras cuestiones centrales en la tarea diaria de enseñar”. En ese sentido subrayó la importancia de “abordar la jerarquización de la carrera docente, estableciendo una metodología ágil y eficiente para las titularizaciones; la formación permanente y la infraestructura escolar”.

“Iniciamos el encuentro paritario 2020 con desafíos enormes y un contexto complejo, pero con el convencimiento de avanzar hacia los consensos que nos permitan el pleno cumplimiento de las leyes de educación nacional y provincial, la ley de educación técnica y la ley de financiamiento educativo. Como dijo el gobernador, la escuela pública nos eleva. Hoy comienza un nuevo camino, y esta vez es con todos y todas”, amplió Vila.

Por otro lado, el Ministro de Hacienda y Finanzas, Pablo López, trazó un diagnóstico de la delicada y compleja situación financiera de la Provincia, y recalcó que: «Hoy, no solo tenemos el problema de la deuda en moneda extranjera, que representa el 84 % del total de la deuda pública, y por eso se ha decidió avanzar en una reestructuración de la misma , sino que también hay una caída de la recaudación tributaria lo cual dificulta el panorama económico provincial».

«En este contexto de incertidumbre, nosotros estamos trabajando para poder darles certezas a los trabajadores, porque compartimos con los gremios el diagnóstico, los objetivos, y queremos que no tengan pérdida del poder adquisitivo del salario”, y concluyó: «Esperamos que con estas reuniones comience un proceso fructífero de diálogo a partir del cual podamos dar respuesta a las demandas planteadas».

En representación de los y las docentes participaron, del encuentro en la Casa de Gobierno, referentes de SUTEBA, FEB, UDOCBA, UDA, SADOP y AMET. Por parte de los y las estatales, lo hicieron ATE, AEMOPBA, AERI, AJAMOP, AMRA, AMS, APLA, APOC, CICOP, FEGEPBA, SGP, SOEME, SOSBA, SSP y UPCN.

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Kicillof en Exaltación de la Cruz: “Estamos trabajando para que todo el sistema educativo se vuelva a poner de pie”

El gobernador de la provincia de Buenos Aires, Axel Kicillof, participó de la inauguración del jardín maternal municipal El Abrojito en Capilla del Señor, partido de Exaltación de la Cruz, junto a la directora General de Cultura y Educación, Agustina Vila, y el intendente local, Diego Nanni. Allí destacó que esta obra es “un paso importante para darle calidad de vida a los vecinos y vecinas y oportunidades a los más chicos”.

En este sentido, el Gobernador expresó que cada vez que alguien tiene una responsabilidad, desde el Estado nacional, provincial o municipal se tiene que decidir para qué utilizar los recursos: “Acá tenemos intendentes y funcionarios que tomaron la decisión política de usarlos para los y las vecinas del partido. Los recursos se pueden ir por la fuga de capitales o pueden quedarse en ladrillos, en calidad de vida y en igualdad de oportunidades”, aseguró.

Asimismo, Kicillof reafirmó que una de las principales prioridades de los y las bonaerenses es la educación y se refirió a la reciente puesta en marcha del programa Escuelas a la Obra: “Estamos trabajando para que todo el sistema educativo que había caído en la pauperización se vuelva a poner de pie. Hay que invertir lo necesario para que todas las escuelas de la Provincia estén en condiciones en el comienzo de clases”.

Por su parte, Nanni destacó la finalización de estas obras y aseguró que “es una primera prueba de lo que podemos hacer juntos, cuando pensamos en construir articuladamente estas instituciones educativas y en trabajar en materia de salud y de seguridad”. Señaló además que “esta institución significa mejorar la calidad de vida para nuestros pibes, para nuestras trabajadoras. Es creer y apostar en la educación en Exaltación de la Cruz”.

Junto a la directora de la institución, Jorgelina Pares, el Gobernador recorrió el jardín que funcionaba desde 1993 en una casa municipal y, a partir de esta inversión de aproximadamente 20 millones de pesos, tiene ahora un edificio propio para albergar a 85 infantes desde los 45 días hasta los 2 años de edad, hijos e hijas de trabajadores municipales, de madres jóvenes y de familias en riesgo.

Kicillof también visitó el Centro de Rehabilitación Infantil que funciona en el mismo predio y el Centro de Vigilancia y Monitoreo del municipio.

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Primera reunión de paritaria nacional docente

El ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, junto con el ministro de Trabajo, Empleo y Seguridad Social, Claudio Moroni, recibieron a los representantes de las cinco organizaciones docentes nacionales en la primera mesa de negociación paritaria.  Participaron de la reunión los secretarios generales: Sonia Alesso, de Ctera; Sergio Romero de UDA; Fabián Felman, de CEA; Jorge Kalinger, de SADOP y Sara García de AMET.

En este primer encuentro que inauguró la paritaria nacional docente, se analizaron las políticas nacionales que se están implementando y se proyectan para 2020, la evaluación del sistema educativo, la implementación de la ESI en las escuelas, el camino para cumplir la Ley de Financiamiento Educativo y la recuperación de la pérdida de inversión sufrida en los últimos cuatro años, entre otros aspectos.

Además, se presentó la propuesta de diez comisiones de trabajo para la construcción de una agenda educativa amplia: formación docente continua; salud, bienestar y condiciones de trabajo; inversión educativa 6% – Ley 26.075 / 26.058; políticas de evaluación y producción de información; 2020 Escuelas; prioridades políticas pedagógicas; política salarial; educación pública de gestión privada; interpretación normativa, y derechos previsionales. Esta propuesta será evaluada por los sindicatos para aprobar en la próxima reunión.

“Queremos restablecer el diálogo para construir una agenda común. Todas las propuestas educativas entran a las aulas de la mano de nuestras maestras y maestros, por eso, agradezco la presencia de las organizaciones sindicales. Donde había conflicto y no había escucha, nosotros establecimos un camino de consensos”, aseguró Nicolás Trotta quien dio la bienvenida a la primera reunión de paritaria nacional docente integrada también por el Comité Ejecutivo del Consejo Federal de Educación en representación de las 24 jurisdicciones.

“Tenemos que reafirmar el compromiso de cumplir las leyes vigentes: la Ley de Financiamiento, de Educación y de Educación Técnica. Este incumplimiento significa la ruptura de los consensos sociales que habían sido construidos y hoy se retoman”,_ precisó el ministro de la cartera de Educación, y aseguró: “Queremos establecer metas prioritarias en la agenda de esta paritaria entendiendo que hemos vivido años complejos y que este gobierno, desde el primer día, puso el foco en las políticas sociales. En este contexto, la escuela, nuestros maestros y maestras tienen un rol central en la lucha contra el hambre”.

“Algunos creen que la crisis es un recurso literario y no una cuestión real. La realidad es que estamos en situación de emergencia. Los diferentes indicadores muestran una situación calamitosa y sobre ella tenemos que trabajar y resolver”, dijo Moroni, quien además destacó: “Celebro esta paritaria porque es una potente herramienta para marcar políticas educativas de fondo. Convertir una paritaria en política pública, es un objetivo que debemos pensarlo para otras áreas también”.

“Tenemos que tratar de recuperar el poder adquisitivo, y el modo de hacerlo es trabajando en los ingresos y en la inflación. Tenemos que llevarlos a un punto de convergencia de modo tal que los salarios no pierdan y entren en un proceso de recuperación”, concluyó el Ministro de Trabajo.

Además, de la reunión participaron parte del gabinete educativo nacional, representantes sindicales -como Roberto Baradel y Eduardo López-, ministros de educación jurisdiccionales y el comité ejecutivo del Consejo Federal de Educación (CFE) conformado por un Ministro de Educación representando a cada región: Agustina Vila (PBA); Daniela Torrente (Chaco); Juan Pablo Lichmajer (Tucumán); José Manuel Thomas (Mendoza) y Cristina Storioni (Neuquén).

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Kicillof: «Venimos a saldar la deuda que tenemos con la educación en la Provincia y en la Argentina»

El gobernador de la provincia de Buenos Aires, Axel Kicillof, participó en Moreno, junto al presidente de la Nación, Alberto Fernández, de la presentación del Plan Argentina Unida por Educación y Trabajo. También estuvieron presentes el ministro de Desarrollo Social de la Nación, Daniel Arroyo, y la intendente local, Mariel Fernández. Este programa se articulará con “Escuelas a la Obra”, en el que cooperativistas y trabajadores de la economía popular tendrán un rol central en la refacción de escuelas de la provincia de Buenos Aires.

“En estos días las tapas de los principales diarios hablaron mucho de la deuda, de los bonistas, las tasas de interés, la restructuración y la sustentabilidad, pero se olvidaron de hablar de la enorme deuda que tenemos con la educación en la Provincia y en Argentina”, resaltó Kicillof.

En ese sentido agregó: “Venimos a reparar y a restaurar un valor histórico de nuestro país y de nuestra provincia: que la educación de los pibes y las pibas es prioridad, porque la educación pública no es donde te caés sino donde te dan una mano y te levantan”.

El Gobernador indicó que se realizarán en una primera etapa las obras más urgentes en escuelas de cara al comienzo del ciclo lectivo, en un trabajo articulado entre los gobiernos nacional, provincial y municipales, consejos escolares y más de 12 mil trabajadores de la economía popular.

En ese marco, resaltó el impacto solidario de esta iniciativa: “Las organizaciones y la comunidad educativa se suman a programas que son de trabajo y que generan más y mejor educación”. Finamente, Kicillof afirmó: “Los maestros y las maestras no son enemigos de los y las bonaerenses; son la base de la sociedad de la provincia Buenos Aires”.

Por su parte, el Presidente subrayó que “en este proyecto para mejorar la infraestructura escolar dimos un paso más y llamamos a los trabajadores de la economía popular para poner manos a la obra, lo cual es un enorme plan de integración”.

En tanto, Arroyo aseguró que se trata del lanzamiento de la principal política social de la Argentina, ya que “no solo son cooperativistas y trabajadores de la economía popular que van a pintar escuelas, sino que se va a generar trabajo y capacitación laboral”. Por su parte, Mariel Fernández señaló: “Los trabajadores de la economía popular fueron convocados para que el pan y el trabajo sea para todos”.

Durante la presentación, también acompañaron el ministro del Interior de la Nación, Eduardo De Pedro; de Educación, Nicolás Trotta; la directora General de Cultura y Educación bonaerense, Agustina Vila; la ministra de Desarrollo de la Comunidad de la provincia de Buenos Aires, Fernanda Raverta; el diputado nacional, Máximo Kirchner, e intendentes de la provincia.

 

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Kicillof: “Queremos recuperar el lugar prioritario que debe tener la educación en la provincia de Buenos Aires”

El gobernador de la provincia de Buenos Aires, Axel Kicillof, presentó en Merlo, el programa “Escuelas a la Obra”, una política que busca trabajar junto a los municipios y toda la comunidad educativa, para revertir el deterioro de la infraestructura escolar. Del anuncio también participaron el ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta; la directora General de Cultura y Educación bonaerense, Agustina Vila; el intendente local, Gustavo Menéndez; y jefes comunales de toda la provincia.

“La escuela pública es lo que nos eleva, lo que nos impulsa, lo que salva la vida, la trayectoria, los futuros, de los y las bonaerenses. Eso es lo que queremos: recuperar no solo los edificios sino el lugar prioritario que tiene que tener la educación en la provincia de Buenos Aires”, aseguró el Gobernador durante el acto, que se desarrolló en la Secundaria N° 3 “Crio José Gregorio Rossi”.

La primera etapa de la iniciativa, que ya comenzó a ser implementada con la realización de las tareas más urgentes de cara al inicio del ciclo lectivo, incluye la ejecución de más de 800 obras que mejorarán las escuelas de más de 275 mil niños, niñas y jóvenes y 21 mil docentes y auxiliares. Además, se contempla reactivar progresivamente las más de 240 obras que estaban abandonadas o paralizadas.

Kicillof destacó que la educación “es una prioridad” en su gestión y que “este gobierno viene a saldar la deuda que tiene el Estado con los y las bonaerenses en materia de infraestructura educativa”. En este sentido, remarcó que se propone “terminar y finalizar todas las obras iniciadas” porque “es una obligación del gobierno de la provincia tener las escuelas en condiciones seguras”.

Asimismo, agradeció al Gobierno Nacional por la ayuda y el acompañamiento en este esfuerzo y a los intendentes que “con sus recursos y capacidad de trabajo son los verdaderos protagonistas de este programa”.

Por su parte, el ministro de Educación de la Nación expresó: “Durante los últimos cuatro años se rompieron acuerdos sustantivos en materia de inversión educativa. Nuestra presencia hoy aquí, viene a demostrar el compromiso de nuestro Gobierno y de nuestro Presidente, Alberto Fernández, con la educación pública como la principal herramienta para la transformación social”.

“Iniciativas como esta y como la de la Paritaria Nacional Docente, pretenden empezar a transitar un gran acuerdo educativo nacional que permita que todos los argentinos y las argentinas, sin importar quién gobierne, seamos conscientes de que ahí debe estar puesto el foco para construir una Argentina con justicia social capaz de romper con las desigualdades. Después de la lucha contra el hambre, la prioridad son las escuelas”, concluyó Trotta.

Los trabajos de “Escuelas a la obra” apuntan a una planificación integral y participativa para la reconstrucción de techos, sanitarios, instalaciones eléctricas, de gas, y agua potable, como también trabajos de pintura y reparaciones estructurales. Las tareas tendrán una inversión inicial de 800 millones de pesos, que surgen de fondos provinciales y del Fondo Educativo.

El programa busca un trabajo articulado y comprometido de la comunidad educativa para reconstruir las escuelas de la Provincia de la mano de los consejeros escolares, docentes, no docentes, agrupaciones gremiales, padres y alumnos.

Además, la Dirección General de Cultura y Educación bonaerense se encuentra desarrollando un sistema informatizado que permitirá monitorear de forma continua y permanente el estado de todos los edificios escolares.

Asimismo, el Programa prevé la realización de nuevas obras priorizando a las comunidades educativas que poseen falta de vacantes disponibles, superpoblación escolar y establecimientos que necesitan readecuar sus instalaciones para llevar adelante sus proyectos educativos.

En esa línea, la intendenta de Moreno, Mariel Fernández, destacó que “existe una preocupación acerca de la situación de los edificios escolares en la provincia de Buenos Aires” y que se están implementando jornadas solidarias y comprometiendo a toda la comunidad para “poder recuperar nuestras escuelas y que los niños y niñas de la comunidad puedan empezar en mejores condiciones el ciclo lectivo”.

Su par de Carlos Casares, Walter Torchio, sostuvo que espera “poder traccionar desde el lado de los municipios y contribuir para que el inicio de clases sea el que todos esperamos y que sea un buen año escolar”.

Por su parte, el intendente de Bolívar, Marcos Pisano, aseguró que “es fundamental poder planificar” y que “el futuro es la educación y el compromiso de todos los intendentes tiene que ser acompañar, ponernos al frente de este gran programa, que para nosotros es estratégico para darle calidad en materia de infraestructura escolar”.

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Trotta y Kicillof presentaron un plan de mejora de la infraestructura escolar

El gobernador de la provincia de Buenos Aires, Axel Kicillof, y el ministro de Educación nacional, Nicolás Trotta, presentaron “Escuelas a la Obra», el programa de infraestructura escolar que tiene como objetivo trabajar en la mejora edilicia de las escuelas bonaerenses mediante reparaciones en establecimientos, reactivación de obras paralizadas y la construcción de nuevos edificios. El acto se llevó a cabo en la Escuela Secundaria N° 3 “Crio José Gregorio Rossi” del distrito de Merlo con la presencia de su intendente, Gustavo Menéndez y la directora general de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires, Agustina Vila.

El gobernador de la provincia de Buenos Aires, aseguró: “La escuela pública es lo que nos eleva, lo que nos impulsa, lo que salva la vida, la trayectoria, los futuros, de los y las bonaerenses. Eso es lo que queremos: recuperar no solo los edificios sino el lugar prioritario que tiene que tener la educación en la provincia de Buenos Aires”,

Kicillof destacó que la educación “es una prioridad” en su gestión y que “este gobierno viene a saldar la deuda que tiene el Estado con los y las bonaerenses en materia de infraestructura educativa”. En este sentido, remarcó que se propone “terminar y finalizar todas las obras iniciadas” porque “es una obligación del gobierno de la provincia tener las escuelas en condiciones seguras”.

En tanto, el ministro Trotta, afirmó: “Durante los últimos cuatro años se rompieron acuerdos sustantivos en materia de inversión educativa. Nuestra presencia hoy aquí, viene a demostrar el compromiso de nuestro Gobierno y de nuestro Presidente, Alberto Fernández, con la educación pública como la principal herramienta para la transformación social».

“Iniciativas como esta y como la de la Paritaria Nacional Docente, pretenden empezar a transitar un gran acuerdo educativo nacional que permita que todos los argentinos y las argentinas, sin importar quién gobierne, seamos conscientes de que ahí debe estar puesto el foco para construir una Argentina con justicia social capaz de romper con las desigualdades. Después de la lucha contra el hambre, la prioridad son las escuelas”, concluyó Trotta.

“Escuelas a la obra” está organizado en distintos componentes. El primero consta de la ejecución de obras en unas 818 escuelas de carácter prioritario para el inicio del ciclo escolar 2020. La inversión para estas obras es de 800 millones de pesos provenientes de fondos provinciales y del Fondo Educativo; y beneficiarán a más de 275 mil estudiantes bonaerenses y 21 mil docentes y auxiliares. Estas mejoras implican el acceso al agua potable, instalaciones eléctricas y de gas, reconstrucción de techos, sanitarios y reparaciones estructurales. Paralelamente, se trabajará en la reactivación progresiva de más de 243 obras que se encuentran actualmente abandonadas o paralizadas, y también en la construcción de nuevas escuelas.

La firma del Convenio Marco para Mejoras en la Infraestructura Escolar contó con la participación de los intendentes de los 135 distritos de la Provincia.

El programa «Escuelas a la Obra» está implementando una planificación integral y participativa para priorizar las obras de las comunidades educativas que poseen falta de vacantes disponibles, superpoblación escolar y establecimientos que necesitan readecuar sus instalaciones para llevar adelante sus proyectos educativos.

Vale destacar que la Dirección General de Cultura y Educación bonaerense se encuentra también desarrollando un sistema informatizado que permitirá monitorear de forma continua y permanente el estado de todos los edificios escolares.

Esta iniciativa será de acceso público y brindará la posibilidad de contar con información sistematizada, completa, y actualizada del estado de los edificios educativos. Esto le permitirá al estado provincial actuar, intervenir y mantener, en tiempo y forma, el estado de las escuelas, a través de alertas tempranas, y tener un seguimiento pormenorizado de las obras.

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Kicillof y Trotta definieron una agenda educativa conjunta

El gobernador de la provincia de Buenos Aires, Axel Kicillof, se reunió con el ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, en la Casa de Gobierno bonaerense. Del encuentro, en el que se articuló una agenda de trabajo conjunta, participó también la directora general de Cultura y Educación de la provincia, Agustina Vila, y funcionarios de las carteras educativas de Provincia y Nación.

Luego de la reunión, el Gobernador destacó: “La educación es una de nuestras prioridades, por eso celebramos haber mantenido este encuentro entre los gabinetes educativos de la Nación y la Provincia. La coordinación del trabajo conjunto es un eje para nuestra concepción de las políticas públicas”. Y, en ese sentido, amplió: “La educación es un pilar fundamental para el desarrollo, el crecimiento, la inclusión y la democracia y por eso estamos abocados a reconstruir el sistema educativo de la Provincia de la mano de los docentes, no docentes, padres y alumnos”.

Por su parte, Trotta manifestó: “Con el Gobernador trabajamos en la articulación de una agenda conjunta: la implementación del Plan Nacional de Lecturas, el rol de las áreas educativas en el marco del Plan Nacional Contra el Hambre, algunos puntos específicos de la educación obligatoria y la formación docente”. Y destacó también que “conversamos sobre cómo profundizar la vinculación entre los equipos científicos y las universidades que tienen sede en la Provincia, para generar intercambios que contribuyan a la planificación y el diseño de las políticas públicas”.

De la reunión, también participaron por parte de la provincia de Buenos Aires la subsecretaria de Educación, Claudia Bracchi; la subsecretaria de Administración y Recursos Humanos de la DGCYE, Verónica Ferraris; de Educación Primaria, Mirta Torres; de Educación Secundaria, Myriam Southwell; de Políticas Socioeducativas, Javier Astorga; de Educación Técnico Profesional, Gerardo Marchesini; la directora de Formación Superior, Alejandra Birgin y el director de gestión territorial de la Dirección General, Marcelo Hernandez.

En tanto, en representación del Ministerio de Educación nacional asistieron: el jefe de gabinete, Matías Novoa; los secretarios y secretarias de Educación, Adriana Puiggrós; de Cooperación Educativa y Acciones Prioritarias, Pablo Gentili; de Políticas Universitarias, Jaime Perczyk; la secretaria General del Consejo Federal de Educación, Marisa Díaz; los subsecretarios y subsecretarias de Educación Social y Cultural, Laura Sirotzky; de Políticas de Cooperación Internacional, María Cristina Perceval; de Participación y Democratización Educativa, Graciela Morgade; de Políticas Universitarias, César Albornoz; de Planeamiento, Prospectiva e Innovación, Liliana Pascual; de Gestión Educativa y Calidad, Verónica Piovani; de Fortalecimiento de Trayectorias Estudiantiles, Leandro Quiroga, de gestión Administrativa, Tomás Liendo y la directora Ejecutiva del Instituto Nacional de Formación Docente, Mercedes Leal.

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Educación Nacional inauguró su agenda federal en La Plata

El equipo del Ministerio de Educación encabezado por el ministro Nicolás Trotta se reunió con el gobernador de la provincia de Buenos Aires, Axel Kicillof. Del encuentro, que tuvo lugar en la sede de la Gobernación en la ciudad de La Plata, participó también la directora general de Cultura y Educación de la provincia, Agustina Vila.

Luego de la reunión, Trotta manifestó: “Con el Gobernador de la provincia de Buenos Aires trabajamos en la articulación de una agenda conjunta: la implementación del Plan Nacional de Lecturas, el rol de las áreas educativas en el marco del Plan Nacional Contra el Hambre, algunos puntos específicos de la educación obligatoria y la formación docente”. Y agregó: “También conversamos sobre cómo profundizar la vinculación entre los equipos científicos y las universidades que tienen sede en la Provincia, para generar intercambios que contribuyan a la planificación y el diseño de las políticas públicas”.

En tanto, el Gobernador bonaerense, destacó: “La educación es una de nuestras prioridades, por eso celebramos haber mantenido este encuentro entre los gabinetes educativos de la Nación y la Provincia. La coordinación del trabajo conjunto es un eje para nuestra concepción de las políticas públicas.” Además señaló: “La educación es un pilar fundamental para el desarrollo, el crecimiento, la inclusión y la democracia y por eso estamos abocados a reconstruir el sistema educativo de la Provincia de la mano de los docentes, no docentes, padres y alumnos.”

Por parte del gabinete de educación nacional asistieron: el jefe de gabinete, Matías Novoa; los secretarios y secretarias de Educación, Adriana Puiggrós; de Cooperación Educativa y Acciones Prioritarias, Pablo Gentili; de Políticas Universitarias, Jaime Perczyk; la secretaria General del Consejo Federal de Educación, Marisa Díaz; los subsecretarios y subsecretarias de Educación Social y Cultural, Laura Sirotzky; de Políticas de Cooperación Internacional, María Cristina Perceval; de Participación y Democratización Educativa, Graciela Morgade; de Políticas Universitarias, César Albornoz; de Planeamiento, Prospectiva e Innovación, Liliana Pascual; de Gestión Educativa y Calidad, Verónica Piovani; de Fortalecimiento de Trayectorias Estudiantiles, Leandro Quiroga, de gestión Administrativa, Tomás Liendo y la directora Ejecutiva del Instituto Nacional de Formación Docente, Mercedes Leal.

En tanto, por parte la gobernación bonaerense, además del gobernador y de la titular de la Dirección General de Cultura y Educación (DGCyE) de la provincia de Buenos Aires, participaron: la subsecretaria de Educación, Claudia Bracchi, y la subsecretaria de Administración y Recursos Humanos de la DGCYE, Verónica Ferraris.

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Kicillof visitó las Escuelas Abiertas en Verano de Pilar

El gobernador de la provincia de Buenos Aires, Axel Kicillof, visitó este mediodía una de las sedes de las Escuelas Abiertas en Verano, en el municipio de Pilar. Allí concurren niños, niñas y adolescentes que reciben el desayuno y el almuerzo, y la posibilidad de participar de actividades recreativas y deportivas durante el receso escolar.

“Escuelas Abiertas en Verano es una actividad integral porque incluye desde el comedor hasta la recreación, con la participación de docentes y auxiliares de nuestro sistema educativo”, señaló el Gobernador junto al intendente local, Federico Achával, y la directora general de Cultura y Educación de la provincia, Agustina Vila.

Kicillof destacó que el Programa permite “en una época tan complicada de la Argentina, tener durante el verano una actividad recreativa, al aire libre, con actividades lúdicas para chicos y chicas de todas las edades”.

En este sentido destacó que la Provincia “debe poner los recursos donde se necesitan, que los pibes y las pibas puedan comer, puedan acceder a algo que es un derecho, en el marco de una actividad sana”.

En el municipio de Pilar se ha duplicado con respecto al año pasado la cantidad de chicos y chicas que concurren a estas Escuelas y en toda la provincia hay alrededor de 200 mil participando en las distintas sedes.

Kicillof aseguró también que “sabemos que iba a ser para muchas familias un verano complicado, queremos que no lo sea, por eso tiene que estar el Estado, y para que el Estado esté tiene que haber recursos”.

Por su parte, el intendente Achával destacó la importancia de un Estado que invierta en este tipo de programas porque “una apuesta a la educación es una apuesta al futuro”.

En esa línea, la directora general de Cultura y Educación remarcó que “este proyecto convoca a chicas y chicos que están escolarizados pero también invita a los y las que no lo están, para que se reencuentren con sus docentes, con sus compañeros y compañeras y para que vuelvan a conectarse con la escuela”.

Las Escuelas Abiertas en Verano se llevarán a cabo durante todo el mes de enero en la provincia de Buenos Aires.