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Ingenieros de la UNLP realizan el primer vuelo de un avión eléctrico del país

La Facultad de Ingeniería firmó un convenio con la empresa fabricante de aeronaves Proyecto Petrel S.A. El avión funcionará íntegramente con baterías de litio, una fuente de energía limpia y no contaminante.

Gracias a la experiencia y tecnología de la Universidad Nacional de La Plata, la empresa Proyecto Petrel S.A, la única fábrica nacional privada de aviones de Argentina, pondrá en marcha el primer avión eléctrico del país. La aeronave funcionará íntegramente con baterías de litio, una fuente de energía limpia que no requiere de los combustibles fósiles contaminantes.

El Centro Tecnológico Aeroespacial (CTA) de la Facultad de Ingeniería de la UNLP participará en el rediseño de componentes y partes, y en procesos de certificación para la optimización del avión Petrel 912i. La nave cien por ciento ecológica, se podrá cargar conectada en forma directa a la red eléctrica y tendrá las mismas prestaciones que los modelos convencionales con motor a combustión.

A partir de la firma de un convenio específico, rubricado entre la UNLP y Petrel, esta compañía podrá desarrollar aeronaves impulsadas por energía eléctrica. Además, el acuerdo incluye el desarrollo de nuevos perfiles aerodinámicos, de vanguardia tecnológica.

“Dada la experiencia de la UNLP en desarrollos de propulsión de vehículos con energías renovables -con baterías de litio-, surgió la necesidad de incursionar en la aplicación de estas tecnologías en la industria aeronáutica”, explicó el decano de la Facultad de Ingeniería, Horacio Frene.

“El Petrel 912i es un avión que por su bajo costo de adquisición y de operación se presenta por sus fabricantes como un modelo de instrucción, ideal para jóvenes pilotos que desean sumar horas de vuelo en una plataforma de célula comprobada y con equipamiento de acuerdo a los nuevos diseños de aviones comerciales», precisó Carlos Antonietti, el gerente comercial de la empresa.

Los responsables del proyecto adelantaron que el CTA-UNLP suministrará el equipamiento y la tecnología para convertir el avión Petrel 912i, de propulsión convencional (combustión interna), en propulsión eléctrica, alimentada íntegramente con baterías de litio.

Por su parte, la Empresa Proyecto Petrel SA proporcionará una unidad de la aeronave con las mismas características de las que están actualmente en operación. Asimismo, aportará aquellas piezas y partes mecánicas que luego requieran ser sometidas a mejoras de adaptación o rediseño.

“Dada la ausencia de normativas reglamentarias Nacionales que regulen y permitan la utilización de aeronaves propulsadas con energías renovables alternativas, ambas instituciones nos comprometimos a solicitar al organismo competente (ANAC) el proceso de matriculación, como aeronave experimental, y el inicio de las acciones para acordar el dictado de las normas regulatorias sobre la utilización de aeronaves propulsadas eléctricamente”, explicó el ingeniero Marcos Actis, vicepresidente institucional de la UNLP y director del CTA.

Este proyecto comenzó a gestarse hace dos años, a partir de un acuerdo entre la UNLP y Petrel S.A, para que los alumnos de Ingeniería puedan realizar la Práctica Profesional Supervisada (PPS) en la planta de la empresa, ubicada en la localidad bonaerense de Gowland, cerca de la ciudad de Mercedes.

“Siempre estuvo la idea de poder avanzar con un avión eléctrico, pero además de la tecnología eléctrica que se quiere incorporar, hay otras cosas para trabajar en conjunto con Petrel. Siempre se pueden mejorar los componentes en función de la experiencia. Por eso, la idea es colaborar en la mejora del producto, en el diseño, y en la evolución del actual avión”, detalló Claudio Rimoldi, coordinador del proyecto en la UNLP.

La conversión del Petrel 912 a energía eléctrica, es algo verdaderamente novedoso en nuestro país. “Ahora está previsto enviar una estructura del avión Petrel a la Facultad para empezar a trabajar en reequipar y reemplazar el conjunto moto propulsor actual (motor alternativo, de cuatro tiempos, con una hélice) por un sistema moto propulsor equipado con un motor eléctrico y baterías de litio”, detalló Rimoldi.

La principal ventaja de utilizar litio es que los vehículos funcionan con energías completamente limpias. Además, este tipo de baterías duran cinco veces más que las de plomo y son reciclables. Paralelamente, la alimentación eléctrica del motor no afecta en absoluto el medioambiente, como sí ocurre con los combustibles fósiles convencionales. Así se contribuye a evitar el calentamiento global al reducir las emisiones de gases.

“Hay posibilidades que nuestros alumnos participen y estén involucrados en estas tecnologías, sobre todo en lo eléctrico que es lo que está ocurriendo a nivel mundial. Por eso, es muy interesante hacer esta experiencia desde una casa de altos estudios como la nuestra, que está dando el puntapié inicial en este tema”, concluyó Rimoldi.

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La Provincia ya genera energía limpia para abastecer un millón de hogares

Es el potencial que tienen sus parques eólicos en condiciones óptimas de producción. El organismo ambiental agilizó el trámite de prefactibilidad para nuevos proyectos

Desde la creación del Renovar, el plan de Energías Renovables impulsado por la Secretaría de Energía de la Nación, el territorio bonaerense está en condiciones de generar más de 350 MW de energía a través de los parques eólicos construidos a partir de 2016.

A los proyectos ya inaugurados como Parque Corti en Bahía Blanca o Parque Villalonga en Carmen de Patagones, se sumarán este año 7 nuevos emprendimientos de energía eólica que en condiciones óptimas podrán generar 600 MW, el equivalente al consumo de dos millones de hogares.

“Invertir en las energías renovables es apostar de manera sustentable a nuestro futuro y el de las nuevas generaciones. Uno de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, el 7, de energía asequible y no contaminante, promueve la energía limpia. Y diversificar nuestra matriz energética es a la vez clave para para el desarrollo productivo de nuestro país” afirmó Rodrigo Aybar, director ejecutivo del Organismo Provincial para el Desarrollo Sostenible (OPDS).

El OPDS es la autoridad ambiental de la Provincia de Buenos Aires, que evalúa el impacto ambiental de los proyecto de generación de energía renovable (entre otros) conforme lo dispone la Ley 11.723. En ese marco, esta semana se publicó la Resolución 264/19 que crea una instancia de certificación de prefactibilidad para estos proyectos. El fin es otorgar una primera aprobación general para dar mayor seguridad y agilidad a las licitaciones, como las del Plan RENOVAR.

Una vez aprobado y adjudicado el proyecto, puede solicitar la Declaración de Impacto Ambiental para operar, que también otorga el OPDS. En este sentido, se decidió agilizar el primer paso para la presentación de proyectos, con este nuevo certificado de prefactibilidad, que el inversor puede obtener en un mes. “Esta prefactibilidad es una buena noticia para fomentar el uso de energías renovables en línea con el compromiso que asumimos en el Acuerdo de París en la lucha contra el cambio climático”, sostuvo Aybar

El municipio de Bahía Blanca por ejemplo, ya produce más energía con el viento de la que consumen sus hogares. Sólo en los dos primeros meses de 2019 los molinos eólicos inyectaron a la red 170 GWh, mientras que la distribuidora local de energía entregó en la ciudad 120 GWh en el mismo período. Otros parques se desarrollan en Necochea, Miramar y Villarino.

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La basura de La Plata, Berisso y Ensenada se convierte en energía eléctrica

La Región Capital contará con la primera planta de generación de electricidad a través de energías renovables. La misma utilizará la tecnología biogás de relleno sanitario en el Complejo Ambiental Ensenada, ubicado sobre la diagonal 74 que conduce a Punta Lara, donde a diario llegan 1.100 toneladas de basura de las localidades de La Plata, Berisso, Magdalena, Brandsen y la propia Ensenada.

La Coordinadora Ecológica Área Metropolitana Sociedad del Estado (Ceamse) y la compañía de generación de energía Secco pondrán en funcionamiento en los próximos días una planta de biogás en el complejo ambiental de Ensenada.

Según informó la Dirección Nacional de Promoción de Energías Renovables, dependiente del ministerio de Hacienda, el proyecto de la empresa Industrias Secco, tendrá una potencia instalada de 5 megawatt y generará energía eléctrica para más de 3.977 hogares.

Con una inversión de 12,5 millones de dólares, se espera que el mes próximo comience su operación comercial. La planta de Ensenada es similar a otra que se está construyendo en el relleno sanitario de González Catán, partido de La Matanza.

En toda la provincia de Buenos Aires, hay 38 proyectos de energías renovables, adjudicados por un total de 1.622,4 megawatt de potencia instalada, con una inversión de casi 2,5 millones de dólares y 3.862 puestos de trabajo generados entre construcción, operación y mantenimiento. Todas las iniciativas son impulsadas desde el gobierno nacional.

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Clubes sustentables: nueva tendencia en energías renovables

(Por Pablo de Benedictis)* – Es sabido el aumento que se viene dando en materia de servicios como la luz, el gas y el agua. Esto es una realidad que afecta al bolsillo de las personas, las empresas y también de los clubes sociales, quizás un sector sin tantos recursos dado que su finalidad es social y no lucrativa.

Es notoria la tendencia de buscar fuentes alternativas a la energía convencional, como son los equipos solares que fomentan empresas con consciencia ambiental como la nuestra.

Así la energía solar es un gran aliado para que dichos clubes puedan abastecerse tanto de agua caliente sanitaria como de energía eléctrica, o bien climatizar su pileta con fuente solar, algo muy importante, ya que las piletas, son una posibilidad de generar ingreso genuino a los clubes y con un sistema solar el uso se puede duplicar.

Dos de los clubes más reconocidos de la ciudad de La Plata se han sumado a esta iniciativa. El Club Universitario, de rugby, voley y hockey entre otras actividades, y el Club Náutico, Regatas de La Plata han incorporado termotanques solares Goodenergy para proveer de agua caliente sanitaria a sus afiliados.

El Club Universitario instaló 8 termotanques solares de 245 litros para las duchas que utilizan los jugadores de rugby y sus asociados, en tanto que el club de Regatas instaló 10 termotanques solares de 245 litros para proveer de agua calienta a sus asociados. Esto se suma a otros clubes que ya habían hecho instalaciones tanto para climatizar piletas como para energía eléctrica.

Así, empresas como la nuestra encuentran otro sector donde seguir fomentando la energía solar.

La empresa platense que se fundó hace más de 7 años en un garage ha logrado vender e instalar mas de 4.000 termotanques solares, 100 piletas climatizadas y mas de 350.000 Kw generados con energía solar, además de haber recibido 7 premios locales e internacionales y haber logrado una red de mas de 60 distribuidores.

*Especialista en Energías Renovables y co-fundador de GoodEnergy

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Regatas La Plata se suma a las energías renovables

La centenaria institución instaló 10 termotanques solares, cuyo costo se amortiza en menos de 2 años, para abastecer de agua caliente sus vestuarios. Según señalaron sus autoridades esta obra les permite “ahorrar el 60% del consumo de gas y aportar al cuidado del medioambiente”.

El Club Regatas La Plata, dedicado a promover los deportes náuticos y acuáticos, impulsó esta obra no solo a raíz de los tarifazos que golpean con fuerza a este tipo de entidades sino también para promover una mirada sustentable: sus socios podrán bañarse utilizando energía solar.

En ese sentido, desde la firma proveedora de los equipos, Cersolar, señalan que “cada termotanque ahorra aproximadamente la emisión de entre 2,5 y 3 toneladas de dióxido de carbono por año, lo cual equivale al peso de dos autos”.

Gabriel Galán, gerente de la empresa de energías renovables, señala que “la vida útil de los equipos supera ampliamente la de los termotanques convencionales, por lo cual el cálculo económico va mucho más allá del consumo”. Y agrega: “teniendo en cuenta el ahorro en las tarifas, una instalación de este tipo se amortiza en menos de 2 años”.

Por otra parte, el empresario remarca que “las energías renovables son la actividad que más ha crecido en los últimos años en Argentina, lo cual es positivo pero genera el desafío de formar recursos humanos para atender la creciente demanda». En ese sentido, la empresa desarrolla un Programa de Responsabilidad Social a través del cual se brindan talleres en escuelas técnicas de la Provincia para despertar el interés de niños y jóvenes por las energías renovables.

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Docentes platenses fueron capacitados en reciclado y Eficiencia Energética por el OPDS

Como parte del Programa Generación 3R, el Organismo Provincial para el Desarrollo Sostenibles de la Provincia de Buenos Aires (OPDS) en conjunto con la Municipalidad de La Plata, llevaron adelante un nuevo encuentro de capacitación sobre Eficiencia Energética que estuvo destinado a docentes locales de cualquier nivel o modalidad.

Tras realizar el primer taller sobre Gestión Integral de Residuos Sólidos Urbanos, el OPDS y la comuna brindaron una nueva capacitación con puntaje docente, en el Pasaje Dardo Rocha y en el Salón Dorado del Palacio Municipal, donde más de 300 maestros y profesores de escuelas públicas y privadas participaron del encuentro de aprendizaje sobre Eficiencia Energética.

De esta manera, la propuesta contempló dos jornadas de capacitación, un examen final escrito que les otorga a los docentes un puntaje de 0,44 centésimas, y la presentación de un proyecto propio vinculado a la reducción, reutilización y reciclaje de residuos sólidos (3R) o al consumo de las diferentes energías.

Durante el segundo encuentro, se analizaron las consecuencias de las energías tradicionales, los beneficios de las energías renovables por sobre aquellas derivadas del petróleo, y se evaluó el consumo y la matriz energética de domicilios particulares e industrias de todo el país y la provincia.

Además, se brindaron los antecedentes normativos nacionales e internacionales en gestión de residuos y de responsabilidad ambiental en la generación de los mismos; al mismo tiempo, se dieron pautas acerca de formas de ahorro de energía en las actividades cotidianas.

Asimismo, el Programa Generación 3R apunta a una nueva cultura ambiental, capacitando a docentes para que ellos repliquen sus conocimientos a los estudiantes, con el objetivo de promover buenos hábitos y comportamientos en materia de reutilización de residuos sólidos urbanos y energías renovables.

Por último, cabe señalar que esta campaña es una iniciativa articulada entre el OPDS y la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia, con la premisa de fomentar la sensibilización, prevención y participación de educación ambiental.

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La Provincia y Zanella lanzan concurso para promover las energías renovables

El ministro de Ciencia, Tecnología e Innovación, Jorge Elustondo, firmó un convenio con la directora Comercial de la firma Zanella Hnos., Cecilia Fraire, orientado a promover la creación, producción y uso social de las energías renovables, con la finalidad de contribuir a generar ambientes más aptos y saludables entre todos.

Con esa premisa ambas organizaciones lanzaron el certamen “Doble desafíopara el diseño de un vehículo eléctrico en dos categorías: para personas con movilidad limitada y para la vigilancia de grandes espacios. La convocatoria apunta a estudiantes universitarios avanzados e incluye la consigna de desarrollar el proyecto en equipos de dos personas.

Elustondo destacó que “a través de este tipo de concursos buscamos promover la creatividad y la innovación en la generación de nuevas fuentes de energía que contribuyan a colaborar con la comunidad y el medioambiente”.

El plazo de presentación vence el 21 de septiembre. La dupla ganadora accederá a una pasantía remunerada por 6 meses en la firma líder del país en la producción de motovehículos. Por su parte, cada integrante del segundo equipo premiado recibirá una moto Zanella Modelo ZB 110 Z1. La propuesta seleccionada en tercer lugar será acreedora de una Mención de honor por parte del MCTI y de Zanella Hnos., que destacará las virtudes del proyecto en cada categoría.

Cabe aclarar que la convocatoria comprende a estudiantes universitarios de la provincia de Buenos Aires, a partir de 4° año de las carreras: Diseño Industrial, Ing. Industrial, Ing. Mecánica, Lic. en Sistemas, Ing. en Sistemas e Ing. Electrónica. Los interesados deberán inscribirse en www.mcti.gba.gob.ar/dobledesafio.

 

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Nanotecnología para secundarios bonaerenses: el futuro ya llegó

Alrededor de 60 alumnos secundarios de La Plata interesados en la ciencia, la tecnología y en la nanotecnología en especial, participaron del Taller “NanoxUnDía” en la Escuela de Educación Secundaria Técnica N° 6 “Albert Thomas”.

Convocados por los ministerios bonaerenses de Ciencia, Tecnología e Innovación (MCTI) y de Educación junto a la Fundación Argentina de Nanotecnología (FAN), la experiencia contó con el aporte de especialistas del Laboratorio de Bionanomateriales del Centro de Investigación y Desarrollo en Fermentaciones Industriales (CINDEFI) UNLP-CONICET.

En la apertura el titular del MCTI, Jorge Elustondo, refirió que “la idea es motivar a jóvenes y niños en los trabajos del futuro, incorporarlos e introducirlos en estas temáticas que a veces suenan lejanas pero que tienen que ver con el día a día, con el presente y el futuro”.

“Estamos trabajando no solo con la nanotecnología sino con todas las tecnologías”, señaló el subsecretario de Tecnología e Innovación MCTI, Fernando Lapolla, y amplió a la par: “queremos mostrarle a los chicos las tecnologías que vienen: nanotecnología, biotecnología, energías renovables, robótica, impresoras 3D, drones. Queremos más nanotecnólogos, más biotecnólogos, creemos que es necesario que los chicos tengan una opción”, enfatizó.

También destacó la satisfacción de trabajar “en esta primera jornada junto con la FAN y la oportunidad que tenemos desde el MCTI de hacer este Taller y muchos proyectos de este tipo”, y adelantó que “la segunda jornada será en Vicente López”.

El vicepresidente de la FAN, Guillermo Venturuzzi, explicó que “la Fundación es un periférico cuyo fundador es el ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de la Nación, que tiene un rol incluyente para fomentar la introducción de la nanotecnología como factor de competitividad en las empresas en general y, en particular, como motor de la innovación”.

En la misma línea agregó que también “abordamos la introducción de nanotecnología en el ámbito educativo, centralmente en las escuelas técnicas. Lo que hoy es incipiente para el desarrollo y la vida laboral de los actuales estudiantes sucederá dentro de la industria 4.0. Lo que hoy es innovador, en unos años será la rutina de las futuras generaciones”, concluyó.

El Taller consistió “en explicar a los chicos qué es la nanotecnología, luego en los laboratorios participaron de experimentos y ensayos para finalmente, a partir de las experiencias realizadas, pensar en qué y cómo pueden aportar para cambiarle la vida a la gente y llevar la nanotecnología a la matriz productiva, social y cultural”, dijo Lapolla.

Cabe agregar que la nanotecnología comprende a las ciencias y técnicas que trabajan, manipulan, diseñan materiales en nano medidas, como los átomos y moléculas.

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Ciencia Bonaerense lanzó el Proyecto #35 para promover el uso de tecnologías en el aula

La iniciativa, coordinada por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación (MCTI), está destinada a estudiantes de 35 Escuelas Agrotécnicas​ de la provincia de Buenos Aires para que trabajen en proyectos vinculados a cuatro ejes temáticos​ de tecnologías exponenciales como son las energías renovables y el ambiente, la biotecnología, la robótica y la fabricación digital, los drones y la agricultura de precisión.

La localidad de San Miguel del Monte fue lugar de encuentro entre alumnos y docentes de esa ciudad, de Rauch, Cañuelas, Balcarce, Tandil, Chacabuco, entre otras, quienes participaron del primero de los cuatro talleres regionales de sensibilización que se realizarán en el territorio bonaerense.

La jornada contó con la presencia del vicegobernador Daniel Salvador y del subsecretario de Tecnología e Innovación, Fernando Lapolla, quienes coincidieron en la importancia de trabajar a favor de la distribución geográfica y social de las tecnologías.

Proyecto #35 tiene el objetivo de promover en el aula la alfabetización en estas herramientas a través de experiencias de aprendizaje que estimulen habilidades e inviten a los chicos a pensar en los desafíos de su entorno. Se enmarca dentro del programa “Red de Escuela de Aprendizaje” de la Dirección General de Cultura y Educación.

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Empresa capacitará en energías renovables a escuelas técnicas de la Provincia

Con el objetivo de concientizar acerca de la necesidad de impulsar las energías limpias y formar recursos humanos en la materia, la firma Cersolar dio inició en Nueve de Julio – su localidad de origen – a un ciclo de charlas destinadas a alumnos de escuelas públicas de carácter técnico.

La jornada tuvo lugar en la Escuela de Educación Secundaria Técnica Nº2 y se abordaron aspectos teóricos y técnicos relativos a la temática, contando además con la presencia de representantes del Colegio de Ingenieros de la Provincia quienes brindaron capacitación acerca de gestión de residuos sólidos urbanos.

Con esta actividad la empresa dio inicio a un ciclo de capacitaciones que brindará en distintos establecimientos educativos bonaerenses como parte de su programa de Responsabilidad Social Empresaria 2018.

Al respecto, la vicedirectora del establecimiento educativo, Silvina Poratti, señaló que el vínculo con la empresa se realizó con el objetivo de que “nos muestren qué son las energías limpias y alternativas de manera que los alumnos del ciclo básico puedan acceder a conocimientos muy importantes”, y agregó que “la experiencia no solo es importante para que nuestros alumnos se interioricen en el tema, sino que además es abierta a toda la comunidad”.

Por su parte Gabriel Galán, gerente de Cersolar, destacó: “es imprescindible que nuestros chicos desarrollen una mirada de sustentabilidad ambiental, que comprenda la necesidad de impulsar fuentes alternativas de energía”. Al respecto señaló que “en nuestro país está todo por hacer en este sentido, y es muy importante que se comience a trabajar desde las escuelas técnicas para poder ir generando esta conciencia a favor del medio ambiente”.

En la jornada además se entregó material orientado a la fabricación de cargadores para teléfonos celulares mediante energía solar, de manera que los alumnos puedan trabajar en el desarrollo de este tipo de proyectos, formándose en la temática y generando valor a nivel local.