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Semillas para el Futuro: 20 estudiantes de La Plata están concursando en este programa y necesitan un like

Se trata de la cuarta edición de la iniciativa de RSE emblema de la compañía que apunta a fortalecer los conocimientos de estudiantes en TIC. Este año les ofrecerá la oportunidad a 40 jóvenes de acceder a una semana de exclusivos workshops online sobre la industria, tendencias de liderazgo y la cultura china. A su vez, quienes lleguen a la final quedarán preseleccionados para viajar a China en el 2021.

La cuarta edición del programa educativo Semillas para el Futuro de Huawei, iniciativa que apunta a fortalecer los conocimientos de estudiantes en telecomunicaciones, ya se encuentra en la fase de semifinales. En total, son más de 140 los jóvenes que están concursando y que pertenecen a universidades públicas y privadas de todo el país.

De entre ellos, 20 son de La Plata, estudiantes de Ingeniería Electromecánica, Ingeniería en Sistemas de Información, Ingeniería en Computación, Ingeniería Electrónica, Ingeniería Industrial y Licenciatura en Sistemas. Y están cursando en la Universidad Nacional de La Plata y la UTN de La Plata.

Como parte de esta etapa, los jóvenes preseleccionados deberán afrontar el desafío de difundir en sus redes sociales una apreciación sobre «cómo contribuyen las TIC con el desarrollo de las sociedades”, con el objetivo de conocer su capacidad de análisis sobre la temática. Quienes más apoyo logren de sus seguidores hasta el 24/07, mediante interacciones en sus posteos, mayores posibilidades tendrán de obtener un lugar en la final. Sus videos pueden encontrarse en Twitter, Linkedin, YouTube, Instagram y Facebook con el hashtag #SeedsForTheFutureHuawei.

Se trata de la cuarta edición de Semillas para el Futuro, a través de la cual 40 jóvenes podrán acceder a una semana de exclusivos workshops online sobre tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y liderazgo brindados por líderes de empresas. También tendrán la oportunidad de conocer la cultura china. Esto incluirá visitas guiadas virtuales por la casa matriz de Huawei en China, así como trainings sobre 5G, inteligencia artificial, IoT, ciberseguridad, economía digital, transformación digital y tendencias de la industria. A su vez, se tratarán temas de management como habilidades de liderazgo, gestión intercultural y gestión estratégica.

A su vez, los ganadores quedarán preseleccionados para la edición 2021 del programa en la que se ofrecerán 10 becas educativas para capacitarse en China, en el caso de que los estudiantes sigan cumpliendo con los requisitos de inscripción. Y también quedarán registrados en la base de datos de la compañía para nuevas incorporaciones.

Además de los alumnos de La Plata, el grupo de preseleccionados provienen de Salta, Santa Fe, Córdoba, Buenos Aires, Chaco, Mendoza, Río Negro, Neuquén, La Rioja, Mar del Plata, Tandil, entre otras localidades. Y pertenecen a la Universidad Católica de Salta, la Universidad Nacional de Córdoba, la Universidad Nacional de Río Cuarto, la Universidad Nacional de La Rioja, la UTN de Mendoza, la UTN de Rosario, la UTN de Buenos Aires, el ITBA, la Universidad Nacional de Tucumán, la Universidad Nacional de Mar del Plata, la Universidad de Buenos Aires, la Universidad Nacional del Centro, la Universidad de Belgrano, la Universidad Abierta Interamericana, la Universidad Nacional de Lanús y la Universidad Nacional de San Martín, entre otras instituciones educativas.

Un compromiso holístico con la educación

Semillas para el Futuro se implementa a nivel local desde 2017 y ya llevó a China a 30 jóvenes (10 por año), quienes fueron protagonistas de una experiencia de formación única en el país asiático. En términos totales, el programa alcanzó a 750 alumnos de 55 instituciones educativas de distintas regiones de Argentina.

En este contexto, la compañía se propuso sostener su compromiso con la educación reconvirtiendo el programa y ofreciendo una nueva propuesta en el 2020 con foco en la formación a distancia. Esta vez, ampliando su alcance: serán cuarenta los finalistas.

El programa está orientado a desarrollar el talento local, fortalecer la transferencia del conocimiento y mejorar el uso y entendimiento de las personas en la industria de las telecomunicaciones. También busca acortar la brecha entre las necesidades del mercado laboral y la formación educativa.

En esta línea, como parte de su programa Jóvenes Profesionales, la sede local de la compañía recientemente vinculó a 4 jóvenes para sus proyectos tecnológicos. Estos profesionales participaron de las distintas ediciones de Semillas para el Futuro. Huawei planifica sostener esta premisa para futuras búsquedas, considerando prioritariamente a los estudiantes que hayan sido parte de sus programas educativos.

Complementariamente a Semillas, durante el segundo semestre la compañía china lleva adelante su “Concurso de talento TIC” que les ofrece la posibilidad a estudiantes de grado y posgrado de ampliar su formación en nuevas tecnologías, con exámenes y certificaciones internacionales.

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UTN asesora emprendimientos de todo tipo

Con el objetivo de formar emprendedores y potenciarlos para concretar sus ideas, el Departamento de Ingeniería Industrial de la Tecnológica constituyó el Grupo Innovación y Desarrollo Emprendedor Sostenible (IDES).

Según explicó el Decano de la Facultad, Carlos Fantini, “la cuarentena no tiene porqué mantenernos quietos, sin iniciativas y sólo pensando en la pandemia y sus consecuencias. A través de la Cátedra de Emprendedorismo y Responsabilidad Social, queremos ayudar y solucionar el problema que siempre atravesamos cuando iniciamos un proyecto propio”.

Fantini agregó que “el mercado laboral vive una gran revolución, los empleos estables desaparecen y nos obligan a reinventarnos y adaptarnos. En este nuevo contexto ´emprender´ será una de las opciones. Pero hacerlo solo, sin la actitud, el conocimiento y compromiso necesario es difícil y los resultados están a la vista: el 85 % de los proyectos fracasan antes de los 5 años. Buscamos evitar esto, ayudando a los emprendedores a validar su idea en el mercado, a crear su modelo de negocio rentable y sostenible y aprender de los errores que otros han cometido. Para alcanzar estos desafíos, incorporamos con exclusividad a la UTN al Ingeniero Pablo Giovannone”.

Bajo el slogan “Transformá tu pasión en tu profesión”, IDES es un espacio integrado por docentes, alumnos y graduados de la Facultad Tecnológica que está abierto a toda la comunidad y servirá para brindar apoyo, contención, asesoramiento y todas las herramientas necesarias para lograr un emprendimiento exitoso.

Pablo Giovannone, Titular de la Cátedra de Emprendedorismo que tiene 8 años en la UTN La Plata y fue la primera en el país, dijo que a través de esta iniciativa comenzaron a acercarse personas con propuestas diversas: collar para seguimiento de perros, cursos de música por la web, proyecto turístico para Travel Running. “La iniciativa de la UTN es que eso que siempre giró por nuestra cabeza, no cuente con la limitación que la mente nos impone de antemano, sino convertirlo en negocio y ganar dinero”.

El resto del equipo del IDES se completa con los alumnos y graduados Juan Cuadra; Mateo Fileni; Juan Egurrola; Lucas Diaz, Santiago Florencio; Enzo Libutti y los docentes Sebastián Laguto y Nicolás Varriano.

Para contactos, la UTN La Plata habilitó las siguientes vías donde de acuerdo a la instancia del proyecto, serán atendidos con el soporte adecuado, ya sea, telefónico, redes sociales, o las distintas versiones de videollamadas, mientras dure la cuarentena.

Web: ides.frlp.utn.edu.ar ; Mail: ides@frlp.utn.edu.ar ; Facebook e Instagram: @idesutnlp

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Más de 200 estudiantes representarán al país en los Juegos Universitarios Internacionales

Son jóvenes entusiastas, deportistas y estudiantes universitarios que quieren llevar a la Argentina a lo más alto. Ellos serán protagonistas de los Juegos Universitarios Internacionales en Italia. Este jueves el ministro de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, Alejandro Finocchiaro, los despidió en el Parque Olímpico de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, antes de su partida a la ciudad de Nápoles, el próximo lunes 1 de julio.

“Sinceramente los admiro mucho. Ustedes están hermanados en el deporte y el estudio. Estamos muy orgullosos de que nos representen. Ustedes ya son ganadores. Aprovechen esta oportunidad. Intercambien culturas y camaradería. En el deporte y en el estudio lo más importante es darlo todo”, expresó Finocchiaro en el marco del encuentro en el que entregó a los estudiantes indumentaria y equipamiento deportivo, junto a autoridades nacionales y locales.

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Los Juegos Universitarios Internacionales, conocidos como Universiadas, reúnen a los atletas que cursan la educación superior en todo el mundo. En esta ocasión, las “XXX Universiadas de Verano” se celebrarán del 3 al 14 de julio y contarán con la participación de 8.000 deportistas de más de 150 países que competirán en 18 disciplinas.

En esta oportunidad, estudiantes -de carreras tales como nutrición, comercio exterior, ingeniería industrial, kinesiología, relaciones internacionales, entre otras- defenderán y representarán a nuestra bandera 253 participantes de 88 instituciones de 19 provincias argentinas, que competirán en 14 disciplinas deportivas: atletismo, básquet, esgrima, fútbol, gimnasia artística, gimnasia rítmica, judo, natación, rugby 7s, taekwondo, tenis, tiro con arco, tiro deportivo y vóley.

La delegación argentina incrementó sus participación en estos juegos universitarios internacionales de forma sostenida en los últimos años: en Shenzhen 2011, la delegación fue de 7 integrantes; en Kazan 2013 participaron 31 personas; para la edición de Gwangju 2015 (Corea del Sur) el número ascendió a 120 personas; en 2017 la Universiada se realizó en Taipei y el número de nuestra delegación se duplicó y fue de 258 participantes.

El deporte universitario es una gran herramienta para sostener y mejorar las trayectorias pedagógicas y el bienestar de cada uno de las y los alumnos y alumnas que conforman la comunidad universitaria. Es por ello que el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación ha desarrollado e impulsado desde la Secretaría de Políticas Universitarias, y con apoyo del Comité Técnico del Deporte Universitario Argentino del CIN y la Federación del Deporte Universitario Argentino (FeDUA), una importante línea de acción en deportes.

También participaron del encuentro el secretario de Políticas Universitarias, Pablo Domenichini; el subsecretario de Deportes de la Ciudad de Buenos Aires, Luis Lobo y la directora Nacional de Desarrollo Universitario, Daniela Nipoti.

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Superó el cáncer y se recibió de ingeniera industrial

María Belén Basílico estaba a un paso de terminar la carrera en la Facultad de Ingeniería de la UNLP cuando un linfoma en el mediastino alteró sus planes y su vida. A pesar de lo duro de la enfermedad no bajó los brazos, se curó y contó su experiencia durante la primera entrega de diplomas del año. “Saber apreciar la chance de acceder a una educación universitaria es asumir nuestro compromiso social para con todos aquellos que no tuvieron nuestra misma suerte”, afirmó la joven profesional.

En el año 2017, María Belén Basílico (25 años) llevaba una vida normal como muchos otros estudiantes de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Había terminado de cursar y estaba preparando su último trabajo y examen final de la carrera Ingeniería Industrial. Realizaba actividad física y compartía su tiempo libre con familiares y amigos, hasta que la confirmación de que tenía cáncer alteró sus planes y su vida. A pesar de lo duro de la enfermedad no bajó los brazos, logró graduarse en 2018 y ahora recibió, con una sonrisa radiante y orgullosa de sus rulos, el título profesional durante la primera entrega de diplomas del año que se realizó en la Facultad de Ingeniería.

El testimonio de María Belén, frente al estrado, conmovió a los presentes. Estaban en la ceremonia el decano de Ingeniería, Horacio Frene y el vicedecano Agustín Roncagliolo, personal docente y no docente, alumnos, graduados, familiares y amigos de los flamantes egresados.

“Estoy acá y he tenido éxito porque, momentos que he pasado en mis 25 años, me han enseñado a ser positiva, fuerte y perseverante. Me han enseñado el valor de la vida”, expresó la joven y comenzó el relato de los nueves meses más duros que le tocó vivir. “Volví a nacer”, aseguró.

Todo comenzó la mañana del 19 de agosto de 2017 cuando María Belén se despertó con la cabeza y el cuello hinchados. Fue a la guardia pensando que era una alergia y terminó internada. A los pocos días, mientras esperaba el resultado de unos estudios en su casa, una trombosis en uno de sus brazos la alertó de que algo no andaba bien. El diagnóstico fue el menos esperado por la estudiante. “Tenía cáncer, un linfoma en el mediastino”, contó con un nudo en la garganta, pero eso no le impidió continuar con su mensaje de esperanza, cuando ya la emoción embargó a todos los presentes.

El tumor se había formado en poco más de dos meses y creció tan rápido que María Belén necesitó tratamiento de manera urgente. “Fue duro, no solamente por lo físico – se me cayó el pelo (uno de mis momentos más difíciles), tuve todo tipo de dolores y cicatrices”, afirmó.

Pero lo más difícil para la estudiante fue no poder recibirse de ingeniera, ni arrancar a trabajar en la empresa que la había contratado. Tampoco pudo despedirse de su “nonno”, como expresó con dulzura y tristeza.

“Una doctora me dijo ‘lo agarramos a tiempo, podrías haber muerto’. Creo que ese momento fue el que me hizo caer en lo que estaba viviendo”, confesó.

María Belén realizó tratamiento de quimioterapia y radioterapia. Nada fue fácil, pero con una gran fortaleza interior, el acompañamiento de sus seres queridos y el trabajo profesional de los médicos, pudo recuperarse. Se recibió en julio de 2018. “Estoy acá, feliz y con rulos, recibiendo el título de ingeniera industrial”, expresó con gran alegría.

Ing. María Belén Basílico –

La flamante profesional destacó que los títulos que se reciben en Ingeniería no son solo de los egresados. “Llevan cada uno de nuestros nombres por todo nuestro esfuerzo y perseverancia, pero también pertenecen a todas las personas que directa e indirectamente permitieron y nos ayudaron a que podamos graduarnos en una universidad pública y gratuita. Saber apreciar la chance de acceder a una educación universitaria es asumir nuestro compromiso social para con todos aquellos que no tuvieron nuestra misma suerte”, reflexionó.

Y concluyó que “tenemos la misión de ser líderes transformadores de nuestra sociedad, construyendo desde nuestro saber, nuestra profesión y nuestros valores una Argentina más justa, respetuosa y que incluya a todas las personas que actualmente se encuentran excluidas”.

El decano Horacio Frene también expresó unas palabras en el acto, donde recibieron sus diplomas los egresados de las distintas carreras que se dictan en Ingeniería y profesores ordinarios designados por concurso. “El ingeniero es una manera de ser y de pensar. El esfuerzo, la dedicación, el compromiso y la responsabilidad social son valores que siempre deben estar presentes en el ejercicio de nuestra querida profesión”, sostuvo.

Y añadió que “la formación que les hemos dado es de excelencia, la cual les va a permitir desempeñarse en cualquier parte del mundo. Tengan confianza en los conocimientos que tienen”.

Los graduados que obtuvieron el título en este acto fueron: Basílico, María Belén; Talpone Giorgi, Jeremías; Bruno, María Virginia; Ruiz, Victoria; Savietto, Gerónimo Gabriel; Sanacore, Camila; Pettigrossi, Julieta Agustina; Vargas, Luis Iñaki; Venturino, Martín Marcelo; Pastore, Francisco; Coronel, Thomas; Rodríguez, Federico Ramiro; Becerra Hoyos, Angel Gabriel; Cabello de Alzaga, Macarena; Martínez Binelli, Nicolás; Baamonde, Ayelén; Bucelli, Leonel Marcelo; Vicent, Bernardo y Ponce de León, Santiago Daniel.

Flamantes ingenieros de la UNLP