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“Concurso de Talento TIC” de Huawei: últimas dos semanas de inscripciones

La iniciativa está abierta a estudiantes de grado y posgrado de todo el país que busquen ampliar su formación en nuevas tecnologías. Los interesados podrán anotarse hasta el 17 de febrero. Hasta el momento, casi 400 estudiantes ya están participando.

El “Concurso de Talento TIC” de Huawei está próximo a cerrar sus inscripciones. Los estudiantes de grado y posgrado de todo el país que quieran ampliar su formación en nuevas tecnologías podrán registrarse hasta el 17 de febrero en el sitio web oficial: www.huaweiacad.com, sección Latinoamérica.

Hasta el momento, ya son casi 400 los jóvenes que están concursando y que participarán de instancias de aprendizaje y evaluación, las cuales tendrán como desafío inmediato la Final Nacional en Argentina y, posteriormente, la Final Regional en Panamá.

Las etapas de exámenes son cuatro: fase Preliminar y Semifinal, que tendrán lugar en Argentina entre febrero y marzo, y las fases definitorias que se disputarán a nivel regional e internacional.

Desde la compañía se facilitará material para las capacitaciones y certificaciones en forma gratuita y se les otorgarán premios a los mejores estudiantes, quienes además serán considerados en forma prioritaria en búsquedas laborales de la empresa. El acceso a la plataforma educativa también permitirá el intercambio de información entre alumnos, profesores y entidades educativas de diferentes lugares del mundo.

Es la segunda vez que el “Concurso de Talento TIC” se implementa en Argentina, en su edición anterior contó con 450 inscriptos de más de 55 universidades. De entre ellos, 6 alumnos viajaron a la Final Regional: Alejandro Luna Bringas (Universidad Blas Pascal, Córdoba), Natasha Tomattis (Universidad Nacional de Córdoba), Nicolás Balmaceda (Universidad Nacional del Noroeste de la provincia de Buenos Aires), Matías Tibaldo (UTN Santa Fe), Ignacio Álvarez (UTN Tucumán) y Juan Pablo Manzo (UTN Santa Fe). A nivel global, la competencia se realiza desde 2015 y ya alcanzó a 120.000 jóvenes de 70 países.

El concurso se enmarca el compromiso de Huawei con la responsabilidad social, que apunta a impactar de manera positiva en todas las comunidades y a cerrar las brechas educativas a través de la tecnología.

En forma complementaria, la empresa llevará a cabo en 2020, por cuarto año consecutivo, su programa “Semillas para el Futuro” que otorga becas educativas en China. Los participantes del concurso vigente que cumplan con los requisitos de Semillas, tendrán prioridad en la instancia de selección de este último programa.

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Un estudiante de la UNNOBA viajó a México para competir en telecomunicaciones

Nicolás Balmaceda integró un grupo de 6 estudiantes universitarios argentinos que viajaron a la Final Regional del “Concurso de Talento TIC” de Huawei.

Nicolás Balmaceda, estudiante de Licenciatura en Sistemas e Ingeniería Informática de la UNNOBA, formó parte del grupo de seis estudiantes argentinos de universidades públicas y privadas que viajaron a México para competir en la Final Regional del “Concurso de Talento TIC”, una iniciativa global de Huawei que la empresa implementó por primera vez en el país con el respaldo de la Secretaría de Gobierno de Modernización y del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación.

El grupo que viajó a la Final Regional del “Concurso de Talento TIC”, estuvo compuesto por Ignacio Álvarez (UTN Tucumán), Alejandro Luna Bringas (Universidad Blas Pascal, Córdoba), Natasha Tomattis (Universidad Nacional de Córdoba), Nicolás Balmaceda (Universidad Nacional del Noroeste de la provincia de Buenos Aires), Matías Tibaldo (UTN Santa Fe) y Juan Pablo Manzo (UTN Santa Fe).

Los seis estudiantes argentinos ganadores resultaron de un proceso de evaluación en temas de Cloud y Networking del que fueron partícipes más de 450 estudiantes de carreras de grado y posgrado vinculadas a las TICs. El mismo se desarrolló entre el 10 de diciembre de 2018 y el 20 de febrero de 2019.

Durante su estadía en México, los estudiantes participaron del acto de inauguración de la instancia regional de la competencia, rindieron el examen correspondiente, recorrieron el centro histórico de la Ciudad de México y el Museo Interactivo de Economía (MIDE) y finalmente, visitaron el OpenLab de Huawei donde personal de la compañía les dio a conocer algunos proyectos de innovación en los que están trabajando actualmente.

En este sentido, Nicolás Balmaceda destacó la oportunidad que Huawei les brindó a los jóvenes de de ampliar su formación en nuevas tecnologías, con exámenes y certificaciones internacionales. “Fue una de las mejores competencias de mi vida. Participar de esta iniciativa aporta mucho a mi experiencia laboral y educativa. Pude obtener certificados internacionales muy valiosos y costosos para un estudiante de manera gratuita de la mano de una empresa como Huawei. En lo profesional, me abrió a nuevas propuestas laborales.”

Semillas para el Futuro

La compañía también implementará en 2019, por tercera vez, su programa “Semillas para el Futuro”, una de las iniciativas de RSE emblema de la empresa. Se trata de llevar a China a jóvenes estudiantes para capacitarlos profesionalmente, con foco en fortalecer la transferencia del conocimiento y mejorar el uso y entendimiento de las personas en la industria de las telecomunicaciones.

Así, los alumnos que participaron del “Concurso de Talento TIC” tendrán prioridad en la instancia de selección de la edición 2019 de “Semillas para el Futuro” que se realizará en agosto.

En 2017, la compañía implementó por primera vez la iniciativa en Argentina; desde entonces ya fueron partícipes 20 jóvenes de diversas provincias del país. A nivel global, se inició en 2008 y hasta finales de 2018 ha llegado a más de 400 universidades de más de 125 países y regiones, capacitando a más de 4.700 estudiantes.

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Estudiante de La Plata se capacitó en China, como parte de un programa de Huawei que beca a talentos argentinos

Gastón Bugnar integró un grupo de diez estudiantes argentinos que formaron parte de “Semillas para el Futuro”, el programa global de la empresa tecnológica que promueve el desarrollo profesional de jóvenes a través de la inversión en educación.

Gastón Bugnar, estudiante de la Universidad Tecnológica Nacional de La Plata, formó parte del grupo de diez estudiantes argentinos de universidades públicas y privadasque viajaron a China como parte de Semillas para el Futuro,el programa global de Huawei que promueve el desarrollo profesional de jóvenes a través de la inversión en educación. Es la segunda vez que se implementa en el país, con cooperación del Ministerio de Modernización y del Ministerio de Educación de la Nación.

“Se trata de una experiencia irrepetible y de mucho significado. No sólo nos vamos con los conocimientos en telecomunicaciones, sino que además tenemos un entendimiento diferente del gigante asiático, que antes era difuso y lejano”,sostuvo el estudiante de 24 años.

Desde Huawei, el director de Asuntos Públicos y Comunicaciones, Juan José Bonora, expresó: “la iniciativa es una clara apuesta de la empresa por la transferencia de conocimientos tecnológicos como forma de inversión en el mercado argentino, en pos de su evolución a largo plazo. Buscamos brindarles a los jóvenes de esta generación y de las venideras herramientas que les permitan potenciar su desarrollo educativo y sus proyecciones profesionales en el país”.

Durante su estadía, los estudiantes visitaron Beijing, Shenzhen y Hong Kong, donde aprendieron sobre la cultura china tradicional, asistieron a seminarios sobre Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC’s) en la Casa Matriz de Huawei, y visitaron los laboratorios de la empresa junto a otras delegaciones internacionales.

Los diez jóvenes, que pertenecen a las carreras de Ingeniería en Telecomunicaciones, Ingeniería Informática e Ingeniería en Sistemas de Información, se capacitaron acerca de las últimas novedades en materia de tecnologías inalámbricas de redes móviles como la tecnología 4G y 5G, además de aprender cómo están configurados los dispositivos de Huawei y acceder a una visión general de la arquitectura IT (Cloud – pipe – device). Asimismo, participaron de clases de cultura, pintura y caligrafía china en la Universidad de Lengua y Cultura de Beijing.

“Lo interesante del curso fue cuando pudimos ir al laboratorio y trabajar con los equipos de 3G y 4G directamente. Cada escritorio tenía una computadora para configurar las antenas y los puntos de acceso. A nivel cultural, Shenzhen es la ciudad que más me impactó. A primera vista es una metrópolis cualquiera, pero investigando un poco aprendimos que hace 35 años no existía ¡y hoy tiene 12 millones de habitantes!”, describió Gastón Bugnar.

“Tuvimos una agenda muy ajustada, en donde cada día realizábamos una actividad diferente y única. El viaje formó un grupo muy unido entre los 10 argentinos del grupo, porque compartíamos las clases, las comidas y las excursiones. Con suerte podremos reencontrarnos en un futuro cercano”.

El grupo de jóvenes seleccionados está compuesto por Gastón Bugnar (UTN La Plata), Julián Mazzei (UTN Santa Fe), María Florencia Córdoba (UTN Tucumán), Ignacio Aramburu (UTN Tucumán), Martín Nieva (UTN Tucumán), Marcelo Lynch (ITBA), Sebastián Guido (ITBA), Alejandro Luna Bringas (Universidad Blas Pascal, Córdoba), Ana Canteros (Universidad de Misiones) y Tobías Lichtig (Universidad de Buenos Aires).

En 2017, la compañía implementó por primera vez la iniciativa en Argentina; fueron partícipes 10 jóvenes de diversas provincias del país. A nivel global, se inició en 2008 y hasta finales de 2017 ha llegado a más de 350 universidades de más de 108 países y regiones, capacitando a más de 3.600 estudiantes. Semillas para el Futuro está orientado a desarrollar el talento local, fortalecer la transferencia del conocimiento y mejorar el uso y entendimiento de las personas en la industria de las telecomunicaciones.

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Visita de estudiantes a Hong Kong, en la etapa de despedida
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Un estudiante platense partió a China por una beca de Huawei

Es uno de los programas de RSE emblema de la compañía que se realiza por segunda vez en el país y que cuenta con el respaldo del Ministerio de Modernización y del Ministerio de Educación de la Nación. De entre los seleccionados, viajó un estudiante de Ingeniería de la Universidad Tecnológica Nacional – Facultad Regional La Plata.

Diez estudiantes argentinos de universidades públicas y privadas partieron hacia China como parte de Semillas para el Futuro (Seeds for the Future), un programa educativo global de Huawei, que la empresa implementa por segunda vez en el país. A nivel local, participa Gastón Bugnar, alumno de Ingeniería en Sistemas de Información de la Universidad Tecnológica Nacional de La Plata.

Los estudiantes (ocho hombres y dos mujeres) estarán en China durante dos semanas. Allí, asistirán a seminarios sobre Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC’s) en la Casa Matriz de Huawei y visitarán los laboratorios de la empresa, junto a estudiantes de otras nacionalidades. Esto incluirá su paso por Beijing, Shenzhen y Hong Kong, lo cual les permitirá interiorizarse con la cultura china tradicional.

La segunda edición del programa Semillas para el Futuro se enmarca en un memorándum de entendimiento (MDE) que la compañía mantiene con el Ministerio de Modernización y el Ministerio de Educación de la Nación, tendiente a contribuir con el desarrollo educativo de jóvenes de todo el país.

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Durante un evento realizado en el Centro Regional de Entrenamiento de Huawei para presentar el programa, generar la firma del MDE y despedir a los estudiantes, el CEO de Huawei en Argentina, Tiger Wei, destacó el rol que desempeña el desarrollo de las TICs en todos los planos de un país, tanto en la industria, como en la educación, las finanzas y hasta en las formas de gobernanza, a nivel local e internacional. Y sostuvo que “el programa busca identificar y potenciar las Semillas – entendidas como talentos – de Argentina que permitan contribuir con la evolución de la sociedad”.

Por su parte, el secretario de las Tecnologías de la Información y las Telecomunicaciones del Ministerio de Modernización de la Nación, Héctor Huici, expresó: “Reafirmamos nuestro compromiso y agradecimiento a Huawei por la capacitación de estos jóvenes estudiantes que serán talentos del futuro en el sector TIC. Destacamos su selección entre más de 300 aspirantes, les deseamos éxito en su viaje y fomentamos que aprovechen el mismo, no sólo en sus aspectos técnicos específicos sino en empaparse de la cultura China, país con quien la Argentina ha definido una alianza estratégica”.

A su vez, el Ministro de Educación de la Nación, Alejandro Finocchiaro, sostuvo que: “»Es importante fortalecer el nexo entre los sectores público y privado, articulando la educación con experiencias concretas de aplicación de los conocimientos, formando a estudiantes que serán, en el futuro, activos actores del desarrollo de nuestro país. La inserción en el mundo del trabajo, en una realidad global cada vez más dinámica, es una experiencia insustituible que pretendemos ampliar a la mayor cantidad de jóvenes posible”.

Finalmente, la presidenta de ENACOM, Silvana Giudici, afirmó que “La integración con el mundo y la transferencia de conocimiento son el único camino posible para el desarrollo del país. Por eso acompañamos el programa “Semillas del futuro” y estamos orgullosos de los jóvenes que nos representan”.

Los jóvenes seleccionados tienen entre 23 y 30 años y pertenecen a las carreras de Ingeniería en Telecomunicaciones, Ingeniería Informática e Ingeniería en Sistemas de Información. Se trata de Gastón Bugnar (UTN La Plata), Julián Mazzei (UTN Santa Fe), María Florencia Córdoba (UTN Tucumán), Ignacio Aramburu (UTN Tucumán), Martín Nieva (UTN Tucumán), Marcelo Lynch (ITBA), Sebastián Guido (ITBA), Alejandro Luna Bringas (Universidad Blas Pascal, Córdoba), Ana Canteros (Universidad de Misiones) y Tobías Lichtig (Universidad de Buenos Aires).

Del proceso de selección participaron alumnos de 18 Universidades de distintas regiones del país, quienes fueron evaluados en conocimientos sobre inglés, lógica y TIC´s, a través de la plataforma de formación en la nube Huawei Learning Cloud. Los estudiantes que alcanzaron la instancia de preselección y no pasaron a la fase final, tendrán la posibilidad de aplicar para posiciones en Huawei una vez graduados, siendo considerados en forma prioritaria.

En 2017, la compañía implementó por primera vez la iniciativa en Argentina; fueron partícipes 10 jóvenes de diversas provincias del país. A nivel global, se inició en 2008 y hasta finales de 2017 ha llegado a más de 350 universidades de más de 108 países y regiones, capacitando a más de 3.600 estudiantes. Semillas para el Futuro está orientado a desarrollar el talento local, fortalecer la transferencia del conocimiento y mejorar el uso y entendimiento de las personas en la industria de las telecomunicaciones.

Las voces de los protagonistas de una experiencia única

Gastón Bugnar (UTN de La Plata): Pienso aprovechar esta oportunidad al máximo para poder interiorizarme en la cultura de oriente, de la que no conozco absolutamente nada. Creo que el conocimiento técnico se puede obtener acá y que lo valioso es la experiencia y la visión global que Huawei nos pueda transmitir respecto al futuro de las TICs. Estoy muy contento con el apoyo que recibí por parte de la universidad y de mis compañeros de trabajo.

Ana Canteros (Universidad Nacional de Misiones): No conozco China y nunca había viajado tan lejos. Tengo la expectativa de incorporar lo máximo posible sobre la cultura y la parte técnica, para volver y compartirlo con amigos, colegas y familiares. Actualmente formo parte del programa de Investigación en Computación de la universidad y lo aprendido me va a servir mucho. Además, en mi provincia se están llevando adelante varios proyectos de telecomunicaciones y me gustaría poder participar ahí algún día. Me enteré del programa por un compañero que fue parte del proceso de selección el año pasado; todas sus esperanzas estaban puestas en mí.

Julián Mazzei (UTN Santa Fe): Quiero conocer cómo es la cultura y las instalaciones de Huawei en China. Soy amigo de uno de los chicos que viajó el año pasado, y tengo grandes expectativas en cuanto a lo que fue su vivencia. Busco que esta experiencia me traiga aparejadas oportunidades para mi futuro profesional. Estoy muy agradecido a la facultad por el respaldo que me dieron.

Alejandro Luna Bringas (Universidad Blas Pascal de Córdoba): Me intriga mucho conocer China, y estoy muy expectante de todo lo que pueda aprender de la cultura oriental, como también de conocimientos técnicos. Trabajo desde que comencé la carrera y este aprendizaje me va a servir mucho para poder aplicarlo. También quiero interiorizarme sobre nuevas y diferentes formas de relacionarme con la gente, a nivel humano.

Martín Nieva (UTN de Tucumán): Estoy muy expectante del viaje porque me llama mucho la atención la cultura asiática. Apenas me enteré que era finalista, me puse a buscar información y me di cuenta de cuánto hay por conocer; creo que los viajes motivan el aprendizaje. De los diez seleccionados, tres somos de Tucumán, y eso llamó mucho la atención en la provincia. Actualmente, trabajo como desarrollador de software, y espero en un futuro poder abrir una empresa de telecomunicaciones.

María Florencia Córdoba (UTN de Tucumán): El viaje me despertó muchas expectativas en cuanto a lo profesional y lo humano, busco capacitarme en lo que Huawei nos pueda facilitar y conocer las tradiciones locales, generar contactos para luego poder colaborar con la universidad y la provincia. Pienso que en Huawei hay un gran proceso de investigación en lo que tiene que ver con nuevas tecnologías, que todavía acá no están tan desarrolladas, y quiero nutrirme de eso. No estaba en mis planes irme a China y esto me sorprendió. Actualmente estoy aprendiendo chino.

Ignacio Matías Aramburu (UTN de Tucumán): La propuesta de viaje me fascinó, pienso que voy a tener acceso a conocimientos de última tecnología vinculados a las telecomunicaciones. Y el intercambio con la cultura china me interesa muchísimo; de Asia conozco Hong Kong, cultura con la cual también me interioricé a través de la lectura. Le agradezco mucho a Huawei por la oportunidad, espero en un futuro poder ayudar a empresas a crear soluciones para la gente.

Tobías Lichtig (Universidad de Buenos Aires): Lo que más me interesa de este viaje es abrir la cabeza y tener experiencias enriquecedoras. Mis expectativas tienen que ver con nutrirme de una perspectiva distinta, replanteándome – en incluso cambiando – algunos principios básicos que damos por sentado, al analizarlos desde otro ángulo. Estoy muy contento de haber sido seleccionado entre los finalistas y muy agradecido por la colaboración que recibí por parte de la universidad; soy ayudante en algunas materias de la carrera y hasta alumnos se acercaron a mí.

Sebastián Guido (ITBA): Mi interés en relación al viaje tiene que ver con interiorizarme con la cultura china y con el funcionamiento de Huawei, con cómo una empresa tan grande funciona, cómo está esquematizada. El conocimiento específico se puede obtener en otro lado. ¿Qué espero traer de vuelta? Soluciones y desarrollos que ya existen en otras partes del mundo y que podrían aplicarse en Argentina.

Marcelo Lynch (ITBA): La parte más valiosa es el intercambio cultural que se nos va a dar con otras delegaciones, es lo que tiene mayor valor exclusivo y enriquecedor. El viaje me despertó el interés por estudiar el idioma. En un futuro, quiero abocarme a la dimensión educativa de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, que es lo que verdaderamente me interesa. Las TICs tienen mucho potencial.

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