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La Defensoría del Pueblo lanzó una guía de concientización sobre el Último Primer Día (UPD)

La iniciativa está enmarcada en la campaña iniciada hace dos años por el Observatorio de Adicciones y Consumos Problemáticos, a cargo del Defensor del Pueblo Adjunto de la provincia de Buenos Aires, Walter Martello. Proponen que, en las escuelas, se trabaje el UPD como un hecho pedagógico y se desarrollen estrategias para que los padres y la comunidad educativa problematicen la asociación entre consumo excesivo de alcohol y diversión.

La guía incluye una serie de recomendaciones y pautas que sirvan de puntapié inicial para que se hable sobre el Último Primer Día en el seno del núcleo familiar y en las escuelas. Este año, en la provincia de Buenos Aires y Capital Federal, el UPD comenzará en las últimas horas del domingo 8 de marzo. Se trata de un ritual, instalado en los últimos años, entre las y los adolescentes que inician su último año de secundaria. La principal preocupación radica en que la celebración está atravesada centralmente por el consumo excesivo de alcohol.

“Esta guía busca ser un aporte para que exista una campaña nacional y provincial de prevención, que no solo abarque el Último Primer Día, sino también a todo lo que implican las causas y consecuencias del consumo excesivo de alcohol por parte de jóvenes. Creemos que el UPD debe trabajarse durante todo el año con propuestas y metodologías que estén en la planificación anual de las instituciones escolares. Además, debería formar parte de los acuerdos institucionales de convivencia, de modo que se reafirme la responsabilidad colectiva en torno a las prácticas de cuidado para este día”, explicó Martello.

Acceder y descargar la guía UPD

El Defensor del Pueblo Adjunto remarcó que las medidas que se adopten desde la escuela no deben ser únicamente prohibitivas o sancionatorias: “Los chicos y las chicas deben ser parte de la mesa de diálogo. Deben ser escuchados y aconsejados. Entre todos y todas debemos construir nuevos sentidos. Lo peor que podemos hacer es dejarlos solos. Por ello también debemos intentar que haya un cuidado entre pares durante este tipo de celebraciones”

Martello concluyó que, a diferencia de lo que ocurría hace dos años cuando el Observatorio de Adicciones y Consumos Problemáticos de la Defensoría comenzó con la campaña, existe ahora un rol más activo de Estado sobre la prevención: “Desde la Sedronar, se ha elaborado un documento destinado a padres y educadores. Las distintas áreas del Estado deben trabajar de forma articulada”.

A nivel internacional, en el año 2015, junto con otros 192 países miembros de la Organización de Naciones Unidas (ONU), la Argentina se comprometió a trabajar para lograr 17 objetivos mundiales (Objetivos de Desarrollo Sostenible). Una de las metas descriptas en el objetivo 3 es “Fortalecer la prevención y el tratamiento del abuso de sustancias adictivas, incluido el uso indebido de estupefacientes y el consumo nocivo de alcohol”.

Jóvenes y consumo de alcohol

El año pasado, desde el Observatorio de Adicciones se dieron a conocer los resultados de una encuesta realizada en escuelas de gestión pública y privada del Gran La Plata -abarcó a 632 niños, niñas y adolescentes- que arrojó como resultado que casi el 70% de los niños de 12 a 14 años manifestaron haber consumido alcohol alguna vez. Cuando la edad de la muestra se extiende a 17 años, la respuesta afirmativa de consumo llegó al 88,2%.

Además, 1 de cada 10 NNyA afirmó que consume alcohol a diario y/o entre semana, y más del 25% dijo que consume durante los fines de semana. Asimismo, 1 de cada 5 consultados manifestó beber 5 o más tragos en una misma ocasión. Este volumen los ubica dentro del patrón “Binge Drinking” o “Consumo Episódico Excesivo de Alcohol”.

A través de la aplicación del Test de Crafft, el 42% de la población estudiada manifiesta haber manejado en estado de ebriedad o haber viajado en un automóvil conducido por alguien que había consumido alcohol o drogas ilegales. Este dato adquiere particular relevancia en un país como Argentina donde, según las estadísticas oficiales, los accidentes de tránsito representan la primera causa de muerte en menores de 25 años.

Encuesta sobre Consuma de Alcohol en niños, niñas y adolescentes

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El Defensor del Pueblo Nacional solicitó ampliar a beneficiarios de la Tarifa Social para la tarjeta SUBE

El Defensor del Pueblo de la Nación solicitó al Ministerio de Salud y Desarrollo Social de la Nación la ampliación del grupo de beneficiarios de la Tarifa Social para la tarjeta SUBE (Sistema Único de Boleto Electrónico), incluyendo a quienes cuenten con Certificación Negativa de ANSES, a quienes perciben Seguro por Desempleo, a jubilados y pensionados que no cobren a través de la ANSES, a quienes se encuentren sin ingresos fijos, a quienes perciban sumas mensuales inferiores a un Salario Mínimo Vital Móvil, y a todas aquellas personas que justifiquen y acrediten la necesidad de contar con este beneficio.

Para este colectivo de personas, el servicio de transporte constituye un elemento de vital importancia para que puedan desarrollar su vida cotidiana, y en su caso, cumplir con sus compromisos laborales, obtener un trabajo o bien gozar efectivamente de un derecho que por ley les corresponde.

La Defensoría nacional inició una actuación ante el reclamo de una ciudadana, quien planteó la necesidad de contar con Tarifa Social en el SUBE, ya que cuenta con Certificado de Pobreza y Certificación Negativa de ANSES.

Surge aquí una flagrante situación de vulnerabilidad que sufren las personas que cuentan con Certificación Negativa de ANSES -situación que puede hacerse extensiva a otros grupos de personas-, que deberían ser subsanada inmediata y directamente por la propia Administración Pública Nacional.

Por eso, el Defensor del Pueblo considera que deberían incluirse dentro de los beneficiarios de la Tarifa Social, como mínimo, a quienes perciben el seguro de desempleo, a quienes se encuentren sin empleo (y que no perciban seguro de desempleo), a aquellos beneficiarios de jubilaciones y pensiones que no sean de la ANSES, a quienes perciban haberes mensuales inferiores a un Salario Mínimo Vital y Móvil, y a todos aquellos que fundamenten y acrediten su necesidad de contar con tarifa social.

La Defensoría nacional ha creado el “Programa de Seguimiento y Evaluación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Agenda 2030”, a fin de colaborar con las Naciones Unidas y con las autoridades públicas de nuestro país en el seguimiento y evaluación de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible para el efectivo cumplimiento de las 169 metas por parte del Estado Nacional.

En el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), el N° 11 propone: Lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles. Esta meta apunta a proporcionar acceso a sistemas de transporte seguros, asequibles, accesibles y sostenibles para todos y mejorar la seguridad vial para 2030, en particular mediante la ampliación del transporte público, prestando especial atención a las necesidades de las personas en situación vulnerable, las mujeres, los niños, las personas con discapacidad y las personas de edad.

Sumado a lo antedicho, el derecho a la movilidad constituye un derecho fundamental para la erradicación de la pobreza y la realización de los principios de igualdad y no discriminación, consagrados en la Declaración Universal de los Derechos Humanos.

Por otra parte, este derecho representa además un condicionante para el ejercicio de otros derechos fundamentales como la educación, la salud, el trabajo, el desarrollo, la alimentación, la vivienda y la cultura, debido a que las distancias, tiempo y exigencia de movimiento se hacen evidentes y necesarios para su ejecución.

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El OPDS trabajará en conjunto con el INTI y el IRAM

El Organismo Provincial para el Desarrollo Sostenible (OPDS) firmó acuerdos de cooperación y asistencia técnica con el Instituto Nacional de Tecnología Industrial (INTI) y el Instituto Argentino de Normalización y Certificación (IRAM) para implementar actividades conjuntas de capacitaciones, mesas técnicas de trabajo y la articulación de trabajos de difusión, entre otros. Del convenio con el IRAM también participó la Autoridad del Agua (ADA) de la Provincia.

Los convenios suscriptos con estos institutos nacionales de reconocida trayectoria en materia de normalización, transferencia de tecnología e innovación y modernización de procesos productivos, permitirán avanzar en el diseño de políticas públicas orientadas a resolver distintos temas. Entre ellos, la reconversión de actividades para llegar a formas de producción limpia en sintonía con lo dispuesto en los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas, consumo sustentable y el tratamiento de algunos residuos específicos como son los neumáticos fuera de uso (NFU), envases vacíos de fitosanitarios, monitoreo de calidad de aire, entre otros.

“Estos vínculos fortalecen el trabajo conjunto y nos potencian para ser más eficientes en el cuidado del ambiente de los bonaerenses”, afirmó Rodrigo Aybar, director ejecutivo del OPDS, luego de firmar los dos acuerdos con el titular del INTI, Javier Ibáñez, y con el presidente del IRAM, Raúl Amil.

En la actual gestión, el organismo ambiental de la Provincia adoptó normas IRAM en su proceso de modernización aplicándolas en mediciones técnicas. En tanto, con el INTI ya se programaron actividades conjuntas en el Parque Tecnológico con sede en General San Martín. Ese Instituto, a su vez, capacita inspectores ambientales de los municipios y, en ese sentido, participará en la próxima Mesa Ambiental que se realizará en Bahía Blanca.

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El Banco Mundial aprobó préstamo por 341 millones de dólares «para mejorar la inclusión educativa»

La operación tiene como objetivo avanzar con las políticas de inclusión y de permanencia en la escuela entre los estudiantes más vulnerables. Beneficiará a 2 millones de alumnos de todo el país.

El Banco Mundial aprobó el financiamiento por 341 millones de dólares para el programa “Mejora de la Inclusión Educativa en el Nivel Secundario y Superior”, que impulsará la estrategia integral para avanzar con las políticas de inclusión y de permanencia en la escuela, en el marco de la Agenda 2030 de la Argentina y los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

Este programa, destinará recursos financieros y técnicos a la continuidad y ampliación de líneas programáticas vinculadas al fortalecimiento de la estrategia educativa del Gobierno Nacional, en todas sus dimensiones y al apoyo de los más vulnerables en su progreso educativo.

La estrategia multidimensional del programa, incluye ayuda financiera para la educación primaria y superior a través de las Becas Progresar, el apoyo a los programas para mejorar el beneficio de permanecer en la escuela como Asistiré, la implementación de las evaluaciones educativas Enseñar, y desarrollo de la capacitación docente. Su implementación garantizará una educación inclusiva y equitativa de calidad, y promoverá oportunidades de aprendizaje permanente para todos.

Son beneficiarios directos de estos programas y becas alrededor de 2 millones de alumnos a nivel nacional, que en situación de vulnerabilidad reciben incentivos financieros para poder terminar sus estudios en los diferentes niveles de educación.

La aprobación del financiamiento es resultado del trabajo coordinado a nivel interministerial por la Subsecretaría de Relaciones Financieras Internacionales del Ministerio de Hacienda, la Secretaría de Gestión Educativa y la Subsecretaría de Coordinación Administrativa del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, y el equipo técnico del Banco Mundial. Las partes reconocen la importancia de implementar programas de estímulos en materia educativa como motor de innovación en el campo de la política social latinoamericana.

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La Provincia avanza en la definición de sus metas de Desarrollo Sostenible

Se realizó la Primera Reunión Interministerial para adaptar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas a la realidad de la Provincia. El trascendental encuentro, que tuvo lugar en la Casa Ecológica de la Ciudad de La Plata, fue organizado por el Organismo Provincial para el Desarrollo Sostenible (OPDS), encargado de coordinar el proceso de localización y adaptación de las metas globales.

La flamante mesa de trabajo quedó conformada por representantes de los 17 ministerios y secretarías del gobierno provincial que en adelante tendrán la tarea de implementar los ODS en la provincia de Buenos Aires a través de un plan de acción provincial que incluirá las metas a alcanzar.

“Todas nuestras políticas públicas serán contadas en clave ODS, un lenguaje común hacia adentro y hacia afuera del territorio bonaerense. Todo lo que avance esta Mesa Interministerial será un gran aporte constructivo para la Provincia”, aseguró el director ejecutivo del OPDS, Rodrigo Aybar. A su lado, Martín Boccacci, subsecretario de Planificación Ambiental y Desarrollo Sostenible, enfatizó que la reunión “marca un hito y es el inicio de un profundo proceso de sinergia entre los ministerios que nos permitirá converger en una gran agenda del gobierno provincial”.

Por su parte, Oscar Solís, director provincial para el Desarrollo Sostenible y Cambio Climático, se refirió al trabajo que la autoridad ambiental está realizando desde fines de 2018 cuando la Jefatura de Gabinete lo designó como organismo coordinador. Y destacó la tarea de sensibilización que se está llevando adelante a través del Curso Internacional de Formación sobre los ODS iniciado el 3 de junio pasado. “Es un hecho sin precedentes con 15.500 inscriptos, con participantes de la provincia de Buenos Aires, de otras provincias y del resto del mundo”.

Durante la reunión, expertos del Consejo Nacional de Coordinación de Políticas Sociales (CNCPS), explicaron la tarea que vienen desarrollando desde diciembre de 2015 en cumplimiento con el compromiso internacionalmente convenido por la Argentina. “En la primera etapa trabajamos la priorización de las metas en función de la agenda de gestión nacional y actualmente estamos en pleno seguimiento y análisis de los progresos alcanzados”, señalaron.

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La Provincia ya genera energía limpia para abastecer un millón de hogares

Es el potencial que tienen sus parques eólicos en condiciones óptimas de producción. El organismo ambiental agilizó el trámite de prefactibilidad para nuevos proyectos

Desde la creación del Renovar, el plan de Energías Renovables impulsado por la Secretaría de Energía de la Nación, el territorio bonaerense está en condiciones de generar más de 350 MW de energía a través de los parques eólicos construidos a partir de 2016.

A los proyectos ya inaugurados como Parque Corti en Bahía Blanca o Parque Villalonga en Carmen de Patagones, se sumarán este año 7 nuevos emprendimientos de energía eólica que en condiciones óptimas podrán generar 600 MW, el equivalente al consumo de dos millones de hogares.

“Invertir en las energías renovables es apostar de manera sustentable a nuestro futuro y el de las nuevas generaciones. Uno de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, el 7, de energía asequible y no contaminante, promueve la energía limpia. Y diversificar nuestra matriz energética es a la vez clave para para el desarrollo productivo de nuestro país” afirmó Rodrigo Aybar, director ejecutivo del Organismo Provincial para el Desarrollo Sostenible (OPDS).

El OPDS es la autoridad ambiental de la Provincia de Buenos Aires, que evalúa el impacto ambiental de los proyecto de generación de energía renovable (entre otros) conforme lo dispone la Ley 11.723. En ese marco, esta semana se publicó la Resolución 264/19 que crea una instancia de certificación de prefactibilidad para estos proyectos. El fin es otorgar una primera aprobación general para dar mayor seguridad y agilidad a las licitaciones, como las del Plan RENOVAR.

Una vez aprobado y adjudicado el proyecto, puede solicitar la Declaración de Impacto Ambiental para operar, que también otorga el OPDS. En este sentido, se decidió agilizar el primer paso para la presentación de proyectos, con este nuevo certificado de prefactibilidad, que el inversor puede obtener en un mes. “Esta prefactibilidad es una buena noticia para fomentar el uso de energías renovables en línea con el compromiso que asumimos en el Acuerdo de París en la lucha contra el cambio climático”, sostuvo Aybar

El municipio de Bahía Blanca por ejemplo, ya produce más energía con el viento de la que consumen sus hogares. Sólo en los dos primeros meses de 2019 los molinos eólicos inyectaron a la red 170 GWh, mientras que la distribuidora local de energía entregó en la ciudad 120 GWh en el mismo período. Otros parques se desarrollan en Necochea, Miramar y Villarino.

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Curso virtual para convertirse en promotor de los Objetivos de Desarrollo Sostenible

Para acompañar el proceso de adhesión de la Provincia de Buenos Aires a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas, se lanza el Curso Internacional de Formación sobre los ODS, una capacitación de modalidad virtual que busca formar promotores que impulsen acciones tendientes a alcanzar las metas en su entorno y comunidad. La inscripción está abierta hasta el 30 de mayo.

Organizado por el Organismo Provincial para el Desarrollo Sostenible (OPDS) y el Senado bonaerense, el curso tiene como objetivo aportar información y herramientas para que los municipios, instituciones y organizaciones de la sociedad puedan planificar campañas, programas y proyectos orientados a la ambiciosa agenda mundial de desarrollo ambiental, social y económico.

“Los ODS instalan una agenda superadora e innovadora de temáticas actuales de desarrollo social, económico y ambiental, y plantean nuevos desafíos globales. En ese contexto, se necesita un fuerte compromiso ciudadano y por eso desde el Estado generamos estos espacios de participación, intercambio y conocimiento”, aseguró Rodrigo Aybar, director ejecutivo del OPDS.

El curso será dictado por destacados especialistas de instituciones referentes en temáticas como Educación, Salud, Producción y Consumo Responsable, Energía, Agua y Saneamiento, Ciudades Sostenibles, Cambio Climático e Igualdad de Género, entre otras. La cursada comienza el 3 de junio y se brindará a través del Aula Virtual de Formación del Senado. Tendrá una duración de 10 clases, 9 de carácter virtual y 1 en forma presencial (no obligatoria).

El aula virtual estará disponible las 24 horas. El estudiante tendrá acceso a material digital y clases grabadas de los especialistas, la posibilidad de resolver dudas con un tutor online, participar en foros y chats, y realizar investigaciones complementarias a través del uso de la biblioteca virtual. El curso se compone de 9 módulos temáticos y cada uno tendrá una duración de una semana.

Una vez aprobado el curso, los estudiantes obtendrán el certificado de Promotor/a de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. La inscripción, abierta hasta el 30 de mayo, se realiza en el siguiente formulario: https://goo.gl/LY5ozy. Por consultas e información se puede escribir a: odscoordinacion@gmail.com, o llamar al teléfono: 0221-439-1700 internos 5080/1/3.

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La Provincia participa de de los Premios Latinoamérica Verde

Encabezado por el vicegobernador Daniel Salvador y los ministros de Ciencia, Tecnología e Innovación y de Producción (MCTI), Jorge Elustondo y Javier Tizado, respectivamente, tuvo lugar ayer el lanzamiento de la edición 2019 de los Premios Latinoamérica Verde (PLV) en el Centro Cultural del Senado provincial en La Plata, junto a la directora Ejecutiva de la entidad, Bianca Dáger Jervis y a la embajadora del Premio en la Argentina, Cristina Arenas.

Durante el encuentro se entregaron distinciones a los 28 proyectos de Argentina seleccionados al Premio Latinoamérica Verde en esta edición, 9 de los cuales pertenecen a la provincia de Buenos Aires. También se firmaron Convenios de Alianza Estratégica entre PLV y la Cámara de Senadores; los ministerios de Ciencia y Tecnología y de Producción; la Unión de Parlamentarios Sudamericanos y del Mercosur que preside el Senador Emiliano Reparaz.

El evento de la economía verde más importante del continente, abrió su convocatoria por sexto año consecutivo para recibir a los 500 mejores proyectos socio ambientales de la región. Hasta el 25 de marzo habrá tiempo de inscribir los casos para participar de la 6ta edición de los Premios. La inscripción es gratuita y se realiza a través de la web: www.premioslatinoamericaverde.com.

En relación a los Premios el Vicegobernador señaló que “en definitiva la Argentina y la Provincia, fundamentalmente, necesitan fortalecer las condiciones de la inversión, por eso es la necesidad de tener un país con reglas claras, un país integrado al mundo, un país que pueda recibir inversiones y que esa inversión incremente la producción que hace falta y eso a su vez genere trabajo que es lo que estamos necesitando en la Argentina y en la provincia de Buenos Aires”.

El titular de Ciencia bonaerense expresó que “desde el Poder Ejecutivo y la Legislatura provincial hemos puesto desde el primer día en agenda el compromiso con la ciencia, el conocimiento y el ambiente, desde el punto de vista de lo que significa la sustentabilidad en los más amplios campos y la necesidad de abordar esta problemática, como en tantos otros temas, teniendo la verdad. Y la verdad, lamentablemente, es que esta Provincia con toda su diversidad, complejidad y distintas regiones durante muchos años generó pasivos ambientales por mal manejo de disciplinas y actividades que estamos en camino de revertir”.

Por su parte Bianca Dáger, también “una emprendedora social y ambiental”, comentó que “Lationamérica Verde empezó como un ideal, empezamos con la convicción de querer construir un mundo mejor, con la convicción de integrar a todas aquellas personas que están en el sector público o en el sector privado, independientemente de donde vienen”.

De la jornada participaron también el senador Orlando Costa (Red Argentina de Municipios Frente al Cambio Climático); el director Ejecutivo del Organismo Provincial para el Desarrollo Sostenible (OPDS), Rodrigo Aybar; el director director Provincial de Promoción de la Tecnología e Innovación (MCTI), Mariano Briolotti y representantes de la Asociación Civil Red de Acción Climática.

Desde su primera versión en 2013, FLV ha recibido 7.712 proyectos provenientes de 900 ciudades de 41 países, convirtiéndose en la vitrina que dinamiza la economía verde de América Latina y el Caribe. La iniciativa tiene como objetivo dar a conocer proyectos regionales en 10 categorías alineadas con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) planteados por las Naciones Unidas: Agua, Bosques y Flora; Ciudades Sostenibles, Desarrollo Humano, Energía, Fauna, Finanzas Sostenibles, Manejo de Residuos Sólidos, Océanos y Producción y Consumo Responsable.

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Por una transformación educativa para el desarrollo sostenible

(Por Oscar Ghillione, secretario de Gestión Educativa) Hoy, tanto en Argentina como en el resto de los países, nos desafía un futuro que entrelaza grandes progresos con grandes incertidumbres para el desarrollo de nuestras comunidades. Las distintas evoluciones vinculadas con la globalización e interdependencia creciente entre naciones se ven afectadas por la polarización de los procesos políticos y partidarios, y la volatilidad manifestada recientemente en los eventos sociales y económicos que suceden en el mundo. Este panorama genera inquietud y temor en nuestras sociedades. Pero también hay una respuesta colectiva que ciertamente produce esperanza.

El 3 de diciembre último, la Asamblea General de la Organización de Naciones Unidas (ONU) estableció el 24 de enero como Día Internacional de la Educación. La resolución reafirma los compromisos asumidos por los Estados Miembros en septiembre de 2015 en pos de una agenda de transformación educativa para el desarrollo sostenible, con metas orientadas al año 2030.

La resolución emitida por la ONU aborda y ratifica la importancia de la erradicación de la pobreza en todas sus formas como requisito indispensable para el desarrollo sostenible; el compromiso de lograr el desarrollo sostenible en sus dimensiones económica, social y ambiental de manera equilibrada e integrada; y el reconocimiento de la educación como factor fundamental para alcanzar el desarrollo sostenible, el crecimiento económico y el trabajo decente.

¿Por qué se declara un día internacional de la educación? Porque si bien hay grandes diferencias entre los países, también hay notables similitudes en las raíces de las desigualdades que enfrentan niñas y niños. Es de significativa importancia poner a la educación en primer nivel de orden mundial como respuesta a los obstáculos que deben enfrentar las comunidades. Pobreza; discriminación; malnutrición y deficiencias en los servicios médicos; distribución desigual de recursos; bajas expectativas en los aprendizajes; escuelas que no están suficientemente equipadas… son solo algunas de las injusticias sistémicas que impiden que millones de niñas, niños y jóvenes cumplan todo su potencial alrededor del mundo.

Al consagrar un día en particular a la educación, la comunidad internacional reafirma la importancia de la educación en la construcción de sociedades sostenibles y resilientes, y su contribución a la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). La declaración es una expresión de la voluntad política de apoyar medidas transformadoras para garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad en todos los niveles del sistema educativo.

Con la proclama, la Asamblea General de la Organización de Naciones Unidas convoca a todas las partes –especialmente Estados Miembros, organismos de las Naciones Unidas, sociedad civil, organizaciones no gubernamentales, instituciones académicas, sector privado, personas a título personal- para que celebren el Día Internacional de la Educación. Desde el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación nos comprometemos con este llamamiento y seguimos trabajando para dar respuesta, de manera inclusiva e inteligente, a los desafíos que se presentan para construir juntos relaciones positivas y constructivas, de escucha profunda, de reflexión y creación colectiva de los caminos que lleven a mejores oportunidades para cada niña y niño, especialmente referidas a la incorporación de las competencias, los saberes, los valores, la autonomía, la conciencia y el desarrollo emocional que necesitarán para navegar un presente y futuro turbulentos y complejos.

Es clave comprender la importancia de desarrollar un liderazgo colectivo local y global con sustento en la educación. Un solo maestro o emprendedor social pueden impulsar un cambio, sin duda, pero serán ellos, junto con los estudiantes, los padres, los líderes de la comunidad, los responsables de la formulación de políticas y otras partes interesadas, todos trabajando juntos y sin discriminaciones, los que lograrán y sostendrán el progreso significativo que necesitamos para vivir en paz.

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“De la raíz a los frutos”: Propuesta artística familiar en el Palacio Municipal

El proyecto conformado por una familia de artistas oriundos de City Bell, “De la raíz a los frutos”, se presentará el próximo sábado desde las 20, en el salón dorado del Palacio Municipal, con entrada libre y gratuita.

Durante el concierto, los artistas y docentes, Laura Vaamonde y Javier Acevedo Díaz, celebrarán toda una vida entorno a la música argentina, a través de diversas interpretaciones realizadas en conjunto con sus cuatro hijos: Emilia, Juan Pedro, Juan Osvaldo y Juan Javier.

Los integrantes del grupo musical oriundo de City Bell, son multi instrumentistas, ejecutantes y conocedores de la música argenta. Tal es así que pueden brindar conciertos de dúos, tríos o el sexteto completo, que promete un espectáculo vibrante y emotivo para toda la familia.

En ese sentido, el grupo de jerarquía internacional Acevedo Díaz – Vaamonde transmitirá la calidez familiar y la pasión por la música nacional, el evento gratuito que organiza la Fundación Pro Humanae Vitae, forma parte del programa que difunde los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la O.N.U.

De esta manera, se hará especial hincapié en la educación de calidad, estimulada por medio de la música, logrando un aprendizaje integral en conceptos asociados con la perseverancia, la solidaridad y el respeto.

Cabe señalar que los miembros de la iniciativa “De la raíz a los frutos”, son embajadores de la música argentina en la República Popular China.