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Impulsan capacitaciones en salud y gestión del riesgo en instituciones educativas

Con la participación de directivos y autoridades de las 38 instituciones educativas municipales, este martes se llevó adelante una charla de apertura del ciclo lectivo 2020 en el Jardín Municipal Dardo Rocha, encuentro en el que se establecieron los lineamientos educativos de cara al presente año. Además, se coordinaron capacitaciones en salud y gestión del riesgo al personal de los distintos establecimientos.

Durante la jornada desarrollada en la institución de calle 57 entre 6 y 7, autoridades de la Secretaría de Cultura y Educación de la Comuna, en conjunto con la Secretaría de Salud y la Dirección de Capacitación en Gestión del Riesgo, dialogaron con los representantes de 38 escuelas de la Comuna para establecer una agenda de trabajo de cara al comienzo de las clases.

En este sentido, se acordó un programa para realizar capacitaciones de Reanimación Cardiopulmonar (RCP) y primeros auxilios, diseñar planes de evacuación, realizar simulacros de evacuación y trabajar respecto a diversas cuestiones de salud, como el calendario de vacunación. Al mismo tiempo, se pautó establecer un vínculo constante entre las instituciones y el Municipio para articular líneas de trabajo en conjunto.

Al respecto, el secretario de Cultura y Educación de la Comuna, Martiniano Ferrer Picado, valoró que “fue una reunión con todas las instituciones educativas municipales para proyectar el ciclo lectivo 2020, organizar capacitaciones y también escuchar todas las propuestas que tienen para continuar mejorando sustancialmente a cada una de las comunidades”.

Por su parte, la directora de Capacitación en Gestión del Riesgo, Martina García, precisó: “Nuestro objetivo es trabajar junto a los directivos, personal docente y auxiliares para que todas las escuelas de la ciudad conozcan cuáles son los riesgos y sepan cómo actuar en una situación de emergencia”.

Cabe destacar que también participaron del encuentro la subsecretaria de Salud de la Comuna, Mariana Arce; y la subsecretaria de Cultura y Educación municipal, Silvia Cardarelli.

VIDEO: Impulsan capacitaciones en salud y gestión del riesgo en las instituciones educativas de la ciudad
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Se entregaron kits de robótica a alumnos de la ciudad de La Plata

La Municipalidad de La Plata y el gobierno de la Provincia de Buenos Aires, entregaron kits de robótica que beneficiarán a más de cien alumnos de la Escuela Primaria N° 2, con el objetivo de fomentar nuevas oportunidades de enseñanza y aprendizaje. Con la presente entrega, ya son 7.500 los alumnos de 85 escuelas estatales de La Plata, que recibieron 450 kits.

En el marco del Plan Provincial de Robótica educativa, el Municipio y la Dirección Provincial de Tecnología Educativa bonaerense llevaron adelante la entrega de siete kits de robótica, los cuales beneficiarán a un total de 101 alumnos de 5to y 6to año de la Escuela Primaria N° 2 ‘Prof. Andrés Ferreyra’.

El acto, que tuvo lugar en el SUM del establecimiento de calle 9 e/ 47 y 48, contó con la presencia del director General de Cultura y Educación de la Provincia, Gabriel Sánchez Zinny; la subsecretaria de Educación municipal, Marcela Canutti; y la inspectora Jefa Regional, Silvia Cardarelli; entre otras autoridades presentes.

Tras la entrega, Sánchez Zinny valoró: “En el marco del Plan Provincial de Robótica Educativa estamos entregando kits de robótica en todas las escuelas primarias de la provincia de Buenos Aires. Es emocionante ver el entusiasmo de los chicos cuando reciben los kits”.

“Es muy importante que los alumnos puedan tener esta tecnología en sus escuelas ya que les va a permitir aprender pensamiento computacional, programación y robótica, pero, fundamentalmente, promover nuevas estrategias de aprendizaje y enseñanza”, precisó.

Por su parte, Canuti destacó “el trabajo de forma articulada junto a la Provincia”, y puntualizó que “mejorar las posibilidades en las que estudian nuestros chicos es una prioridad para nosotros, por eso afrontamos el desafío de darles mejores herramientas para desarrollarse”.

A su vez, la funcionaria local resaltó que “es un proyecto pedagógico que se adapta a las currículas escolares, donde la Dirección Provincial de Cultura y Educación no entrega solamente el material, sino que lo respalda con profesionales que dictan talleres junto a los docentes de cada institución”.

La medida, beneficia a 85 escuelas estatales de La Plata, las cuales ya recibieron 450 kits de robótica educativa, como parte del Plan Integral que llegó a más de 7.500 alumnos de 5to y 6to de la ciudad, quienes han sido abordados por esta didáctica.

A fin de fomentar el trabajo colaborativo entre docentes y estudiantes, cada Kit incluye cajas tecnológicas con diversas piezas y componentes de diseño libre (sensores, motores, placas, cables, ruedas, piezas electromecánicas) para el armado de distintos robots; en tanto que también contienen libros impresos y virtuales con propuestas didácticas, y una plataforma de programación libre y en bloques.

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Alumnos de escuelas de Berisso realizaron simulación del Foro Internacional G20

El intendente de Berisso, Jorge Nedela, encabezó una jornada distrital de simulación del G20, que es el principal Foro Internacional para la cooperación económica, financiera y política: aborda los grandes desafíos globales y busca generar políticas públicas que los resuelvan.

La Argentina ejerce este año la presidencia de este foro que está integrado por 19 países y la Unión Europea. Las temáticas que se abordarán son cuatro: el futuro del trabajo, la infraestructura para el desarrollo, un futuro alimentario sostenible y perspectivas de género.

El acto, llevado a cabo en el Instituto católico privado Fray Justo Santa María de Oro de la ciudad, comenzó con la bienvenida a las Banderas de Ceremonia y entonación del Himno Nacional Argentino, acompañado por alumnos del taller de Lenguaje de Señas que dicta Carlos Penesi en Casa de Cultura.

Del mismo participaron también el secretario de Gobierno del Municipio, Claudio Topich; la jefa regional de Educación, Silvia Cardarelli; el jefe distrital de Educación Pública, Esteban Bais; el presidente del Honorable Consejo Deliberante, Matías Nanni; la presidente del Consejo Escolar, Elizabeth Franchi, y demás referentes del Ministerio de Educación.

Las autoridades presentes hicieron uso de la palabra y en la oportunidad, los alumnos de las distintas escuelas del distrito representaron a cada uno de los países participantes y expresaron argumentos al respecto de los diferentes tópicos competentes, principalmente el concepto de «Transparencia».

En tal sentido, el Jefe Comunal felicitó a los alumnos de las escuelas tanto públicas como privadas que “estuvieron trabajando para que esto sea posible, a los docentes, a los jefes distritales y al Ministerio de Educación”. “Es un honor poder participar, a los chicos se los ve muy entusiasmados con esta experiencia, muy preparados con discursos sólidos y con la seriedad que esto requiere, es muy interesante y les permite vincularse con temáticas de nivel internacional”.

Por su parte, el jefe distrital de Educación Pública, Esteban Bais expresó: “Esto es un hito dentro de la participación de los estudiantes en Berisso, porque este proceso es una forma de aprender ya que ellos entablan un nuevo rol en función de una temática mundial”. “Las autoridades y docentes aprendemos mucho en este proceso, y las escuelas han sufrido una transformación al incluirse dentro de esta temática”.

Asimismo, el jefe distrital detalló el desarrollo de la actividad: “En una primera etapa se hizo el sorteo de los países, y en una segunda etapa se realizó un trabajo de investigación sobre los procesos a nivel de cada una de las instituciones y cómo lo planteaban respecto del país de referencia. Esto se desarrolló en la jornada regional y actualmente se lo está haciendo en la distrital” finalizó Bais.

Cabe destacar que el proyecto pedagógico tuvo una etapa interregional llevada a cabo en la ciudad de Quilmes, y cada uno de los distritos que componen la Región Educativa N° 1 lo transitaron particularmente como es el caso de Berisso. El mismo, es fundamental para comprender el rol de las instituciones democráticas que nos rigen y orientan a nivel internacional.

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Con un alto acatamiento al paro docente en Berisso, Sánchez Zinny pasó con Nedela sin pena ni gloria

El Intendente de Berisso, Jorge Nedela encabezó en las primeras horas de la tarde de este lunes el montaje del Acto Central de inicio del Ciclo Lectivo 2018, con una ceremonia llevada a cabo en la Escuela Primaria Nº 15 «Paula Albarracín de Sarmiento», ubicada en calle 40 y 3 de abril en la zona ribereña de Los Talas.

Previamente a la ceremonia, Nedela junto al director General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires, Gabriel Sánchez Zinny, quien llegó al establecimiento berissense, recorrieron junto a las autoridades del lugar las instalaciones de la Escuela ubicada en pleno monte costero y que cuenta con más de cincuenta años de funcionamiento. Juntos repasaron el estado edilicio, la distribución de las aulas donde también funciona el Jardín de Infantes Rural de Isla y las actividades de cada una de las áreas en donde interactúan los alumnos.

Sobre el inicio del ciclo lectivo, el jefe comunal Jorge Nedela indicó: “Nos encontramos dando inicio a este nuevo ciclo lectivo con mucha satisfacción y con el espíritu de muchos docentes, que alientan a las familias y a los chicos en este ámbito tan particular como lo es la escuela, porque a pesar de las dificultades, las que tenemos en distintos ámbitos, debemos superarlas con mucho más trabajo y obsesivamente defendiendo la educación pública”.

Palabras de las Autoridades escolares

Fueron de la comitiva la jefa Distrital de la Educación Pública, Patricia Morales; la inspectora Regional, Silvia Cardarelli; la presidente del Consejo Escolar, Elizabeth Franchi juntos a consejeros escolares; la directora del establecimiento, María del Carmen Sosa; y la maestra a cargo del Jardín de Infantes, Elisa Desimone.

Al respecto de la función que cumple esta escuela emplazada en la zona ribereña, el intendente expresó: “Este es un lugar que forma a nuestros chicos para que tengan las alas fortalecidas y cuenten con las herramientas necesarias para afrontar una sociedad muy compleja, en este caso cubriendo necesidades especiales por el sitio en el que se encuentra establecida”. “La escuela forma ciudadanos, personas, hombres y mujeres de bien que van a tener que devolver todo eso a la sociedad”.

En cuanto al acto formal, el mismo comenzó con la bienvenida a las autoridades, y seguidamente se desarrolló el ingreso del Pabellón Nacional con sus abanderados y se procedió a la entonación de las estrofas del Himno Nacional Argentino. En este inicio del nuevo año escolar fue abanderada la alumna Ludmila Patriarca.

Por su parte la directora de la Escuela Nº 15, María del Carmen Sosa repasó el origen de esta escuela manifestando que en sus inicios fue diseñada para las familias que trabajaban en los viñedos. “Quienes más colaboraban para que pudiera funcionar en los inicios eran mujeres de la zona, es por eso que lleva el nombre de Paula Albarracín de Sarmiento”.

En cuanto a la cobertura actual, la docente comentó: “Recibimos diariamente a 28 chicos que asisten de lunes a viernes, de 13 a 17 horas. El colegio, posee tres aulas; una ocupada por alumnos de primero y segundo grado; otra por niños y niñas de tercero y cuarto y la última por alumnos de quinto y sexto. También cuenta con una sala de Jardín de Infantes rural con matrícula mínima para 14 chicos” detalló la directora.

Entre las que acompañó las actividades fue la jefa Distrital de Educación Pública, Patricia Morales, quien también dejó sus impresiones: “Este es un día muy movilizante, de encuentros y reencuentros. Se entretejen proyectos que empezamos a soñar entre todos. Con la esperanza y la fe que sea un año fructífero y sobre todo con mucho aprendizaje para los alumnos”. “Seguimos trabajando como siempre desde la Jefatura Distrital, bregando porque todos los niños niñas y adolescentes se encuentren en las aulas”, dejó como conceptos.

También participaron el jefe de Gabinete, José Mendez; el secretario de Gobierno, Claudio Topich; el delegado Zona II, Carlos Lozano, directores y funcionarios del Ejecutivo Municipal; el presidente del Concejo Deliberante, Matías Nanni acompañado de concejales; inspectoras de diferentes ramas, directivos, maestros, padres y alumnos del establecimiento, entre otros.

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Garro encabezó la inauguración del ciclo lectivo 2018

El Intendente de La Plata, Julio Garro, encabezó este lunes el acto inaugural del Ciclo Lectivo 2018 en la Escuela Primaria N° 41 ‘Profesor Francisco Guerrini’, y en ese sentido destacó que “seguimos trabajando para que la educación pública de la ciudad sea cada día mejor”.

Durante el acto desarrollado en la institución educativa de Avenida 520 y 139, Garro remarcó: “Esta gestión tiene un compromiso muy fuerte con la educación, tenemos el desafío enorme de darles a los chicos las herramientas para desarrollarse en su primera infancia, llevándoles tranquilidad a los papás”.

“Los verdaderos protagonistas son los alumnos, pero que haya una gran parte de la comunidad educativa de la ciudad que concurrió a los colegios, marca una intención de dialogo”, valoró Garro, ante la presencia de 600 alumnos del nivel primario que estaban acompañados por sus padres.

En esa línea, el Jefe Comunal, sostuvo que: “Ojalá sigamos de esta forma, con los chicos en el aula aprendiendo y los maestros enseñando. Ese es el camino que nos va a conducir a ser una Ciudad fuerte y una Provincia grande”.

Cabe destacar que, en el marco de la ceremonia, se entonaron las estrofas del himno nacional argentino a cargo de la banda de música del Servicio Penitenciario Bonaerense; en tanto que alumnos del colegio realizaron el tradicional izamiento de bandera.

Participaron del acto el secretario de Cultura y Educación del municipio, Gustavo Silva; la subsecretaria de Educación, Marcela Canuti; el subsecretario de Recursos Humanos de la Provincia, Ignacio Sanguinetti; la inspectora jefa Regional, Silvia Cardarelli; la inspectora jefa Distrital, Amalia Méndez; y la inspectora de Educación Primaria, Marta Tombesi.

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Jornada sobre “Plan de evacuación edilicia y técnicas de RCP” en La Plata

La Municipalidad de La Plata participó de la jornada de capacitación sobre “Plan de evacuación edilicia y técnicas de RCP”, que se desarrolló en el marco de la presentación de planes pedagógicos de cara al 2018 y contó con la presencia de más de 750 directivos de escuelas de la Región Educativa I.

El encuentro, que se llevó a cabo este viernes en el Teatro Municipal Coliseo Podestá, estuvo encabezado por el director general de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires, Gabriel Sánchez Zinny, quien disertó frente a autoridades de los 682 servicios educativos de los municipios de La Plata, Berisso, Ensenada, Magdalena, Brandsen y Punta Indio.

“Me entusiasma mucho reunir a este grupo de directores para pensar en ideas nuevas”, valoró Zinny durante la apertura, y remarcó: “El desafío es enorme porque el trabajo de cada director es fundamental, tiene la responsabilidad de conducir y fortalecer a las escuelas, motivando a cada docente y alumno para poder avanzar”.

En esta oportunidad, y en el marco de la presentación de diversos programas educativos y pedagógicos para desarrollar en el ciclo lectivo 2018, se capacitó a los asistentes en “Políticas de cuidado en la evacuación edilicia” y “El valor de las técnicas en RCP”, fundamentales para saber cómo actuar frente a una situación de emergencia.

Cabe destacar que durante el encuentro el subsecretario de Planificación Estratégica de la Comuna, Fernando Carlos, disertó sobre el Plan de Contingencia que la Municipalidad definió y sigue profundizando para actuar frente a situaciones de emergencia en la ciudad, con el objetivo de compartirlo con el resto de los municipios de la región.

En ese sentido, el funcionario recordó que el Plan de Emergencia y Contingencia elaborado por el equipo de Gestión del Riesgo del municipio platense se encuentra disponible en la web oficial, ingresando al link https://www.laplata.gob.ar/#/gobierno/programa/ejes?categoria=planEmergencia.

En ese sentido, la subsecretaria de Educación municipal, Marcela Canuti, destacó: “Es importante trabajar para estar preparado ante cualquier situación imprevista o de catástrofe”, y agregó: “Es fundamental que los docentes estén capacitados en estas temáticas y puedan aplicar los contenidos cuando sea necesario”.

En la jornada también estuvieron presentes el director provincial de Gestión Educativa, Roberto Angrisani; y la inspectora jefe de la Región 1, Silvia Cardarelli; entre otros.

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Garro entregó 124 netbooks del «Conectar Igualdad» a alumnos de la Escuela N°42

El intendente de La Plata, Julio Garro, participó de la entrega de 124 notebooks del destinadas a alumnos de la Escuela Secundaria Básica N° 42, en el marco del programa ‘Conectar Igualdad’. «Gracias a estas computadoras los chicos tienen más posibilidades para adquirir conocimiento. Eso es un Estado presente», destacó Garro.

En ese sentido, el Jefe Comunal platense, acompañado por el subsecretario de Educación de la Provincia de Buenos Aires, Sergio Siciliano, visitaron el establecimiento educativo de 452 y 26, donde realizaron la entrega de 124 notebooks a los alumnos de primer y segundo año del colegio, como parte de la propuesta que desarrolla el Ministerio de Educación de la Nación en conjunto con la Provincia y el Municipio.

Durante la entrega, Garro destacó: «Es un orgullo entregar estas computadoras a los alumnos de esta institución, para que los chicos puedan aprender y para que los padres tengan la tranquilidad de que sus hijos reciben la educación con los recursos que merecen».

“Conectar es incluir, gracias a estas computadoras hoy los chicos van a tener la posibilidad de adquirir conocimiento, a través de una iniciativa impulsada por un Estado presente, que está cerca, que escucha y que le lleva los servicios a la comunidad”, valoró.

Por su parte, Siciliano indicó: “Es una alegría poder llegar a los chicos con una computadora, esto tiene que servirnos para aprender, para saber más y entusiasmarnos con las materias. Cada computadora entregada es una oportunidad para enriquecer nuestro aprendizaje tanto en la escuela como en el hogar”.

Cabe destacar que el objetivo del programa ‘Conectar Igualdad’ es garantizar la inclusión educativa digital a través de políticas universales de equipamiento, capacitación y acceso al conocimiento, que otorguen prioridad a los sectores más desfavorecidos de la sociedad.

De esta manera, contempla el uso de las computadoras para el aprendizaje tanto en la escuela como en los hogares, promoviendo activamente el uso responsable y adecuado de las nuevas tecnologías por parte de los alumnos y el sistema educativo en su conjunto.

Estuvieron presentes en el acto la subsecretaria de Educación del Municipio, Marcela Canutti; la inspectora jefe de región 1, Silvia Cardarelli; la inspectora jefa distrital, Amalia Méndez; y la directora de la Escuela N° 42, Marcela Vitiello.

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Garro encabezó junto a más de 800 chicos el acto de promesa a la bandera

En una emotiva y multitudinaria celebración organizada por la Municipalidad de La Plata, más de 800 alumnos de 18 escuelas de la ciudad participaron del acto de promesa de fidelidad a la bandera argentina. “Este compromiso implica valorar nuestros colores y también a las personas que tenemos a nuestro lado”, expresó Julio Garro.

La ceremonia, que fue encabezada por el intendente municipal en la Plaza Belgrano, ubicada en 13 y 40, contó con la presencia de más de 800 chicos de cuarto año de 18 Escuelas Primarias de la región, que realizaron la tradicional promesa a la bandera.

En ese marco, Garro destacó: “Hoy estos chicos toman un compromiso que va mucho más allá que un símbolo patrio, es un compromiso con el que tienen al lado, con el maestro, con su familia y con quienes los acompañan y les enseñan todos los días”.

“Este es uno de los actos más importantes que nos puede pasar a lo largo de la vida; tenemos que adorar y enaltecer estos colores porque hay muchísimas personas que dieron la vida por ellos y por nosotros”, valoró el Jefe Comunal.

Durante la celebración, Garro realizó el izamiento de bandera, mientras que el coro del conservatorio Gilardo Gilardi entonó las estrofas del Himno Nacional Argentino y Aurora.

Conjuntamente, la Escuela de Danzas Tradicionales bailó dos canciones, en tanto que aquellos alumnos que juraron a la bandera cerraron el acto con la representación de “Sube”, de Victor Heredia.

Cabe destacar que los alumnos representaban a las Escuelas Primarias Nº 17; EP Nº 117; EP Nº 80; EP Nº 67; EP Nº 57; EP Nº 63; EP Nº 73; EP Nº 66; EP Nº 7; EP Nº 124; EP Nº 124; EP Nº 126; EP Nº 2; EP Nº 60; EP Nº 108; EP Nº 14; EP Nº 6; EP Nº 35; y EP Nº 108.

Las mismas corresponden a los barrios de Villa Elisa, City Bell, Romero, El Retiro, San Carlos, Barrio Hipódromo, La Laguna, Casco, Ringuelet, Correa, Los Hornos y Abasto.

Una vez finalizado el acto, los alumnos pudieron disfrutar de un City Tour por los principales puntos de la ciudad. Recorrieron Plaza Moreno (Piedra Fundamental, Palacio Municipal, Catedral, Museo Dardo Rocha); Meridiano V; Plaza Islas Malvinas; Bosque (Lagos, grutas, teatro Martín Fierro; casa ecológica, monumento a Mitre, Planetario, Observatorio, Museo de Ciencias Naturales y Zoológico).

Participaron también del acto el presidente del Concejo Deliberante, Fernando Ponce; el diputado Provincial, Diego Rovella; el secretario general del Municipio, Javier Mor Roig; el secretario de Cultura y Educación, Gustavo Silva; el secretario de Convivencia y Control Ciudadano, Roberto Di Grazia; y la subsecretaria de Educación Municipal, Marcela Canuti.

Asimismo, estuvieron presente el director Provincial de Gestión Educativa, Roberto Angrisani; el director de Formación Profesional, Fernando Tascón; la jefa distrital, Amalia Méndez; y la jefa Regional, Silvia Cardarelli.

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Imposición del nombre “Juan Bautista Berisso” al CEC Nº 802

El intendente de Berisso Jorge Nedela participó del acto llevado a cabo en el marco del 33 aniversario del Centro Educativo Complementario Nº 802, ubicado en 11 y 146, al que además se le impuso el nombre de Juan Bautista Berisso.

Del acto, participaron la jefa Distrital de Educación Pública, Sonia Morosiuk; la directora de la institución anfitriona Silvana Aufmuth; la inspectora Jefa de Región Silvia Cardarelli, la directora provincial de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social Andrea Duré, junto a la inspectora de la misma rama Gabriela Ojeda y el sacerdote católico Julio Palarino de la Parroquia Nuestra Señora de Loreto.

También estuvieron presentes los consejeros escolares Elizabeth Franchi y Darío Luna; directores, coordinadores y delegados del Ejecutivo Municipal, junto a autoridades de los CEC Nº 801 y 803, docentes, auxiliares, padres y alumnos.

Durante la ceremonia, se hicieron presentes las banderas de ceremonia y seguidamente se entonaron las estrofas del Himno Nacional Argentino, acompañados por la Banda de Música de la Policía de la provincia de Buenos Aires y el Himno a Berisso a cargo de la cantante lírica Gabriela Bulich y los alumnos y ex alumnos del CEC 802.

Posteriormente se procedió a efectuar el descubrimiento de la placa que impone el nuevo nombre del establecimiento, la cual recibió la bendición por parte del cura párroco Palarino y se realizó una demostración artística a cargo de los alumnos de la institución.

El intendente local Jorge Nedela elogió la designación del nombre de Juan Bautista Berisso, votado por la comunidad, para identificar al CEC 802. En este sentido, recordó: “Juan Berisso fue la persona que dio los primeros pasos en esta tierra de trabajo que vincula a un hombre que se dedicó a trabajar, que llegó de Génova, Italia sin recursos, y que se instaló en esta tierra que amamos y abrazamos como berissenses”.

Asimismo, destacó la pasión y entusiasmo con el que los más chicos entonaron, junto a la cantante lirica Gabriela Bulich, las estrofas del Himno a Berisso y resaltó el trabajo que llevan adelante las docentes al acompañarlos en el crecimiento y darle afecto, valores tan importantes en esta etapa y que tienen un gran impacto que repercute a lo largo de la vida de un niño”.

En relación al proyecto de la casa propia para que funcione el CEC 802, Nedela deseó acompañarlos en el festejo de inaugurar ese espacio propio. “Hay algo que caracterizó a Juan Berisso, que fue soñar en grande y soñemos grande para obtener el nuevo edificio de esta querida institución”.

“Es un establecimiento que tiene su vida institucional en el marco del sistema de la democracia, y la democracia le debe a este CEC el edificio nuevo”, expresó Nedela, quien añadió: “todos los que tenemos alguna responsabilidad institucional debemos luchar y hacer fuerza para que tengan su propia casa. Me pongo a disposición para soñar por los niños, para que el día de mañana imiten a sus maestros y tengamos docentes comprometidos con las nuevas generaciones”.

Por su parte, la directora provincial de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social Andrea Duré manifestó: “Juan Berisso no solo es un nombre, sino que es un hombre de esta comunidad que trabajó para la grandeza de esta ciudad y que dio oportunidades a muchos otros”.

“En las familias es común darle a nuestros hijos, el nombre del abuelo o algún ancestro que los represente, y sobre el que les gustaría que siga siendo ejemplo, en este caso, parte de todo eso trascendió en el momento en el que eligieron el nombre de Juan Berisso para identificar a este CEC. Ahora vamos por la lucha de un edificio propio”, puntualizó Duré.

En tanto, la directora del Centro Educativo Complementario Nº 802 Silvana Aufmuth hizo un raconto de la historia que atravesó la institución. En tal sentido, relató: “el 8 de julio de 1983, la calle Nueva  York fue testigo de muchos acontecimientos históricos, entre ellos el nacimiento de nuestro querido CEC”.

“Ese lugar que nos cobijó en un principio no era nuestro, y 1993 la Escuela Nº 9 lo necesitó, y nos mudamos a calle 6 y Montevideo, hasta que a ese espacio lo necesitó el Consejo Escolar, y en el año 2007 la Escuela Nuestra Señora de Loreto nos dio la posibilidad de conocer Villa Nueva y a su gente, que nos recibió muy bien, y no dejaron de darnos satisfacciones. A 33 años, este es el barrio en el que queremos que nuestras raíces empiecen a afianzarse”.

Respecto al nombre dado al establecimiento, Aufmuth dijo: “Tenemos el nombre elegido por la comunidad de manera democrática, lo cual fomenta el arraigo simbólico, y consolidan el sentido de pertenencia, ese término tan usado pero acá tan identificado, ojalá podamos cumplir nuestros sueños como lo hizo Juan Berisso”.

Finalmente, la jefa Distrital de Educación Pública Sonia Moroziuk, explicó que “el CEC busca desarrollar acciones para promover la interacción, potenciar los aprendizajes, construirlos en la familia y la comunidad, en este sentido se ha pensado en su identidad, rescatar la impronta de tener un nombre como parte de la cultura institucional que sin lugar a duda consolida el espíritu de convivencia”.

Moroziuk, destacó el trabajo sostenido de la comunidad educativa, de sus docentes, su familia y el apoyo del párroco Julio Palarino.

 

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Nedela encabezó el Acto Escolar por el Bicentenario de la Independencia

El Intendente Nedela, junto al Ejecutivo Municipal y la Comunidad educativa publica y privada participaron del Acto central Escolar en el marco de conmemorarse los 200 años de Declaración de la Independencia.


Ayer, el intendente Municipal Jorge Nedela, encabezó el acto central escolar en conmemoración del 200 Aniversario de la Declaración de la Independencia Argentina.

En esta oportunidad, la ceremonia se llevó a cabo en las instalaciones del Centro de Residentes Santiagueños (calle 7 y 149), con la participación de los alumnos del Instituto San Francisco de Asís, las escuelas primarias básicas Nº 7 y 19, las escuelas secundaria básica Nº 11 y 14; y la Escuela Técnica Nº 2.

En el acto también estuvo presente el presidente de Astillero Río Santiago, Ernesto Gaspari; el secretario de Gobierno, José Méndez; el secretario de Hacienda y Producción, Alberto Amiel; secretario de Salud, Alberto Augstaitis; el secretario de Promoción Social, Manuel Simoneti; el delegado Municipal Zona I, Gabriel Kondratzky; la presidente del Honorable Concejo Deliberante, Ana Lara; y los concejales Ángel Celi, Ana Stolar, Hugo Novelino, Julia Jaime y Julián Angeloni.

Además, asistieron la inspectora Jefe de la Región I, Silvia Cardarelli; la Jefa Distrital de Educación Pública Sonia Moroziuk; la presidente del Consejo Escolar, Alejandra Purvis y las directoras del Instituto San Francisco de Asís, de la Escuela Nº 7 y 19, María Josefa Acuña, Gabriela Calvo y Estrella Cruz, respectivamente.

Así mismo, formaron parte de la ceremonia autoridades de la ciudad; ex combatientes de Malvinas, Bomberos Voluntarios, docentes, representantes legales, padres y alumnos.
El acto comenzó con la presentación de las banderas de ceremonia con sus abanderados de nivel inicial, primario y secundario, y continuó con la entonación de las estrofas del Himno Nacional Argentino.

Posteriormente, hizo uso de la palabra el intendente municipal Jorge Nedela y demás autoridades presentes. Seguidamente, alumnos de las instituciones participantes, realizaron actuaciones en alusión a la fecha.

Al respecto del evento, el Jefe Comunal expresó: “Este es un momento especial para reflexionar, se está celebrando el Bicentenario de la Independencia Argentina, hay que repensar de donde venimos y hacia donde vamos como argentinos” y agregó: “tenemos que recordar y honrar a nuestros patriotas, y tomar esos valores para seguir adelante”.

Por su parte, la directora del Instituto San Francisco de Asís, María Josefa Acuña manifestó que es “un acto muy especial, no solo por el Bicentenario de la Independencia sino también porque hemos logrado articular la organización con las escuelas Nº 7 y Nº 19, que para nosotros fue una experiencia maravillosa”.

Finalmente, Acuña resaltó: “Se ha trabajado mucho para este evento, las docentes se encargaron de todo junto a directivos, alumnos y los propios padres”.

Por último, la Jefa Distrital local, Sonia Moroziuk dijo que “la Declaración de la Independencia marcó un hito en la historia de nuestro país, así como también el término “libertad”, tal como quedó expresado en el acto que se firmó el 9 de julio de 1816”.